giao an tin hoc lop 5 ban full

Bài 2: Em hãy dùng bút chì đánh dấu vị trí đặt con trỏ soạn thảo để xoá ký tự trống hoặc nối dòng cho đoạn văn bản sau: (bằng cách sử dụng phím Delete).. ...[r]

Trang 1

Tuần 1 Thứ hai ngày 22 thỏng 8 năm 2011

Khám phá máy tính

Bài 1: Những gì em đã biết

A Mục tiêu

- Học sinh nhớ lại những kiến thức đã học và những hiểu biết qua các

ph-ơng tiện thông tin đại chúng về máy tính

- Tác dụng của máy tính đối với đời sống con ngời

- Rèn khả năng t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khámphá những tính năng u việt mà máy tính mang lại

B Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan

Học sinh: Kiến thức liên quan

C Các hoạt động dạy học trên lớp

I ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy nêu những tác dụng mà máy tính mang lại cho con ngời?

III Bài mới

Hoạt động của thầy – trò Nội dung ghi bảng

Nó có lợi hay không? ý thức của

ngời sử dụng máy vi tính có quan

và cho kết quả là thông tin ra

2 Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chơng trình do con ngời viết

3 Chơng trình và các kết quả làm việc với máy tính đựơc lu trên các thiết bị lu trữ

4 Các chơng trình và thông tin quan trọng, thờng xuyên dùng đến đợc

lu trên đĩa cứng

5 Các thiết bị lu trữ phổ biến

đợc dùng để trao đổi thông tin là đĩa

Trang 2

mềm, đĩa CD, và thiết bị nhớ flash.

IV Củng cố:

Tóm tắt lại bài, cho học sinh làm bài tập lên phòng máy thực hành

để thấy tác dụng mà máy tính mang lại trong việc học tập

V Hướng dẫn về nhà.

Tìm hiểu thêm các thông tin về máy tính.

D Bài học kinh nghiệm:

==================================================

Tuần 2 Thứ hai ngày30 thỏng 8 năm 2011

Khám phá máy tính

A Mục tiêu

- Học sinh hiểu hơn về chơng trình và bộ nhớ máy tính

- Biết đợc cách lu trữ và tổ chức thông tin trong máy tính

- Rèn khả năng t duy, khái quát vấn đề Sự say mê môn học, thích khámphá máy tính

B Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan

- Em hãy nêu những hiểu biết của mình về máy vi tính?

III Bài mới

Trang 3

Tơng tự, để dễ tìm, thông tin trong

cũng vậy cũng có thể chứa nhiều

th mục con bên trong

Vậy làm thế nào để xem đựơc các

th mục?

Các th mục đợc chứa trong các

thiết bị lu trữ trong máy tính nh ổ

đĩa cứng, đĩa CD Nên muốn

mở th mục để xem thông thờng ta

phải mở các ổ đĩa ra

- Mỗi tệp có một tên để phân biệt mỗi tệp còn có một biểu t-ợng

- Các tệp đợc lu trong các th mục Mỗi th mục cũng có một tên và biểu tợng

- Một th mục có thể chứa những

th mục con khác

2 Xem các th mục và tệp

Để xem các tệp và th mục có trong máy tính ta nháy đúp chuột vào biểu tợng My computer

Một cửa sổ hiện ra: với biểu tợng của các đĩa cứng,

Chú ý: Biểu tợng của thiết bị nhớ

flash chỉ hiện ra khi nó đựơc cắm vào máy

Cách khác để khám phá máy tính:

Nháy chuột phải lên biểu tợng

My computer và nháy vào Explore

Thực hành:

Cho học sinh làm bài tập lên phòng máy thực hành:

TH1: Khởi động máy tính Nháy đúp chuột vào biểu tợng My computer trên màn hình nền Quan sát cửa sổ xuất hiện Nhận biết và đọc tên các đĩa, ổ đĩa

và thiết bị lu trữ khác hiện ra trong cửa sổ

TH2: Khám phá máy tính bằng cách thứ hai: nháy nút phải chuột lên biểu ợng My computer rồi chọn Explore Nháy chuột vào biểu tợng ổ đĩa C ở ngăn bên trái Quan sát sự thay đổi của ngăn bên phải cửa sổ Sau đó nháy chuột ở dấu + bên trái biểu tợng đĩa C Quan sát sự thay đổi của ngăn bên trái cửa sổ Nếu nháy đúp chuột vào biểu tợng một đĩa, ngăn bên phải cho ta thấy các th mục và tệp có trong đĩa đó

t-TH3: Nháy chuột trên một biểu tợng của th mục để mở xem nội dung của th mục đó ở ngăn bên phải Quan sát sự thay đổi hình dáng của biểu tợng th mục

TH4: Hãy tìm th mục chứa tệp văn bản hoặc tệp bức tranh đã đợc lu trong máytính

IV Củng cố: Nhận xét u, nhợc điểm.

Trang 4

========================================================

Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy

- Thông tin đợc lu nh thế nào trong máy tính?

- Em hiểu thế nào là th mục?

III Bài mới

Hoạt động của thầy -trò Nội dung ghi bảng

B2: Nháy vào nút Folder

B3: Nháy chuột trên th mục chứa tệp cần mở

B4: Nháy đúp chuột trên biểu tợng tệp cần mở

2 Lu kết quả làm việc trên máy tính.

Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl và S sau

Trang 5

=> Lu vào các th mục riêng.

Kết quả làm việc trên máy tính

ngày càng nhiều Để thuận tiện cho

việc tìm về sau, ta sẽ cần một th

mục riêng lu giữ các kết quả đó

đó thực hiện theo các bớc sau:

B1: Nháy đúp chuột trên biểu tợng ổ đĩa chứa th mục em cần lu kết quả

B2: Nháy đúp chuột trên biểu tợng của th mục

B3: Gõ tên tệp và nháy nút Save

Chú ý: Sau khi nháy đúp để mở một th mục, em có thể mở tiếp các th mục con bên trong nó

Ta có thể lu tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm haythiết bị nhớ flash, nhng không lu đợc trên

đĩa CD Muốn ghi thông tin trên đĩa CD ngời ta cần phần mềm đặc biệt khác

3.Tạo th mục riêng của em.

B1: Vào ổ đĩa cần tạo th mục

B2: Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải cửa sổ

B3: Trỏ chuột vào new

B4: Nháy vào Folder

B5: Gõ tên cho th mục rồi nhấn phím Enter

Thực hành:

TH1: Khởi động máy tính Nháy đúp chuột vào biểu tợng My computer trên màn hình nền, tìm th mục có chứa một tệp văn bản hay tệp hình vẽ em đã tạo

và lu trong máy tính Sau đó nháy đúp chuột để mở tệp đó

TH2: Tạo một tệp văn bản hoặc tệp hình vẽ và lu tệp đó trong một th mục đã

Trang 6

em tập vẽ

Bài 1: những gì em đã biết

A Mục tiêu

- Học sinh nhớ lại những kiến thức đã học về phần mềm đồ hoạ paint

- Nhận biết các công cụ vẽ, sử dụng thành thạo hơn với chuột

- Rèn t duy logic, khả năng vẽ hình, tính linh hoạt

B Đồ dùng

Kết hợp trong giờ

III Bài mới

GV: ? Để khởi động phần mềm paint ta làm thế nào

HS: Nháy đúp chuột vào biểu tợng trên màn hình nền

Để gợi nhớ kiến thức cho HS , GV đa ra hệ thống câu hỏi-HS trả lời

Trang 7

Thực hành: Dùng công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, công cụ tô màu và

cách sao chép hình để tạo các mẫu trang trí nh hình 31

Trang 8

Mở tệp clock.bmp với hình chú gấu bông cho sẵn, em hãy vẽ chiếc đồng treo tờng có hình nền là chú gấu bông theo các bớc nh sau:

GV hớng dẫn: Để vẽ hai hình tròn lồng vào nhau (nh đờng viền chiếc đồng hồtrên) em hãy vẽ hai hình tròn rời nhau, một hình tròn to và một hình tròn nhỏ hơn Sau đó dùng công cụ chọn và biểu tợng trong suốt để di chuyển hình tròn nhỏ vào trong hình tròn to Em hãy cố gắng đặt hai hình tròn cho cân xứng

Tiếp tục dùng chức năng sao chép ‘trong suốt’ để di chuyển chú gấu vào trong mặt đồng hồ

