- Khái niệm vê tệp: Tệp còn được gọi là tập tin, là tập hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài,tạo thành một đơn vị lưu trữ do hệ điều hành quản lý.. Thư mục.[r]
Trang 1Tiết 35:
GIÁO ÁN ÔN TẬP HỌC KÌ I (2010 – 2011)
Môn: Tin Học khối 10
1 Mục tiêu:
a Kiến thức:
Giúp HS củng cố và nắm chắc hơn các kiến thức trọng tâm của HKI
b Kỹ năng:
Vận dụng các kiến thức đã học vào giải các câu hỏi và bài tập
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a Chuẩn bị của GV: Giáo án, SGK, SGV, SBT.
b Chuẩn bị của HS: SGK, SBT.
3 Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ.
b Nội dung bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài giảng
Nêu nội dung trọng tâm cần ôn tập kết hợp
với câu hỏi gợi nhớ, củng cố kiến thức liên
quan
GV: Nhắc lại một số đơn vị đo lượng thông
tin và cách qui đổi?
HS: trả lời
GV: Yêu cầu HS chuyển đổi từ hệ 2 và 16
sang hệ 10 với các số sau:
010011012 , 101011102 , 1B2, 1AE16
HS: 4 hs lên bảng làm bài
GV: Nhận xét, củng cố lại kiến thức cho hs
Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
1 Các đơn vị đo lượng thông tin.
1 Byte = 8 Bit
1 KB (Kilô Byte) = 1024 B
1 MB (Mêga Byte) = 1024 KB
1 GB (Giga Byte) = 1024 MB
1 TB (Têra Byte) = 1024 GB
1 PB (Pêta Byte) = 1024 TB AD: Một quyển sách B gồm 100 trang nếu lưu trữ trên đĩa chiếm khoảng 15 MB Hỏi một đĩa cứng 15 GB thì có thể chứa được khoảng bao nhiêu quyển sách có lượng thông tin xấp xỉ như quyển sách B?
1024
2 Chuyển đổi từ hệ nhị phân (hệ cơ số 2) và
hệ thập lục phân (hệ cơ số 16) sang hệ thập phân (hệ cơ số 10).
Chuyển các số sau sang hệ cơ số 10:
010011012 , 101011102 , 1B2, 1AE16
3 Biểu diễn số thực.
Mọi số thực đều có thể biểu diễn dưới dạng:
M*10 K (0,1M<1) được gọi là dạng dấu phẩy động.
Trong đó: M là phần định trị
K là phần bậc (K≥0, K Є Z)
Trang 2GV: Biểu diễn số thực sau dưới dạng dấu
phẩy động:
11005 = ?
25,879 = ?
0,000984 = ?
GV: Nêu khái niệm hệ thống tin học?
HS: Dựa vào sgk trả lời câu hỏi
GV: Sơ đồ cấu trúc MT? nêu chức năng,
thành của từng bộ phận?
HS: Lắng nghe, ghi chép nội dung; hệ
thống lại kiến thức cũ và trả lời câu hỏi
GV: Kể một số ứng dụng tin học ở trường
mà em biết?
HS: Trình bày nhứng hiểu biết của mình
GV: Khái niệm hệ điều hành? Nêu chức
năng của hđh?
HS: lần lượt trả lời câu hỏi của giáo viên
AD: Biểu diễn số thực sau dưới dạng dấu phẩy động:
11005 = 0,11005*105
25,879 = 0,25879*102 0,000984 = 0,984*10-3
4 Hệ thống tin học.
Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lý, xuất, truyền và lưu trữ thông tin
5 Các bộ phận trong sơ đồ cấu trúc của một máy tính.
CPU, bộ nhớ, thiết bị vào/ra
6 Ngôn ngữ lập trình.
Ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao
7 Các bước cơ bản khi tiến hành giải một bài toán trên máy tính
- Xác định bài toán
- Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán
- Viết chương trình
- Hiệu chỉnh
- Viết tài liệu
8 Những ứng dụng của tin học (SGK)
Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH
1 Hệ điều hành và chức năng của hệ điều hành
Hệ điều hành là tập hợp các chương trình được
tổ chức thành hệ thống với các nhiệm vụ:
- Đảm bảo tương tác giữa người dùng và máy tính
- Cung cấp các phương tiện và dịch vụ
để điều phối việc thực hiện các chương trình
- Quản lý chặt chẻ các tài nguyên của máy,tổ chức khai thác chúng một cách thuận tiện và tối ưu
*Chức năng:
- Tổ chức giao tiếp giữa người dùng và hệ thống
- Cung cấp tài nguyên (Bộ nhớ, các thiết bị ngoại vi, …) cho các chương trình và tổ chức thực hiện các chương trình đó
Trang 3GV: Phân loại hđh?
