Câu 2: Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với Câu 2: Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống[r]
Trang 1Trường THCS Trần Nguyên Hãn ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ I Năm học : 2006 – 2007 MÔN : CÔNG DÂN 6
( Thời gian : 45 phút )
I/
- Trắc nghiệm : (4 điểm)
Chọn câu em cho là đúng :
Trang 2Câu 1 : Câu naò sau đây biểu hiện tính lễ độ:
a)- Đi xin phép, về chào hỏi
b)- Kính thầy, yêu bạn
c)- Gặp người lớn cuối đầu chào hỏi
d)- Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người
e)- Nói leo trong giờ học
f)- Cô giáo ra bài tập về nhà mà không làm
Câu 2 : - Trong những câu sau đây, câu nào thể hiện lòng biết ơn:
a)- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
b)- Ăn cháo đá bát
c)- Uống nước nhớ nguồn
d)- Chưa làm đã tính công
e)- Chăm sóc cha mẹ lúc ốm đau
f)- Ăn trả, nghĩa đền
Câu 3: Câu naò biểu hiện đức tính siêng năng trong học tập.:
Trang 3a)- Môn nào thích học thì học.
b)- Xem bài kiểm tra của bạn
c)- Mua sách tham khảo để học thêm d)- Bỏ học đi chơi vi tính
e)- Bài học nào không hiểu hỏi thầy cô f)- Xem báo trong giờ học
Trang 4Câu 4:- Chọn các ý ở hai cột A, B sao cho phù hợp: (2 đ)
A
1/- Biểu hiện lịch sử
2/- Biểu hiện tế nhị
3/- Không lịch sự, tế nhị
B
a)- Ăn nói nhẹ nhàng
b)- Rót nước mời khách
c)- Nói tục, chửi bậy
d)- Góp ý cho bạn nhưng không để bạn xấu hổ e)- Hòa nhã với khách nước ngoài
f)- Quát mắng người khác
II/ Tự luận:(6 điểm)
Câu 1: Em hãy nêu mục đích của việc học tập (2điểm)
Câu 2: Thế nào là lịch sự ? lấy ví dụ (2điểm)
Câu 3 : Thế nào là tế nhị ? Lấy ví dụ (2điểm)
ĐÁP ÁN CD6
I Trắc nghiệm( 4 điểm)
II Tự luận:(6 điểm)
Câu 1: Học giỏi, ngoan góp phần xây dựng gia đình và xã hội hạnh phúc Câu 2: Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc
Câu 3: Là sự khéo léo sử dụng những ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hóa