Học để biết, học để làm, học để cùng chung sống, học để tự khẳng định mình, học để xây dựng đất nước, phụng sự Tổ quốc, nhân dân như lời căn dặn của BH “Non sông VN...”?. +Tại sao chúng [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚ THỌ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Thời gian làm bài 90 phút(Không kể giao đề)
I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
CHỦ ĐỀ
CẤP ĐỘ CẦN ĐÁNH GIÁ
CỘNG
Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấpVận dụngCấp độ cao
Q
Phần văn
Nắm được nội dung giải thích
về đức tính giản dị của Bác Hồ
PT được câu nghĩa đen, nghĩa bóng
và trường hợp vận dụng của câu tục ngữ
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2(1,6) 1,0đ 10%
1( 7) 2đ 20%
3 3,0đ 30%
Phần tiếng
Việt
Nhận biết được trạng ngữ, thành ngữ
Năm được các kiểu liệt kê và tác dụng của câu đặc biệt
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2( 2,4) 1,0đ
2(3,5) 1,0đ
4 2,0 20%
Phần tập
làm văn
Viết được bài văn nghị luận giải thích
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1(8) 5,0đ 50%
1 5,0đ 50%
T Số câu:
T Số điểm:
Tỉ lệ:
4 2 20%
2 1,0 10%
1 2,0 20%
1 5 50%
8 10đ 100%
Trang 2PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚ THỌ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Thời gian làm bài 90 phút(Không kể giao đề)
Phần trắc nghiệm khác quan( 3đ)
Câu 1 Trong những câu văn sau đây câu văn nào có nội dung giải thích về đức tính giản dị của Bác Hồ?
A Hồ Chí Minh là người Việt Nam, Việt Nam hơn bất cứ người Việt Nam nào hết
B Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc
C Bữa cơm chỉ vài ba món giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột
D Bác Hồ sống rất giản dị, thanh bạch như vậy, bởi vì Người sống sôi nổi, phong
phú, đời sống và cuộc đấu tranh gian khổ và ác liệt của quần chúng nhân dân
Câu 2 Bốn câu sau đều có cụm từ "mùa xuân", hãy cho biết trong câu nào cụm từ "mùa xuân" là trạng ngữ?
A Mùa xuân của tôi- mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội- là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh
B Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
C Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân
D Mùa xuân! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như
có sự đổi thay kì diệu
Câu 3 Hãy chỉ ra kiểu liệt kê trong câu thơ sau:
Bác ngồi đó lớn mênh mông Trời xanh, biển rộng, ruộng đồng, nước non
A Liệt kê theo từng cặp B Liệt kê không theo từng cặp
C Liệt kê tăng tiến D Liệt kê không tăng tiến.
Câu 4 Những câu sau đây câu nào không phải là thành ngữ?
A Mèo mả gà đồng B Say hoa đắm nguyệt
C Mặt sứa gan lim D Quỷ thần hai vai.
Câu 5: Câu đặc biệt:Đoàn người nhốn nhốn lên Tiếng reo Tiếng vỗ tay Dùng để
làm gì?
A Bộc lộ cảm xúc
B Nêu lên thời gian, nơi chốn
C Liệt kê, miêu tả, thông báo về sự vật, hiện tượng
D Gọi đáp
Câu 6 Bài “Đức tính giản dị của Bác Hồ” đề cập đến sự giản dị của Bác Hồ ở phương diện nào?
A Bữa ăn, nhà ở, đồ dùng C Công việc, lời nói, bài viết.
B Quan hệ với mọi người D Tất cả phương diện trên.
Phần tự luận: ( 7đ)
Câu 7 ( 2) Phân tích câu tục ngữ " Đói cho sạch, rách cho thơm"
Câu 8 (5đ) Hãy giải thích nội dung câu nói của Lê - nin:
"Học, học nữa, học mãi!"