Cuối cùng vẽ thêm kim đồng hồ và đánh dấu vị trí các con số Em có thể vẽ các chi Tiết : này ở một nơi khác rồi dùng chức năng sao chép “trong suốt” để

di chuyển chúng vào trong mặt đồng hồ

V Hướng dẫn về nhà:

Tìm hiểu lại các công cụ vẽ

=========================================================

em tập vẽ

Bài 2: sử dụng bình xịt màu

A Mục tiêu

- HS biết cách sử dụng bình xịt màu

- Biết kết hợp với các công cụ khác để vẽ hình hoàn chỉnh, có tính thẩm mĩ

cao

- Rèn kĩ năng vẽ hình.

- Giáo dục tính sáng tạo, phát triển t duy.

B Đồ dùng

Trang 9

III Bài mới

L m sao để vẽ đà ợc hàng nghìn

bông tuyết rơi, hàng vạn chiếc lá

của cây cổ thụ hay cảnh thần tiên

của đêm pháo hoa-đã có ngay công

cụ Bình xịt màu Thay vì vẽ từng

đợc tuỳ vào các điều khiển chuột,

em có thể tạo ra các vùng màu tha

hay dày, nhạt hay đậm trên bức

B3: Chọn màu xịt

B4: Kéo thả chuột nhanh hay chậm trên vùng muốn xịt

Chú ý: Nháy chuột trái để phun bằng

màu tô, nháy chuột phải để phun bằng màu nền

Thực hành:

Dùng bình xịt trong tranh vẽ

Dùng công cụ và công cụ để vẽ hình bông hoa nh mẫu sau:

Dùng các công cụ thích hợp để vẽ hình con thuyền lớt trên sóng nh mẫu

Trang 10

Hớng dẫn:

Chọn công cụ với kiểu vẽ để vẽ hình ông Mặt trời

Chọn công cụ và để vẽ con thuyền và cánh buồm

Chọn công cụ , dùng màu trắng và hai màu xanh (đậm nhạt khác nhau) có trong hộp màu để vẽ từng lớp sóng dới đáy thuyền

Chọn màu vàng để tô màu ông Mặt trời, màu nâu đỏ để tô màu mạn thuyền và các màu khác để tô màu cho cánh buồm

V Hướng dẫn về nhà:

Tập vẽ mõy và trăng theo mẫu trờn hỡnh 2

==========================================================

======

Trang 11

em tập vẽ

Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ

A Mục tiêu

Học xong bài này HS:

- Biết cỏch sử dụng cụng cụ dựng để gừ chữ trong paint

- Biết cỏch ghi chỳ cho bức tranh của mỡnh

- Tạo hứng thỳ, sự yờu thớch, say mờ mụn học

B Đồ dùng

III Bài mới

Đôi khi em muốn viết thêm vào

bức tranh một vài câu thơ, một

dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng

vẽ tranh hoạc ghi tên tác giả Công

cụ Viết chữ có trong paint giúp em

Nếu sau khi chọn công cụ và

nháy chuột vào vùng vẽ mà thanh

công cụ Fonts không xuất hiện thì

ta hãy vào mục View->Text

Toolbar; hoặc nháy chuột phải vào

khung chữ và chọn Text Toolbar

1 Làm quen với công cụ viết chữ

B3: Gõ chữ vào khung chữ

B4: Nháy chuột bên ngoài khung chữ đểkết thúc

Chú ý: Trớc hoặc sau khi chọn công cụ

để viết chữ lên tranh, em có thể chọn lại màu chữ và màu khung chữ

Có thể dùng chuôt để nới rộng khung chữ khi cần thiết

2 Chọn chữ viết

Trớc khi gõ chữ vào khung chữ, em có thể chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên thanh công cụ Fonts

Thanh công cụ này sẽ đợc hiện ra khi em chọn công cụ và nháy chuột vào vùng

Trang 12

§Ó mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu

nÒn ta chän biÓu tîng Kh«ng trong

suèt

§Ó mµu cña khung ch÷ lµ mµu nÒn

th× ta chän biÓu tîng Trong suèt

vÏ

3 Hai kiÓu viÕt ch÷ lªn tranh

KiÓu: Mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn

KiÓu: Mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµmµu nÒn

Thùc hµnh: VÝ dô cho thÊy sù kh¸c nhau gi÷ kiÓu mµu cña khung ch÷ kh¸c mµu nÒn vµ kiÓu mµu cña khung ch÷ còng chÝnh lµ mµu nÒn

TH 1:

Trang 13

Vẽ và chú thích theo mẫu trên hình 6.1.

