- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.. II/ Chuẩn bị:.[r]
Trang 1MT1- Tuần 1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II/ Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.
III/ các HĐDH
GV HS
1/ KTBC:
2/ Bài mới
a/ GTB:
- GV gt tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi
b/ HD học sinh xem tranh
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong
vở vẽ và đặt các câu hỏi gợi ý để HS tìm
hiểu nd tranh
+ bức tranh vẽ những gì?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
+ Vì sao em thích bức tranh đó?
+ Trên tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là
phụ?
+ Các hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở
đâu?
+ trong tranh có những màu nào?
- GV nhận xét, sửa chữa
c/ Tóm tắt, kết luận
- Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp
của tranh, các em cần QS&TL các câu hỏi,
đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của
mình về bức tranh
d/ Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét tiết học, ý thức học tập
3/ Dặn dò
Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng
- LT Kiểm tra ĐDHT của các
bạn
- HS quan sát để nhận ra tranh vẽ
cảnh vui chơi
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS trả lời
- Bút chì, màu vẽ
Trang 2Luyện Mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I/ Mục tiêu:
- Tiếp tục cho HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
- HS vẽ một bức tranh (con vật) mà mình thích.
II/ Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.
III/ các HĐDH
GV HS
1/ KTBC:
2/ Bài mới
a/ GTB:
b/ HD học sinh xem tranh
- GV hướng dẫn HS quan sát một số tranh
đã chuẩn bị và đặt các câu hỏi gợi ý để HS
tìm hiểu nd tranh
+ bức tranh vẽ những gì?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
+ Vì sao em thích bức tranh đó?
+ Trên tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là
phụ?
+ trong tranh có những màu nào?
- GV nhận xét, sửa chữa
c/ Tóm tắt, kết luận
d/ Thực hành; vẽ tự do
GV cho HS vẽ tự do theo ý thích
- Gv theo dõi và nhắc nhở HS cách tô màu
cho phù hợp
e/ Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét một số bài vẽ của HS
3/ Dặn dò
- GV nhận xét tiết học, ý thức học tập
Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng
- LT Kiểm tra ĐDHT của các
bạn
- HS quan sát để nhận ra tranh
vẽ cảnh vui chơi
- HS trả lời
- HS thực hành vẽ
- Bút chì, màu vẽ
Trang 3Ngày dạy: Tuần 2
Mĩ thuật: Bài 2 : VẼ THEO MẪU: VẼ NÉT THẲNG
I/ Mục tiêu:
-HS nhận biết được các loại nét thẳng
-HS biết cách vẽ nét thẳng
-HS biết phối hợp các nét thẳng để vẽ,tạo hình đơn giản
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV:Tranh ảnh có các nét thẳng
Một bài vẽ minh họa
Bài vẽ của hs năm trước
III/Hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét (5 phút)
-GV giới thiệu tranh ảnh có các nét thẳng
để các em biết thế nào là nét vẽ và tên của
chúng:
.Nét thẳng ngang,xiên,đứng,gấp khúc
-GV phác họa lên bảng
-GV cho hs tìm các nét thẳng ở cửa sổ,cạnh
bàn…
*Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ nét
thẳng(5 phút)
-GV vẽ trên bảng :
Nét thẳng ngang:Vẽ trái sang phải
Nét xiên(nghiêng):Vẽ từ trên xuống
.Nét gấp khúc:Vẽ liền nét từ dưới lên theo
hướng từ trái sang phải
-GV vẽ lên bảng hình núi và nước và hỏi
HS trả lời:Núi vẽ bằng nét gì,nước vẽ bằng
nét gì?
