Giáo án tin học lớp 5 - BÀI4: ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG GÕ BÀN PHÍM potx

Giáo án tin học lớp 5 - BÀI4: ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG GÕ BÀN PHÍM I/ MỤC TIÊU HS biết được cách đánh giá kĩ năng gừ bàn phớm chớnh xỏc thụng qua giỏ trị WPM và tỉ lệ gừ chớnh xỏc.. HS có thể s

Giáo án tin học lớp 5 - BÀI4: ĐÁNH GIÁ KĨ

NĂNG GÕ BÀN PHÍM I/ MỤC TIÊU

HS biết được cách đánh giá kĩ năng gừ bàn phớm chớnh xỏc thụng qua giỏ trị WPM và tỉ lệ gừ chớnh xỏc

HS có thể sử dụng Mario để thực hiện các bài luyện tập gừ toàn bàn phớm và tự kiểm tra, đánh giá kĩ năng gừ bàn phớm của mỡnh

II/ CHUẨN BỊ

Máy tính- phần mềm Word, hỡnh ảnh minh họa

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Hoạt động 1:

Ổn định lớp, kiểm tra sách vở

Kiểm tra bài cũ: Thế nào là

một từ soạn thảo?

Thế nào là một cõu? –

hím Enter có tác dụng dùng để

làm gỡ?

2 Hoạt động 2:

2.1.ễn luyện gừ toàn bàn

phớm bằng phàn mềm

Mario

GV yờu cầu HS thực hành với

-HS:Gồm một vài chữ cái viết liền nhau, thường được viết cách nhau qua dấu cách hoặc dấu tách câu

-HS: Gồm nhiều từ hay chỉ 1 từ, kết thúc

là câu là 1 kí tự đặc biệt

-HS: Nhấn phím Enter khi kết thúc 1 đoạn văn bản

Mario nội dung:

- ễn luyện toàn bàn phớm mức

rời rạc

Nhỏy chuột chọn mục Lessons

-> All keyboard nhỏy chuột

lờn khung tranh và gừ chữ xuất

hiện trờn đường đi của Mario

- ễn luyờn toàn bàn phớm mức

gừ cỏc từ đơn giản

Nhỏy chuột chọn mục Lissons

-> All keyboard nhỏy chuột

lờn khung tranh và gừ chữ xuất

hiện trờn đường đi của Mario

- ễn luyện toàn bàn phớm ở

mức gừ cỏc từ tổng quỏt

Nhỏy chuột chọn mục Lissons

-> All keyboard nhỏy chuột

HS làm bài

lờn khung tranh và gừ chữ xuất hiện trờn đường đi của Mario

GV theo dừi nhắc nhở và giỳp

đỡ HS trong khi làm bài

2.2 Đánh giá kĩ năng gừ bàn phớm

- Mục đích chính của việc

luyện tập gừ bàn phớm bằng

10 ngún là khả năng gừ nhanh chớnh xỏc

- Khi ta hoàn thành bài luyện Mario sẽ xuất hiện của sổ

thông báo trong đó có hai chỉ

số đánh giá chính là WPM và

tỉ lệ chính xác

- WPM số từ gừ chớnh xỏc trong một phỳt

Tỉ lệ chính xác: được tính bằng

tỉ số giữa các kí tự gừ đúng

trên tổng số phím đó gừ

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xột tiết học

- GV: Dặn dũ HS kiến thức đó

học: Thuộc quy tắc gó phím

đặc biệt và cỏch gừ cõu, dấu

cõu, dấu từ

- GV đề nghị Hs về nhà tập gừ

một bài thơ hay bài văn mà em

thích hoặc sử dụng phần mềm

Mario để tập gừ

Lượng giá:

Lớp Tổng số Kết quả Đạt Chưa đạt

tốt 5A

5B

5C

5D

5E

Nhận xột: