Văn - Tiếng việt: 4 điểm Câu 1 1,5điểm : Ghi lại bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh?. Trình bày nội dung chính và những nét nghệ thuật nổi bật của bài thơ?. Câu 2 1điểm :
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUẬN SƠN TRÀ ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC: 2008-2009
MÔN THI : NGỮ VĂN - Lớp 8
Thời gian : 90 phút (Không tính thời gian giao đề)
ĐỀ : ( Học sinh làm bài trên giấy thi)
I Văn - Tiếng việt: ( 4 điểm)
Câu 1 ( 1,5điểm) : Ghi lại bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh? Trình bày
nội dung chính và những nét nghệ thuật nổi bật của bài thơ?
Câu 2 ( 1điểm) : Thế nào là câu ghép? Cho biết mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong
câu ghép sau: Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau.
( Ngô Tất Tố - Tắt đèn)
Câu 3 ( 1điểm) : Em hãy đặt hai câu ghép với cặp quan hệ từ và cặp từ hô ứng sau:
Tuy nhưng
.vừa đã
Câu 4 ( 0,5điểm) : Giải thích công dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc đơn trong đoạn
trích sau:
Phan Châu Trinh (1872-1926) hiệu là Tây Hồ, quê ở làng Tây Lộc, huyện Hà Đông, tỉnh Quảng Nam […].Tác phẩm chính: Tây Hồ thi tập, Tỉnh quốc hồi ca, Giai nhân kì ngộ
II Tập làm văn: (6 điểm)
Hãy kể lại một kỷ niệm khó quên về thầy giáo ( cô giáo) của em
_
Trang 2PHÒNG GD& ĐT QUẬN SƠN TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 2008-2009
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN - Lớp 8
I VĂN -TẾNG VIỆT ( 4 điểm)
Câu1 - Chép sai 2 từ (0,25đ) ,sai 4 từ (0,5đ), sai hoặc thiếu 4 dấu câu (0,25đ)
- Chép được 2/3 bài: (0,5đ)
- Chép lộn xộn : ( 0đ)
- Nêu nội dung ( 0,25) Nêu nghệ thuật (0,25đ)
Câu2 - Nêu đúng khái niệm ghi nhớ SGK:(0,5đ)
- Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu : quan hệ nối tiếp (0,5đ)
Câu3 - Đặt câu đúng quan hệ từ :0,25đ, phù hợp về nội dung: (0,25đ)
- Đặt câu đúng cặp từ hô ứng: 0,25đ, phù hợp về nội dung (0,25đ)
Câu4 - Dấu hai chấm dùng để giải thích, liệt kê các tác phẩm (0,25đ)
- Dấu ngoặc đơn dùng để bổ sung thêm thông tin năm sinh, năm mất của nhà thơ
II TẬP LÀM VĂN: (6điểm)
1.Yêu cầu: - Hình thức :
+ Xác định đúng thể loại : Kể, miêu tả, biểu cảm
+ Ngôi kể : Ngôi thứ nhất
+ Thứ tự kể : Kể theo thời gian, không gian, diễn biến sự việc
+ Bố cục : 3 phần
+ Yếu tố miêu tả, biểu cảm, vận dụng vào đúng chổ, hợp lý
+ Diễn đạt mạch lạc, ngôn ngữ giàu hình ảnh
+ Trình bày rõ ràng, sạch sẽ
- Nội dung : + Mở bài : Giới thiệu kỷ niệm được kể
+Thân bài : Tập trung kể lại kỉ niệm ấy
-Kỷ niệm đó là kỷ niệm gì ? Xảy ra lúc nào ? Ở đâu ? Với ai ? -Diễn biến của kỷ niệm ( Mở đầu, diễn biến, kết thúc )
+Kết bài : Suy nghĩ, tình cảm của em về kỷ niệm đó
2 Biểu điểm:
- 6 điểm : Bài đảm bảo các yêu cầu trên, diễn đạt trôi chảy, mắc lỗi chính tả không
đáng kể
Chuyện kể sinh động có tình huống hấp dẫn, có cảm xúc
- 4-5điểm : Đảm bảo bố cục, mắc 1-2 lỗi diễn đạt, mắc 5 lỗi chính tả
Chuyện có tình huống ,yếu tố miêu tả , biểu cảm
- 3điểm : Có bố cục, chuyện kể đơn giản có yếu tố miêu tả và biểu cảm
Mắc 5 lỗi diễn đạt, không quá 10 lỗi chính tả
- 1-2điểm : Kể suông, không có tình huống miêu tả và biểu cảm sơ sài
Bài làm bẩn, diễn đạt vụng khó hiểu, mắc nhiều lỗi chính tả
- 0điểm : Bỏ giấy trắng hoặc viết một vài dòng