GV:Dùng nét thẳng đứng,nét xiên,nét
ngang,nét gấp khúc có thể vẽ được nhiều
hình
*Hoạt động 3: Thực hành (18-20 phút)
-GV cho hs xem bài vẽ của hs năm trước
-GV bao quát lớp, nhắc nhở thêm cách vẽ
màu: có đậm, có nhạt
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (4 phút)
-Tuyên dương những bài vẽ đẹp
-GV tổng kết,nhận xét tiết học
-Dặn dò:Chuẩn bị màu vẽ cho bài học sau
-HS quan sát, nhận xét .HS trả lời
-HS quan sát
-HS quan sát
-HS trả lời
-HS tiến hành vẽ một tranh theo
ý thích
-HS nhận xét -Xếp loại bài vẽ Chọn bài vẽ mà mình thích
Trang 4Luyện mĩ thuật: VẼ THEO MẪU: VẼ NÉT THẲNG
I/ Mục tiêu:
- Tiếp tục cho HS nhận biết được các loại nét thẳng
-HS biết phối hợp các nét thẳng để vẽ,tạo hình đơn giản
- Vẽ được một bức tranh đơn giản, tô màu phù hợp
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các HĐ DH chủ yếu
GV HS
1/ KTBC:
2/ Bài mới
a/ GTB
b/ Luyện vẽ
- GV nhắc lại một số nét thẳng,
ngang, xiên, cong khép kín,…để
tạo thành vẽ
- GV hướng dẫn HS vẽ bức tranh
về ngôi trường, bên cạnh có vẽ
cây, mặt trời, ong, bướm,…
c/ Thực hành
- HS vẽ vào vở luyện
- GV QS giúp đỡ
d/ Nhận xét, đánh giá
- GV thu vở chấm, nhận xét.
3/ Củng cố, dặn dò
- Chuân bị bài sau: Vẽ màu vào hình
đơn giản
- LT kiểm tra đồ dùng của các bạn
- HS nêu lại các nét thẳng đã học
- HS theo dõi
- HS vẽ vào vở
-
Trang 5Mĩ thuật: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản
Ngày dạy: Tuần 3
I / Mục tiêu :
-Nhận biết 3 màu : đỏ , vàng , xanh lam
-Biết chọn màu vẽ màu vào hình đơn giản , tô được màu kín hình
-Thích vẽ đẹp của bức tranh khi được tô màu
II/ Đồ dùng dạy học :
-GV : Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ , vàng , lam
Một số đồ vật có màu đỏ ,vàng , xanh lam
HS : Vở tập vẽ , màu , bút chì
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/ Kiểm tra bài cũ : ( 5p )
Kiểm tra dụng cụ học tập hs
2/ Bài mới : GT ghi đề
Hoạt đông 1 ( 15 p )
-Giới thiệu màu sắc : 3 màu đỏ , vàng ,
lam
-Cho hs quan sát hình 1 bài 3 vở tập vẽ 3
màu cơ bản
Kể tên các đồ vật có màu đỏ , vàng , lam
kết luận : Mọi vật xung quanh chúng ta
đều có màu săc
-Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn
-Màu đỏ , vàng , lam là 3 màu chính
Hoạt động 2 ( 10p )
Thực hành : Cho hs vẽ màu vào hình
đơn giản (H2, H3, H4, bài 3 vở tập vẽ 1)
Hình 2vẽ gì ? màu gì ?
Hình 3 vẽ gì ? màu gì ?
Hình 3 vẽ gì ?
Gv hướng dẫn hs cách cầm bút , và cách
vẽ màu :
+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng
Nên vẽ màu xung quanh trước , ở giữa
sau
+ Vẽ màu ít ra ngoài hình
- Gv q/s giúp đỡ những em yếu.
- Chấm, nhận xét
3/ Nhận xét dặn dò : (5p)tuyên dương
hs vẽ đẹp , bài sau : Vẽ hình tam giác
HS quan sát tranh
- mũ , quả bóng , hộp sáp , cỏ cây , hoa trái
- lá cờ , màu đỏ
- quả , màu xanh hoặc đỏ -dãy núi , màu tím , hoặc màu xanh
- HS vẽ vào vở vẽ
- Tô màu phù hợp
- Tìm, chọn bài vẽ đẹp
Trang 6Mĩ thuật: VẼ HÌNH TAM GIÁC
Ngày dạy: Tuần 4
I/ Mục tiêu :
HS nhận biết được hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác
- Vẽ được một số hình tam giác
II/ Đồ dùng dạy học :
GV : Một số hình vẽ có dạng hình tam giác ( H 1, 2, 3 … Bài 4 vở tập vẽ 1 ) Cái ê ke , khăn quàng
HS : Vở tập vẽ , hộp màu , bút chì
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1Gt hình tam giác (H1 bài 4 vở tập vẽ )
Gt hình 3 yêu cầu hs gọi tên
Gv tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình ( vật,
đồ vật )
2/ Hướng dẫn hs cách vẽ hình tam giác
Hình vẽ tam giác như thế nào ?