1 Chọn công cụ Vẽ tự do

2 Kích chọn màu vẽ trên bảng màu

3 Kích chọn nét vẽ đầu tiên từ trên xuống trong hộp

chọn nét vẽ

4 Đưa con trỏ chuột vào phần diện tích vẽ và vẽ các

cây theo mẫu

5 Tô màu theo mẫu

6 Chọn công cụ Gõ chữ

7 Kích chọn màu

8 Kích chuột ở phần dưới hình cho xuất hiện Con trỏ

text và gõ câu thơ:

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

Chú ý: Trong trường hợp em không gõ được tiếng

Việt, em có thể gõ không dấu hoặc nhờ thầy cô

giáo, cha mẹ hướng dẫn cách gõ

TH 2: Dùng công cụ thích hợp để vẽ hình và gõ chú thích theo các mẫu dưới đây:

Trang 14

Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy.

B1: Chọn công cụ trong hộp công cụ

B2: Chọn 1x trong bảng phía dới hộp công cụ hoặc nháy chuột vào hình vẽ.Chú ý: Thao tác viết chữ không thực hiện đợc khi hình vẽ đang đợc phóng to

2 Hiển thị bức tranh dới dạng lới.

Để hiển thị lới ô vuông, ta phóng to hình vẽ lên ít nhất gấp bốn lần, rồi chọnView->Show Grid, khi đó hình vẽ sẽ đợc đặt trên nền lới các ô vuông nhỏ

3 Lật và quy hình vẽ

Các bớc thực hiện:

B1: Dùng công cụ chọn để chọn hình

B2: Chọn Image -> Flip/Rotate

B3: Chọn kiểu lật hoặc quay cần thực hiện

Các kiểu lật hoặc quay hình vẽ mà Paint có thể thực hiện:

* Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang

* Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng

* Rotate by angle: quay một góc 900; 1800; hoặc 2700

Ví dụ: con kiến bên trái đợc sao chép rồi lật theo chiều nằm ngang để đợc conkiến bên phải

Trang 15

Thực hành:

TH1: Mở tệp b4.bmp Dùng công cụ Phóng to hoặc cho hiển thị tranh trên lới

để phát hiện những chỗ cha hoàn chỉnh của các hình trang trí trong tệp và chỉnh sửa lại cho thích hợp

TH2: Dùng phơng pháp lật hoặc quay hình để biến đổi từ hình 33a để đợc

THỰC HÀNH TỔNG HỢP

A Mục tiêu

- Học sinh biết cỏch sử dụng kết hợp cỏc cụng cụ vẽ để hoàn thiện một bứctranh theo đề tài tự chọn

Trang 16

- Rốn tớnh sỏng tạo, tư duy logic, tư duy trừu tượng.

- GV: Nhắc nhở, quán triệt hs thực hiện theo đúng nội quy

- Kiểm tra các thiết bị điện lần cuối cùng

TH1: Trang trớ đường diềm

Trang trớ hỡnh chữ nhật theo mẫu trờn hỡnh 7.1

Cỏc bước:

1 Chọn cụng cụ vẽ hỡnh chữ nhật rỗng

2 Chọn màu đen

3 Chọn nột vẽ thứ hai từ trờn xuống

4 Rờ chuột để vẽ hỡnh chữ nhật sau:

5 Dựng cụng cụ Vẽ đường thẳng, vẽ cỏc đường trang trớ theo mẫu sau:

Trang 17

6 Dựng cụng cụ Vẽ đường trũn, vẽ cỏc đường trũn theo mẫu trờn hỡnh 7.1 Hoặc vẽ một đường trũn ở ngoài hỡnh chữ nhật Sau đú sao chộp và di chuyển cỏc đường trũn đến cỏc vị trớ cần thiết

7 Tụ màu theo mẫu

TH2: Vẽ theo đề tài tự chọn

Vẽ ngụi nhà của em theo mẫu trờn hỡnh 7.2

1 Dựng cỏc cụng cụ Vẽ đường thẳng, chọn màu và nột cần thiết để vẽ ngụi nhà, hàng rào

2 Dựng cỏc cụng cụ Vẽ đường cong, Vẽ tự do, chọn màu và nột cần thiết để

vẽ cõy, lỏ và cửa sổ

3 Dựng cụng cụ Gừ chữ để gừ chỳ giải cho bức tranh vừa vẽ

TH3: Vẽ và trang trớ đường diềm của cỏi bỏt theo mẫu trờn hỡnh 7.4 và tụ màu cho đẹp.

TH4: Dùng các công cụ thích hợp để vẽ bức tranh miêu tả phong cảnh quê

h-ơng theo hình mẫu sau:

Trang 18

IV Củng cố:

Rút kinh nghiệm

V Hướng dẫn về nhà.

Xem lại cách sử dụng các công cụ vẽ

D Bµi häc kinh nghiÖm:

================================================================

Tuần 9 Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011

THỰC HÀNH TỔNG HỢP

(tiếp theo)

======================================================

Tuần 10 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011

Häc vµ ch¬i cïng m¸y tÝnh

Bµi 1: häc to¸n víi phÇn mÒm cïng häc to¸n 5

A Môc tiªu

Trang 19

- Học sinh biết đợc các chức năng và ý nghĩa của phần mềm Cùng học toán 5, cóthể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm.

- Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện

đúng theo quy trình làm bài theo hớng dẫn của phần mềm

- Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng củaphần mềm máy tính trong đời sống hàng ngày của con ngời, trong đó có việchọc tập các môn học cụ thể

- Giáo dục tính tìm tòi khám phá, ham học Luôn hứng thú tìm những phần mềmmới phục vụ cho học tập

1 Giới thiệu phần mềm Cùng học toán 5.

Cùng học toán 5 là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm bài tậpmôn Toán theo chơng trình sách giáo khoa Em sẽ đợc học ôn luyện cácphép toán liên quan đến số thập phân, các phép tính cộng, trừ, nhân,chia số thập phân

Phần mềm cũng giúp em luyện tập chuột và các thao tác giao tiếp, hộithoại với máy tính

2 Màn hình khởi động chính của phần mềm.

Nháy đúp chuột lên biểu tợng để khởi động phần mềm

Nháy chuột tại vị trí có dòng chữ “Bắt đầu” trên cánh cổng để vào mànhình luyện tập chính của phần mềm

Màn hình luyện tập bao gồm 11 nút lệnh hình elip Mỗi hình tơng ứng vớimột phạm vi kiến thức cần học tập

Các nút lệnh kiến thức chính của phần mềm bao gồm:

- Phép chia số thập phân cho số tự nhiên, kết quả là số thập phân

- Phép chia số tự nhiên cho số thập phân, kết quả là số thập phân

Trang 20

- Ôn lại toàn bộ chơng trình toán lớp 5.

3 Thực hiện một số bài toán

Giáo viên nêu cách làm một dạng toán cụ thể, các nút lệnh chính trong cửa

sổ làm toán Tác dụng của các nút lệnh: trợ giúp, làm lại, làm bài khác, thoát

IV.Thực hành:

GV ghép hs vào các nhóm để các em thi đua với nhau bằng điểm số

GV xác định trớc nội dung kiến thức của từng bài luyện tập và học sinh sẽ tiếnhành công việc làm bài theo hớng dẫn của giáo viên

HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRấN CÁT BẰNG PHẦN MỀM

SAND CASTLE BUILER

A Mục tiêu

- Học sinh biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi

- HS tiếp tục luyện sử dụng chuột thành thạo thông qua phần mềm

- Cùng với luyện sử dụng chuột trò chơi còn giúp học sinh rèn luyện t duymột cách nhẹ nhàng, phát triển óc sáng tạo cho học sinh

- Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức

a Kiểm tra an toàn phũng mỏy

Kiểm tra lại lần cuối tỡnh trạng họat động của cỏc thiết bị điện, mỏymúc

b Bố trớ vị trớ thực hành

GV phõn cụng vị trớ thực hành cho từng học sinh và yờu cầu cỏc emngồi đỳng vị trớ thực hành

III Bài mới:

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	1,55 MB