Söû duïng hai baûng HOA_DON vaø MAT_HANG, dung caùc haøm AVG, MAX, MIN ñeå thoáng keâ soá löôïng trung bình, cao nhaát, thaáp nhaát trong caùc ñôn ñaët haøng theo teân maët ha[r]
Trang 1Giáo án Tin học 12 Gv: Châu Quốc Phong
Tuần: 14
Tiết: 27
Ngày soạn: 30/10/11
Bài tập và thực hành 7
MẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNG
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
+ Kết xuất thông tin từ nhiều bảng;
+ Củng cố và rèn luyện kĩ năng tạo mẫu hỏi
II CHUẨN BỊ:
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
3 Bài mới:
NỘI DUNG GHI BÀI TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Bài 1:
Sử dụng hai bảng HOA_DON
và MAT_HANG, dùng hàm COUNT
lập mẫu hỏi liệt kê các loại mặt
hàng (theo tên mặt hàng) cùng số
lần được đặt
Bài 2:
Sử dụng hai bảng HOA_DON
và MAT_HANG, dung các hàm
AVG, MAX, MIN để thống kê số
lượng trung bình, cao nhất, thấp nhất
trong các đơn đặt hàng theo tên mặt
hàng
+ Y/c hs mở lại CSDL KINH_DOANH đã có trong những tiết thực hành của BT&TH 5
+ Mở cửa số mẫu hỏi, chọn bảng làm dữ liệu nguồn
- Chọn trường cần đưa vào mẫu hỏi
- Đặt điều kiện
- Thực hiện mẫu, y/c hs thực hiện làm theo
- Sử dụng CSDL QuanLi_HS, tạo mẫu hỏi thống kê có sử dụng các hàm gộp nhóm để so sánh trung bình điểm Toán và điểm Văn giữa các tổ
- Mở cửa sổ mẫu hỏi
- Chọn bảng làm dữ liệu
Thực hiện thao tác theo y/c của bài thực hành
Hs quan sát thao tác và làm theo
Quan sát để nhận biết thao tác, thực hiện làm theo để hình thành kĩ năng
Trang 2Giáo án Tin học 12 Gv: Châu Quốc Phong
NỘI DUNG GHI BÀI TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
nguồn
- Chọn trường cần đưa vào cửa sổ mẫu hỏi
- Gộp nhóm
- Nêu y/c nội dung của bài TH
(Các bước thực hiện tương tự bài 2)
- Khái quát lại để hs thấy được các bước chung của thao tác tạo mẫu hỏi
Dùng hàm AVG, MAX, MIN
4 Củng cố:
+ Thực hiện thao tác kĩ thuật tạo mẫu hỏi
+ Nắm được các kĩ thuật cơ bản để thực hiện các yêu cầu của bài thực hành
+ Yêu cầu tự thực hành lại ở nhà nếu có máy
+ Đọc trước ở nhà bài 9
IV RÚT KINH NGHIỆM:
Duyệt của Tổ trưởng CM