Gv vẽ lên bảng
+ Vẽ từng nét
+vẽ nét từ trên xuống
+Vẽ nét từ trái sang phải
3/ Thực hành : Hướng dẫn hs vẽ
cacnhs buồm , dẫy núi , nước ……
*Màu buồm của thuyền khác nhau
*Màu thuyền khác màu buồm
*Vẽ màu mặt trời mây
4/ Nhận xét dặn dò : Tuyên dương
những hs vẽ đẹp
Xem bài sau “ Vẽ nét cong ”
-HS xem bài vẽ bài 4 Nhận ra các đồ vật : cái nón , ê ke , mái nhà
Cánh buồm , dãy núi , con cá …
HS quan sát cách vẽ
-HS thực hành vẽ vào vở
HS khá giỏi từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản
Trang 7Tuần 5 Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật VẼ NÉT CONG
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết nét cong
- Biết cách vẽ nét cong
- Biết được hình có nét cong và tô màu theo ý thích
II/ Đồ dùng dạy học :
GV : Một số đồ vật có dạng hình tròn
- Một vài hình ảnh có nét cong ( cây , dòng sông )
HS : vở vẽ , bút chì , bút chì màu
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/ KTBC : KT dụng cụ học tập hs
2/ Bài mới : GT ghi đề
GT các nét cong
GV vẽ lên bảng một số nét cong , nét
lượn song nét cong khép kín
Gv đặt câu hỏi quả , lá cây , sông nước
Dãy núi
3/ Hướng dẫn hs cách vẽ nét cong
GV vẽ lên bảng
kết luận
4/Thực hành
GV gợi ý để hs vẽ được nét cong
4/ Mhận xét đánh giá
Nhận xét những hs vẽ đẹp , đúng theo
yêu cầu
5 Dặn dò : Quan sát hình dáng và màu
sắc của cây , hoa , quả
HS tìm ra những đồ vật có nét cong
- HS nhận ra cách vẽ nét cong
- Hs thực hành vẽ nét cong -HS khá , giỏi vẽ được một tranh đơn giản
- HS nhận xét, chọn bài vẽ đẹp
Luyện Mĩ thuật: VẼ NÉT CONG
- HS kể tên một số hình , đồ vật có nét cong
- GV h/d HS vẽ một bức tranh đơn giản có vẽ nét cong như vẽ quả cam; ngôi nhà
có núi, có mặt trời,…
- HS vẽ vào vở luyện vẽ
- GV q/s giúp đỡ những em còn lúng túng.
- GV thu vở chấm, nhận xét
- Củng cố, dặn dò.
Trang 8Mĩ thuật : Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
Ngày dạy: Tuần 6
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết được đặc điểm , hình dáng màu sắc của một số quả dạng tròn
- Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
II/ Đồ dung dạy học :
GV : tranh ảnh quả dạng tròn , quả thật dạng tròn
HS : Vở luyện mĩ thuật , bút chì , chì màu
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/ KTBC : KT dụng cụ học tập hs
2/ Bài mới : GT ghi đề
HD1: GT đặc điểm các loại quả dạng tròn
-Gv gt tranh ảnh một số quả , bài vẽ của hs
về quả có dạng tròn
HS nhận xét về hình dáng, màu sắc của các
loại quả dạng tròn
HD2: Hướng dẫn cách vẽ (hoặc nặn)
- GV vẽ một số hình quả đơn giản minh
họa trên bảng
HD3: Thực hành :
-Cho hs vẽ vào vở vẽ
GV : theo dõi uốn nắn những hs vẽ chậm
GV thu vở chấm - nhận xét
3/ Nhận xét dặn dò : Xem bài sau “ Vẽ
màu vào hình vẽ quả ( trái ) cây
Quả cam màu vàng , xanh Quả bưởi màu vàng , màu xanh Quả táo màu xanh , đỏ , tím đỏ , vàng
- HS quan sát cách vẽ theo các bước: Vẽ hình quả, vẽ chi tiết và
vẽ màu
- HS thực hành vẽ vào vở
Luyện mĩ thuật: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
- Gv yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ quả dạng tròn
- GV hướng dẫn HS nặn quả dạng tròn
- GV nặn một quả để HS quan sát
- GV HD HS nặn theo các bước: Nặn đất theo hình dáng quả; tạo dáng tiếp làm
rõ đặc điểm của quả sau nặn các chi tiết: núm, cuống, ngấn múi,…
- HS nặn 1 hoặc 2 quả bằng đất nặn.
