- Dạy cho cháu cách xoay tròn viên đất để tạo thành những quả có dạng tròn. - Cháu biết cách xoay tròn ,biết gắn cuốn lá tạo thành các loại quả có dạng tròn.[r]
Trang 1
PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG MẪU GIÁO HÀM ĐỨC 2
NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN: HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: NẶN QUẢ TRÒN
LỚP: Mầm 2
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ ANH THƯ
NGÀY DẠY: 19/ 02 / 2012.
Trang 2
I.YÊU CẦU:
- Dạy cho cháu cách xoay tròn viên đất để tạo thành những quả có dạng tròn
- Cháu biết cách xoay tròn ,biết gắn cuốn lá tạo thành các loại quả có dạng tròn
- Giáo dục cháu nên ăn trái cây tươi chín có nhiều chất xơ ,để tốt cho răng
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu nặn quả
- Cây có quả,câu đố
- Đất nặn,bảng con,khăn xốp,đỉa
*Tích hợp:
- NHĐ “ giáo dục trẻ ăn trái cây tươi chín có chất xơ tốt cho răng”
III.PHƯƠNG PHÁP: Thực hành
*Hoạt động 1: Ổn định và giới thiệu:
- Lớp chúng mình cùng đi dạo chơi quanh sân vườn ( trẻ đi vỗ tay )
- Trong sân vườn có gì? ( cây có quả )
- Cô nói: Quả trên cây đã chín cháu thi đua hái quả với trò chơi
* “Thi ai nhanh”
- Cô giới thiệu 2 đội chơi:
- Mỗi đội chơi có 4 bạn, đội đỏ bên tay trái cô,đội vàng bên tay phải cô
- Cách chơi: Khi nghe hiệu lệnh 2 bạn đầu hàng bật qua rãnh nước,chạy lên hái 1 quả
bỏ vào rổ đội mình chạy về cuối hàng,cứ thế các bạn tiếp theo hái quả cho đến hết giờ chơi là 2 phút đội nào hái nhiều quả là thắng cuộc
- Cho trẻ chơi cô hướng dẫn trẻ chơi
- Cô đếm số quả 2 đội chơi
- Tuyên dương trẻ chơi
- Cho trẻ xem mẫu nặn các quả tròn
- Đây là các loại quả chín tươi cháu hái trên cây, đây là các loại quả cô đã nặn,muốn biết đặc điểm của 2 đỉa quả cháu chia nhóm hội ý kể về các loại quả,với trò chơi
* “ Ai đoán giỏi”
- Trẻ chia 2 nhóm chọn 2 đỉa quả hội ý
- Cô đọc: Ve vẻ vè ve
Cam sành,quýt ngọt,táo tươi
Các loại quả ấy,có dạng gì đây! ( trẻ trả lời )
- Trẻ mang quả lên và kể về các loại quả (1 trẻ )
- Cô khái quát và giáo dục: Đây là quả cam ,quả quýt ,quả táo có dạng tròn,ăn trái cây tươi chín có chất xơ tốt cho răng và sức khỏe
- Cô đố: Muốn có các loại quả tròn
Từ viên đất nặn,bé nặn cách chi? ( xoay tròn )
-Trẻ lên kể về cách nặn quả tròn ( 1 trẻ kể )
- Cô khái quát cách nặn các loại quả tròn: Muốn nặn quả có dạng tròn,nhồi đất,xoay tròn theo kim đồng hồ,gắn cuốn,tạo thành quả có dạng tròn
- Tuyên dương trẻ khi chơi
- Trò chơi: “Bé khéo tay” hãy xem cô tham gia khéo tay cùng các bé
- Cô nặn cho trẻ xem: Xoay tròn viên đất , gắn cuốn, lau tay
Trang 3- Trò chơi “ bé khéo tay bắt đầu ( trẻ ngồi vào bàn nặn )
*Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cô nhắc trẻ tư thế ngồi nặn
- Khi trẻ nặn theo dỏi hướng dẫn trẻ nặn còn lúng túng
- Động viên khuyến khích nặn sáng tạo
*Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
- Cháu mang sản phẩm lên chưng bày
- Cho cháu nhận xét sản phẩm đẹp của bạn Vì sao?
- Cô nhận xét sản phẩm đẹp tuyên dương
- Cô nhận xét sản phẩm chưa đẹp khuyến khích động viên lần sau nặn đẹp hơn
*Hoạt động 4: Nhận xé t- tuyên dương