Van tiet 79 Cau nghi van Tiet theo

Cai lệ không để cho chị được nói hết câu , trợn ngược hai mắt, hắn quát : -Mày định nói cho cha mày nghe đấy à!. Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khấtc[r]

Tiết 79:

(Tiếp theo)

1 Cho biết đặc điểm hỡnh thức và chức năng của cõu nghi vấn ?

Câu nghi vấn là câu:

- Có những từ nghi vấn: ai, gì, nào, tại sao,

đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, , hả, chứ, (có) …

không, (đ ) ã … ch a hoặc có từ hay (nối các vế

có quan hệ lựa chọn)

- Có chức năng chính dùng để hỏi.

- Khi viết : câu nghi vấn kết thúc bằng dấu

chấm hỏi (?)

2.Đọc và cho biết 2 câu sau có phải là câu nghi vấn không Vì sao?

Kiểm tra bài cũ :

a.Anh có thể cho tôi mượn quyển vở được không?

b.Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng?

=>Đó là 2 câu nghi vấn vì có từ nghi vấn: không, chăng ; kết thúc bằng dấu chấm hỏi

MĐ của 2 câu nghi vấn ấy là gì?

Câu 1: hỏi để cầu khiến.

Câu 2: “ “ phủ định( Tôi cũng chẳng sung sướng gì)

Như vậy ngoài chức năng chính dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có chức năng khác

Ví dụ :sgk/ 21 a.Năm nay đào lại nở,

Không thấy ông đồ xưa

Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ ?

b.Cai lệ không để cho chị được nói hết câu , trợn ngược hai mắt, hắn quát : -Mày định nói cho cha mày nghe đấy à ? Sưu của nhà nước mà dám mở

mồm xin khất!

c.Đê vỡ rồi ! Đê vỡ rồi , thời ông cách cổ chúng mày , thời ông bỏ tù chúng mày ! Có biết không? Lính đâu ? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ?

d.Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình,thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui , buồn, mừng giận cùng những người ở đâu đâu , vì

những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?

e.Đến lượt bố tôi ngây người ra như không tin vào mắt mình

-Con gái tôi vẽ đây ư ? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con Mèo hay lục lọi ấy !

•Những câu nghi vấn:

- a, Những người….bây giờ?

-b, Mày định nói… đấy à?

-c, Có biết không ? Lính đâu? Sao bay dám

để nó…như vậy? Không còn….nữa à?

-d, Một người ….hay sao?

- e, Con gái tôi… đấy ư? Chả lẽ….lục lọi ấy!

* Căn cứ vào dấu hiệu hình thức: các câu

có từ ngữ nghi vấn: bây giờ, à, có-không, đâu, sao- vậy, không – à, há – sao, ư, chả lẽ Và cuối các câu có dấu chấm hỏi.

CÂU HỎI Các câu nghi vấn trên có dùng để hỏi không?

Nếu không dùng để hỏi thì dùng để làm gì?

Ví dụ :sgk/ 21 a.Năm nay đào lại nở,

Không thấy ông đồ xưa

Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ ?

b.Cai lệ không để cho chị được nói hết câu , trợn ngược hai mắt, hắn quát : -Mày định nói cho cha mày nghe đấy à ? Sưu của nhà nước mà dám mở

mồm xin khất!

c.Đê vỡ rồi ! Đê vỡ rồi , thời ông cách cổ chúng mày , thời ông bỏ tù chúng mày ! Có biết không? Lính đâu ? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ?

d.Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình,thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui , buồn, mừng giận cùng những người ở đâu đâu , vì

những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?

e.Đến lượt bố tôi ngây người ra như không tin vào mắt mình

-Con gái tôi vẽ đây ư ? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con Mèo hay lục lọi ấy !

=> bộc lộ tình cảm cảm xúc

=> Đe doạ,chửi mắng.

=> Đe doạ,nạt nộ,ra oai

=> Khẳng định,chứng minh môt ý kiến

=> Bộc lộ cảm xúc ( sự ngạc nhiên)

* Những câu nghi vấn:

- a, Những người….bây giờ? => Bộc lộ tình cảm ,cảm xúc.

- b, Mày định nói… đấy à? => Đe doạ.

- c, Có biết không ? Lính đâu? Sao bay dám

để nó…như vậy? Không còn….nữa à? => Đe doạ.

- d, Một người ….hay sao? => Khẳng định

- e, Con gái tôi… đấy ư? Chả lẽ lại đúng là nó,cái con Mèo hay lục lọi ấy! => Bộc lộ cảm xúc ( sự ngạc nhiên )

- Các câu nghi vấn đó dùng để:

a, Bộc lộ cảm xúc

b, Đe doạ…

c, Đe doạ

d, Khẳng định.

e, Bộc lộ cảm xúc.

Vd:

Hay là em nghĩ thế này…Song anh có

cho phép nói em mới dám nói.

=>Vì : có từ nghi vấn: hay (là)

Nhận xét về dấu kết thúc câu ở

những câu nghi vấn trên ?

-Câu nghi vấn có thể kết thúc bằng

dấu chấm than, hoặc là dấu ba chấm

2 Ghi nhớ: sgk/22

Quan sát bức tranh dưới đây và đặt câu nghi vấn với những chức năng khác ?

*Ghi nhớ: sgk/22

IV Luyện tập

Bài 1:Chức năng của những câu nghi vấn trên:

a, Con người…ăn ư? => Bộc lộ cảm xúc tình cảm: Ngạc nhiên, thất vọng

c, Sao ta…nhàng rơi ? => Cầu khiến, bộc lộ cảm xúc ( tha thiết chân thành)

-Trong những đoạn trích trên câu nào là câu nghi vấn?Đặc điểm hình thức nào cho biết

đó là câu nghi vấn?

-Những câu nghi vấn đó được dùng để làm

gì?

-Trong những câu nghi vấn đó có thể thay thế bằng một câu không phải là câu nghi vấn

mà có ý nghĩa tương đương?Hãy viết

những câu có ý nghĩa tương đương đó?

CÂU

NGHI VẤN

Đ HT Đ

Đ HT Đ CHỨC

NĂNG

VIẾT LẠI CÂU

Sao cụ…? Sao ;? Phủ định

Phủ định

ên hết thì lúc chết

Ă ên hết thì lúc chết

Ă

không có tiền lo liệu.

Cụ không phải lo xa quá thế.

ên mãi …?

Ă ên mãi …?

Ă

Cả đàn…?

Ai dám…?

Thằng bé…?

Sao lạiï…?

Tội gì…? gì ;?

gì ;?

Làm sao ;?

gì ;?

gì ;?

Sao ;?

Phủ định

Bộc lộ cảm xúc

Khẳng định hỏi hỏi

Không nên nhịn đói mà để tiền lại.

Không biết chắc là thằng bé có thể chăn dắt được đàn bò hay không

Thảo mộc tự nhiên c ng ũ

Thảo mộc tự nhiên c ng ũ

có tình mẫu tử.

Bài tập 2/ 23+24 Bài tập 3/24

Bài tập 4/24

Đối với bài học ở tiết hoc này:

+Học bài theo ghi nhớ, hoàn

thành các bài tập

+Chuẩn bị bài :

“Câu cầu khiến”

+Xem trước phần đặc điểm hình thức

và chức năng.

+Soạn trước các bài tâp trong phần

luyện tâp.