- GV theo dõi giúp đỡ những em chậm
- GV thu sản phẩm chấm, nhận xét.
- Củng cố, dặn dò.
Trang 9Tuần 7 Thứ ngày tháng năm
Môn : Mĩ thuật
Bài : VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI) CÂY
I/ Mục tiêu : HS nhận biết màu sắc và vẽ đẹp của một số loại quả quen biết
-Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả
-Tô được màu vào hình quả theo ý thích
II/ Đồ dùng dạy học :
GV : Một số quả thực ( có màu sắc khác nhau ), tranh hoặc ảnh về các quả
HS : Vở tập vẽ 1 , màu vẽ
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KTBC : Kiểm tra dụng cụ học tập hs
2/ Bài mới : GT ghi đề
a/Giới thiệu quả
GT một số quả thật (quả xoài , quả bầu , quả
táo , ….)
Hỏi : đây là quả gì ?
Quả có màu gì ?
b/ Hướng dẫn hs cách làm bài tập
Cho hs vẽ màu quả cà và quả xoài
Quả có màu gì ?
3/ Thực hành :
Cách vẽ màu : Nên vẽ màu ở xung quanh
trước , ở giữa sau để màu không ra ngoài hình
vẽ
Gv theo dõi uốn nắn cách vẽ màu vào hình vẽ
quả ( trái cây )
4/ Nhận xét đánh giá :
Gv chọn những bài vẽ đẹp để hs nhận xét
5/ Dặn dò : về nhà quan sát màu sắc của hoa
quả để tiết sau học vẽ
-HS nhận xét về hình dáng , màu sắc các loại quả
- quả xanh hoặc quả chín
HS thực hành vẽ màu vào quả
HS nhận xét bài vẽ của bạn
Luyện mĩ thuật: VẼ HÌNH QUẢ
- Cho HS nêu tên một số quả mà em biết (màu sắc, hình dạng)
- GV hướng dẫn HS vẽ hình quả
- HS vẽ một quả mà em thích vào vở luyện rồi tô màu cho phù hợp
- GV q/s giúp đỡ những em còn lúng túng
- Gv thu vở chấm, nhận xét.
- Củng cố, dặn dò.
Trang 10Tuần 8 Thứ ngày tháng năm
Môn : Mĩ thuật
Bài : VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết được hình vuông và hình chữ nhật
HS biết cách vẽ hình vuông , hình chữ nhật
- HS vẽ được hình vuông , hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích ,
II/ Đồ dùng dạy học :
GV : Một vài đồ vật là hình vuông và hình chữ nhật
Hình minh hoạ cách vẽ hình vuông , hình chữ nhật
- Bài vẽ của HS năm trước
HS : vở tập vẽ , chì , chì màu
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt đồng trò
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
-GT đồ vật có hình vuông , hình chữ nhật
-GV : yêu cầ hs xem hình minh hoạtrong
vở tập vẽ và đặt câu hỏi để hs suy nghĩ trả
lời
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ hình
vuông , hình chữ nhật
-Vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc cách
đều nhau , bằng nhau
- Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn
lại
Hoạt động 3 : Thực hành
GV cho hs xem bài vẽ của hs năm trước
GV bao quát lớp nhắc nhở thêm
Vẽ màu có đậm , có nhạt
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
-GV tổng kết nhận xét tiết học :
-Dặn dò : Quan sát cảnh vật xung quanh
HS quan sát Nêu tên là hình gì ?