Trang 3PHềNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚ THỌ ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA HỌC Kè II
Thời gian làm bài 90 phỳt(Khụng kể giao đề)
Phần trắc nghiệm: Mỗi cõu khoanh đỳng cho 0,5 điểm.
Cõu 1: D; Cõu 2: B; Cõu 3: C; Cõu 4: D; Cõu 5: C; Cõu 6: D.
Cõu 7: Phân tích đầy đủ hình thức nội dung, các trờng hợp vận dụng câu tục ngữ
trong đ.sống
* Hình thức : Gieo vần lng, hai vế đối xứng ( 0,5)
* Nội dung: ( 1,5 )
nghĩa đen: dù đói vẫn phải ăn uống sạch sẽ, dù mặc rách vẫn phải giữ gìn cho thơm tho
nghĩa bóng: dù nghèo khổ, thiếu thốn vẫn phải sống trong sạch, không vì nghèo túng
mà làm điều xấu xa
* Trờng hợp vận dụng:
+ Khuyên nhủ, nhắc nhở mọi ngời biết giữ gìn nhân phẩm Dù trong bất cứ cảnh ngộ nào cũng không để nhân phẩm bị hoen ố(1đ)
Cõu 8:
I-Yờu cầu chung
-Kiểu bài: Văn giải thớch
-Nội dung: Học tập là việc làm suốt đời khụng ngừng nghỉ
-Phạm vi: Cõu núi của Lờ nin
II- Yờu cầu cụ thể
1 Mở bài: 0,5 điểm
Việc học suốt đời là vụ cựng cần thiết với mỗi người, đỏp ứng được nhu cầu xó hội,
sự phỏt triển của khoa học cụng nghệ
Trớch dẫn cõu núi của Lờ nin
2 Thõn bài : 4điểm
* Giải thớch ý nghĩa cõu núi của Lờ nin
+Học là gỡ? Là quỏ trỡnh tỡm hiểu, thu nhận, tớch lũy kiến thức và rốn luyện năng lực cho mỡnh để mở rộng hiểu biết
+Học nữa nghĩa là gỡ? Học từ dễ đến khú, từ đơn giản đến phức tạp, từ trỡnh độ thấp đến cao
+Học mói cú nghĩa là gỡ? Học liờn tục, khụng ngừng nghỉ, học suốt đời “Đường đời
là chiếc thang khụng nấc chút.Việc học là quyển sỏch khụng trang cuối”
*Giải thớch cơ sở chõn lớ của cõu núi
+Tại sao chỳng ta phải học? Học để biết, học để làm, học để cựng chung sống, học để
tự khẳng định mỡnh, học để xõy dựng đất nước, phụng sự Tổ quốc, nhõn dõn như lời căn dặn của BH “Non sụng VN ”
+Tại sao chỳng ta phải học nữa, học mói?
-Tri thức loài người tớch lũy đến hụm nay là một kho tàng khổng lồ Bởi vậy
“Điều ta biết chỉ là giọt nước, điều ta chưa biết là cả đại dương”
-XH ngày càng phỏt triển, KHCN phỏt triển như vũ bóo càng đũi hỏi khụng ngừng học tập để trỏnh lạc hậu, tụt hậu
-Hiếu học là truyền thống của dõn tộc ta, khỏt vọng bao đời của nhõn dõn ta
*Giải thớch sự vận dụng chõn lớ được nờu trong cõu núi của Lờ nin Thực hiện lời
Trang 4khuyên của Lê nin chúng ta phải làm gì?
-Cần say mê học tập, xác định rõ động cơ, thái độ học tập đúng đắn, có nghị lực quyết tâm vượt khó, khiêm tốn học hỏi, không tự thỏa mãn với mình
3 Kết bài : 0,5đ
-Khẳng định ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập không ngừng
-Nêu suy nghĩ, rút ra bài học cho bản thân
Giáo viên ra đề
LÊ THÚY HƯỜNG