Bài soạn lien ket cau va lien ket doan van

2 Nh ng ng ời nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ.. 3 Anh gửi vào tác phẩm một lá th , một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp

NguyÔn ThÞ Minh Loan

Häc sinh Líp 9a,b

Tiết 109

1 Ví dụ- Sgk- T42,43:

2 Nhận xét:

(1) Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây

dựng bằng những vật liệu m ợn ở thực tại (

2 ) Nh ng ng ời nghệ sĩ không những ghi lại cái

đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ

(3 ) Anh gửi vào tác phẩm một lá th , một lời

nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình

góp vào đời sống chung quanh

- Chủ đề văn bản : Nội dung phản ánh và

sức mạnh của văn nghệ.

I Khái niệm liên kết :

- Cách phản ánh hiện thực của tác

phẩm nghệ thuật.

Câu 1: TP nghệ thuật phản ánh hiện thực Câu 2: Khi phản ánh hiện thực ng ời nghệ sĩ muốn nói lên điều mới mẻ gì đó Câu 3: Cái mới mẻ ấy chính là thái độ tình cảm, lời nhắn gửi của ng ời nghệ

sĩ tới ng ời tiếp nhận.

- Có liên kết nội dung giữa các câu cùng tập trung làm rõ chủ đề => Liên kết

chủ đề

Tiết 109 : Liên kết câu và liên kết đoạn văn

2 Nhận xét :

I Khái niệm liên kết :

a Liên kết về nội dung :

nh ng : quan hệ từ

* Câu 1 - 2 :

tác phẩm > nghệ sĩ : cùng tr ờng liên t ởng

* Câu 2 - 3 :

những vật liệu m ợn ở

thực tại > cái đã có rồi cụm từ đồng nghĩa

nghệ sĩ > anh : thay thế

* Câu 3 - 1 :

tác phẩm : lặp từ

b Liên kết về hình thức :

(1) Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây

dựng bằng những vật liệu m ợn ở thực tại (

2 ) Nh ng ng ời nghệ sĩ không những ghi lại cái

đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ

nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình

góp vào đời sống chung quanh

1 Ví dụ- Sgk- T42,43:

1 Ví dụ Sgk- T42,43:

I Khái niệm liên kết :

a Liên kết về nội dung :

nh ng : quan hệ từ

* Câu 1 - 2 :

tác phẩm > nghệ sĩ : cùng tr ờng liên t ởng

* Câu 2 - 3 :

những vật liệu m ợn ở

thực tại > cái đã có rồi cụm từ đồng nghĩa

nghệ sĩ > anh : thay thế

* Câu 3 - 1 :

tác phẩm : lặp từ

b Liên kết về hình thức :

(1) Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây

dựng bằng những vật liệu m ợn ở thực tại (

2 ) Nh ng ng ời nghệ sĩ không những ghi lại cái

đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ

nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình

góp vào đời sống chung quanh

phép đồng nghĩa phép nối

phép lặp

phép liên t ởng

phép thế

2 Nhận xét:

Ghi nhí :

-Liªn kÕt c©u: Lµ mèi quan hÖ gi÷a c©u víi c©u trong mét ®o¹n v¨n h íng tíi mét néi dung

chung: + Liªn kÕt néi dung + Liªn kÕt h×nh thøc.

- Ph©n biÖt ph ¬ng tiÖn liªn kÕt vµ phÐp liªn kÕt.

I Khái niệm liên kết :

II Luyện tập :

Bài tập 1 :

Khi đọc đoạn văn d ới đây, có bạn cho rằng những câu văn này không có

sự liên kết về hình thức, có bạn lại cho rằng : các câu văn đó có sự liên kết về hình thức ý kiến của em nh thế nào ?

Chửi Kêu Đấm Đá Thụi Bịch ( Nguyễn Công Hoan. )

Đây là đoạn văn đặc biệt gồm 6 câu đặc biệt diễn tả một cách súc tích, cô

đọng cuộc ẩu đả đang xảy ra Các câu đ ợc liên kết với nhau theo trình tự của sự việc đ ợc gọi là phép trật tự tuyến tính

L u ý : Một đoạn văn hay một văn bản chỉ trở thành chỉnh thể khi có sự liên kết chặt chẽ trên cả hai ph ơng diện : nội dung và hình thức Liên kết hình thức dứt khoát phải là sự liên kết để thể hiện một nội dung gì đó, còn sự liên kết về nội dung dứt khoát phải đ ợc biểu hiện qua một hình nhất định Đó là mối quan hệ biện chứng : có cái này thì phải có cái kia.

Tiết 109 : Liên kết câu và liên kết đoạn văn

I Khái niệm liên kết :

II Luyện tập :

Bài tập 2 :

Phân tích sự liên kết về nội dung : Phân tích sự liên kết về hình thức :

* Liên kết chủ đề :

+ Chủ đề của đoạn văn : Cần nhanh chóng

khắc phục những cái yếu và phát huy tốt

những cái mạnh của ng ời VN để đáp ứng với

nền kinh tế mới.

+ Nội dung các câu :

1 Cái mạnh của ng ời VN.

2 Đánh giá về cái mạnh đó.

3 Câu chuyển tiếp.

4 Cái yếu của con ng ời VN.

5 Kết luận : Cần nhanh chóng khắc

phục cái yếu để phát huy cái mạnh để đáp

ứng với nền kinh tế mới.

Các câu đều h ớng tới chủ đề của đoạn.

1 Tìm hiểu vd :

Bài tập 2 :

Phân tích sự liên kết về nội dung : Phân tích sự liên kết về hình thức :

+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên t ởng :

Bản chất trời phú ấy ( 2 > 1 ), cái mạnh – cái yếu ( 1 > 3 ), thông minh (1)– cái yếu ( 1 > 3 ), thông minh (1)– cái yếu ( 1 > 3 ), thông minh (1)– sáng tạo (2) – cái yếu ( 1 > 3 ), thông minh (1)– tri thức (5)

+ Phép nối :

Nh ng ( 3 > 2 ), ấy là ( 4 > 3 ).

+ Phép lặp từ :

Cái mạnh ( 1 > 3 ), lỗ hổng ( 4 > 5 ), thông minh ( 5 > 1 )

+ Phép thế :

sự thông minh, nhạy bén với cái mới bản chất trời phú ấy ( 1 > 2 )

– cái yếu ( 1 > 3 ), thông minh (1)–

Các câu đựơc sắp xếp theo trật tự lô

gíc.

I Khái niệm liên kết :

II Luyện tập :

* Liên kết chủ đề :

* Liên kết lô - gíc :

Các câu đều h ớng tới chủ đề của đoạn.

TiÕt 109 : Liªn kÕt c©u vµ liªn kÕt ®o¹n v¨n

I Kh¸i niÖm liªn kÕt :

II LuyÖn tËp :

Bµi tËp 1 :

Bµi tËp 2 :

Bµi tËp 3 :