HS trả lời
Hs lắng nghe
HS quan sát
HS tiến hành vẽ thêm cửa sổ , cửa ra vào ở hình nhà và tô màu
Luyện mĩ thuật: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
- GV h/d HS vẽ hình vuông và hình chữ nhật
- HS vẽ vào vở luyện hình vuông và hình chữ nhật
- HS tô màu cho phù hợp
- GV thu vở chấm, nhận xét
- Củng cố, dặn dò
Trang 11Tuần 9 Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật: XEM TRANH PHONG CẢNH
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết được tranh phong cảnh , yêu thích tranh phong cảnh
- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh
II/ Đồ dung dạy học :
GV : Tranh ảnh về phong cảnh
- HS vở tập vẽ ,
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/ KTBC : Kiểm tra dụng cụ học tập hs
2/ Bài mới : GT ghi đề
a/ Gt tranh phong cảnh
Hỏi : Tranh phong cảnh thường vẽ những
gì ?
Trong tranh phong cảnh còn có thể vẽ
thêm gì nữa ?
GV : ngoài ra tranh phong cảnh còn có vẽ
thêm người và các con vật như gà , trâu
Cho sinh động
- Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng bút sáp
hoặc chì màu , màu bột , bút dạ
b/ Hướng dẫn hs xem tranh
Tranh 1 : Đêm hội ( tranh màu nước của
Võ Đức Hoàng Chương 10 tuổi )
+ Tranh vẽ những gì ?
Em nhận xét gì về tranh đêm hội ?
GV tóm tắt :
Tranh 2 : Chiều về Tranh bút dạ của
Hoàng Phong 9 tuổi ( HD tương tự trên )
GV tóm tắt :
3/ Nhận xét đánh giá : Nhận xét tiết học
Dặn dò : Xem bài sau “ Vẽ quả dạng tròn
- Vẽ nhà , cây , đường ao, hồ , biển , thuyền …
-Vẽ thêm người và các con vật
HS xem tranh và trả lời các câu hỏi
Tranh vẽ những ngôi nhà cao thấp với mái ngói màu đỏ
- Phía trước là cây -Màu sắc của tranh như thế nào ? Các chùm pháo hoa nhiều màu trên bầu trời
-Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp : màu vàng , màu tím , màu xanh của pháo hoa , màu đỏ của mái ngói , màu xanh của lá cây
Trang 12Tuần 10 Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN )
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết được hình dáng , màu sắc , vẽ đẹp của một vài loại hoa , quả
- HS HS biết cách vẽ quả dạng tròn
HS vẽ được một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích
II/ Đồ dùng dạy học :
- GV : tranh một vài quả bưởi , cam , táo , xoài
- Hình ảnh một số quả dạng tròn Hình minh hoạ cách vẽ quả
III/ Hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
GV GT hình các loại quả và hỏi :
- Đây là quả gì ?
- Hình dạng màu sắc của quả
- Hãy nêu thêm một vài loại quả mình
biết
Hoạt đông 2 : Hướng dẫn cách vẽ quả
- Vẽ hình bên ngoài trước
-Quả dạng tròn thì vẽ hình gần tròn ( quả
bí đỏ , quả đu đủ , và có thể vẽ 2 hình
tròn
- Nhìn mẫu vẽ cho giống quả
- HS nhận xét màu của quả
Hoạt động 3: Thực hành
- GV HD HS vẽ vào vở
- Vẽ màu theo ý thích
- Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- GV tổng kết nhận xét
Dặn dò: Quan sát hình dáng và màu sắc
các loại hoa
-HS quan sát
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS vẽ vào vở
Luyện Mĩ thuật: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN )
- HS kể tên một số quả dạng tròn.
- HDHS vẽ quả dạng tròn.
- HS vẽ quả theo ý thích vào vở luyện
- GV giúp đỡ những em còn lúng túng.
- Thu vở chấm, nhận xét.
- Củng cố dặn dò.