GV: Tệp là gì? Qui tắc đặt tên tệp trong
HĐH Windows?
HS: Trả lời
GV: Gọi 3 hs lên bảng cho ví dụ về tên tệp
đúng trong hđh windows
HS: lên bảng làm bài
GV: Khái niệm thư mục? Cách nhận dạng
tên tệp; thư mục?
HS: Lắng nghe, ghi chép nội dung; hệ
thống lại kiến thức cũ và trả lời câu hỏi
GV: Các em hãy xem lại các bài tập liên
quan đến các nội dung trên trong sách bài
tập
Trả lời; giải đáp thắc mắc của HS
HS: Họat động thảo luận theo nhóm, đưa ra
câu hỏi
Đại diện mỗi nhóm trả lời 5 câu hỏi liên
tiếp
GV: Quan sát, hướng dẫn và yêu cầu HS
- Tổ chức lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài , cung cấp các công cụ để tìm kiếm và truy cập thông tin
- Kiểm tra và hỗ trợ bằng phầm mềm cho các thiết bị ngoại vi (chuột, bàn phiếm, màn hình, đĩa CD,…) để có thể khai thác chúng một cách thuận tiện và hiệu quả
- Cung cấp các dịch vụ tiện ích hệ thống (làm việc với đĩa, truy cập mạng…)
2 Phân loại hệ điều hành.
Đơn nhiệm một người dùng
VD: MS DOS
Đa nhiệm một người dùng
VD: Window 95
Đa nhiệm nhiều nguời dùng
VD: Window 2000 Server
3 Tệp và thư mục.
a Tệp và tên tệp:
- Khái niệm vê tệp: Tệp còn được gọi là tập tin, là tập hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài,tạo thành một đơn vị lưu trữ do hệ điều hành quản lý Mỗi tệp có một tên để truy cập
- Tên tệp được đặt theo quy định riêng của từng hệ điều hành
Quy tắc đặt tên tệp Trong Window:
- Không dùng các ký tự đặc biệt trong tên tệp như: \ / : * ? " ,< > |
- Phần tên: không quá 255 ký tự
- Phần mở rộng có thể có hoặc không và được
hệ điều hành dùng để phân loại tệp
- Ví dụ: Tin hoc 10.doc, Toan 10.doc,
b Thư mục
- Thư mục là một hình thức sắp xếp trên đĩa để lưu trữ từng nhóm tệp có liên quan với nhau
- Mỗi đĩa có một thư mục tạo tự động gọi là thư mục gốc
- Trong mỗi thư mục có thể tạo các thư mục khác gọi là thư mục con Thư mục chức thư mục con gọi là thư mục mẹ
- Mỗi thư mục có thể chứa tệp và thư mục con
- tên thư mục được dật thêo quy tắc đặt phần tên của tên tệp
- có thể đặt tên thư mục (tệp).trùng nhâu nhưng phải ở các thư mục khác nhau
4 Các chế độ ra khỏi hệ thống?
Trang 4trả lời theo nhóm.
Có 3 cách để ra khỏi hệ thống
- Shutdown (Turn Off)
- Stand By
- Hibernate
B Tự luận (3 điểm)
1 Nguyên lý mã hóa nhị phân?
2 Khái niệm, chức năng và thành phần của các
bộ phận trong cấu trúc của một máy tính?
3 Nguyên lý Phôn Nôi-man?
4 Khái niệm bài toán và thuật toán?
5 Thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng?
6 Khái niệm hệ điều hành?
7 Khái niệm tệp?
c Củng cố, luyện tập:
Ôn tập kỹ lại tất cả nội dung kiến thức trên
d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra HKI