Tài liệu Hoạt động ngoài giờ 6

- Thấy đợc những truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.- Thấy đợc trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng.. Tuần 4: Ngaứy daùy: BAÀU CAÙN BOÄ LễÙP, THAÛO

- Thấy đợc những truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.

- Thấy đợc trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng Từ đó xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của tập thể lớp

Tuần 4:

Ngaứy daùy: BAÀU CAÙN BOÄ LễÙP, THAÛO LUAÄN NOÄI QUY NHIEÄM VUẽ NAấM

HOẽC

I/ Mục tiêu hoạt động :

- Hiểu và nắm rõ nội dung của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới-cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.

- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học

-Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.

- Rèn kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.

- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

* Nội dung:

- HS nghe giới thiệu nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.

- Trao đổi và thảo luận.

- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp và chức năng.

- Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.

*Hình thức hoạt động.

_Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học

_Trao đổi và thảo luận nhóm nhỏ

_ Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh, hoặc qua các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát đợc hằng ngày

_Có thể để học sinh giới thiệu hoặc cho lớp lựa chọn rồi giáo viên chủ nhiệm quyết định.

_Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể

_Văn nghệ.

III/ Chuẩn bị hoạt động:

a Về ph ơng tiện hoạt động :

_ Bảng sơ đồ tổ chức lớp

_Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.

_các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

- Một bản nội quy của nhà trờng

- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một số bài hát, câu chuyện

b Về tổ chức :

- GV giới thiệu cơ cấu sơ đồ lớp:

+ Lớp trởng + Lớp phó học tập + Lớp phó văn thể mỹ +Lớp phó lao động + Các tổ trởng

- GV nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp:

+ Lớp trởng: Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp.

+ Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ.

+ Lớp phó văn thể: Phụ trách các hoạt động văn nghệ, TDTT.

+ Lớp phó lao động: Phụ trách mảng lao động của lớp.

+ Tổ trởng: Theo dõi, phụ trách chung về tình hình kỷ luật các thành viên trong tổ

- Chuẩn bị một số bài hát và câu chuyện.

IV/ Tiến hành hoạt động:

Hoạt động 1: NộI QUY Và NHIệM Vụ NĂM HọC MớI

Nội dung hoạt động

1.Khởi động: Hát tập thể:Chào ngời bạn mới đến (Nhạc và lời:Lơng Bằng Vinh).

_tuyên bố lí do

2.Các hoạt động.

a/Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

Giới thiệu nội quy của nhà trởng để các em hiểu đợc nhiệm vụ của mình.

b/ Thảo luận nhóm

_Chia lớp thành 8 nhóm, mỗi nhóm cử một nhóm trởng và một th kí Phát cho mỗi nhóm một

tờ giấy khổ to và một bút dạ để th kí ghi lại ý kiến thảo luận của nhóm

_Giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để học sinh thảo luận.

Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến Toàn lớp cùng nghe và bổ sung ý kiến.

Tổng kết lại những ý cơ bản và cho học sinh nhắc lại những nhiệm vụ và nội quy chủ yếu c/ Vui văn nghệ:

_Các nhóm thi tìm nhanh các bài hát về trờng lớp

_Bắt bài hát cho cả lớp:Bài ca đi học

_Cho một vài học sinh hát các bài hát về trờng,lớp, thầy cô mà êm yêu thích nh:Lớp chúng mình, đi học, trờng làng em

+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó

+Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.

_Lớp có tinh thần xung phong hoặc để các bạn giới thiệu Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng tên những học sinh đợc lớp đề cử Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ cán bộ lớp.

_Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao.

_Chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp.

_Hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ Mộng Lân.

3/ Kết thúc hoạt động:

- GV tuyên dơng những HS, nhóm tích cực hoạt động.

- Nhắc nhở HS, nhóm làm việc cha tích cực, động viên.

- Yêu cầu HS nắm vững những nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới để

thực hiện cho thật tốt.

- GV nhấn mạnh một lần nữa nhiệm vụ và công việc cụ thể của ban cán sự lớp

cũng nh giao nhiệm vụ cho từng ngời trong ban cán sự.

- Yêu cầu các thành viên trong lớp phải thật sự tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp, thực hiện tốt các quy định mà ban cán sự lớp thống nhất cùng GVCN.

- GVCN nhận xét, đánh giá về quá trình làm việc của ban cán sự lớp trong thời gian qua và công việc sắp tới.

- Nhắc nhở các em cha có tinh thần tập thể, làm việc cha đúng với công việc đã phân công.

V Đánh giá kết quả hoạt động:

- HS tự đánh giá trực tiếp tại chổ: nêu ý kiến, cảm tởng

VI Dặn dò:

- Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung

_Chuẩn bị ý kiến phát biểu khi lựa chọn.

_Tìm hiểu về truyền thống nhà trờng.

_Chuẩn bị một số bài hát mà em đợc học từ tiểu học

_Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận.

Ngày dạy:

TUAÀN 6: Nghe và giới thiệu về truyền thống nhà trờng

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Nắm đợc truyền thống nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó.

- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng.

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và tập thể lớp.

- Hieồu roừ yự nghúa, noọi dung cuỷa vieọc xaõy dửùng moõi trửụứng nhaứ trửụứng xanh, saùch, ủeùp ủoỏi vụựi sửực khoỷe moói ngửụứi, chaỏt lửụùng hoùc taọp vaứ giaựo duùc cuỷa nhaứ trửụứng, trong ủoự coự baỷn thaõn caực em.

- Gaộn boự vaứ theõm yeõu trửụứng, lụựp.

- Tieỏp tuùc tham gia xaõy dửùng keỏ hoaùch thửùc hieọn " Trửụứng xanh, saùch ủeùp"

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

*Nội dung:

- GVCN nêu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trờng

- Nêu truyền thống của nhà trờng về học tập, rèn luyện, đạo đức, phổ cập và các thành tích khác.

- Laứm veọ sinh trửụứng, lụựp saùch, ủeùp.

- Laứm boàn hoa, caõy caỷnh.

- Chaờm soực caõy troàng; chaờm soực boàn hoa, caõy caỷnh.

_Giáo viên cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà trờng

_Học sinh chuẩn bị một vài bài hát mà các em đã đợc học ở bậc Tiểu học

_Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận

- Baỷn dửù thaỷo noọi dung, baỷn dửù thaỷo keỏ hoaùch.

- Caực caõu hoỷi ủeồ thaỷo luaọn.

IV.Tiến trình hoạt động :

Nội dung hoạt động

Hoạt động 1: Khởi động

Hát bài: Đi học:Nhạc và lời:Bùi Thị Thảo.

Hoạt động2:Nội dung

_Nêu lí do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà tờng.

+Tổng số: 8lớp:*Khối 6: 2lớp *Khối7: 2lớp

*Khối8: 2lớp *Khối9: 2lớp

+Giáo viên: 21 giáo viên

+Thành tích của trờng (Bản báo cáo tổng kết )

+Tổng phụ trách đội:

+Ban giám hiệu:

_Trình bày kết quả su tầm về truyền thống của nhà trờng

_Học sinh trao đổi, thảo luận dựa vào các câu hỏi:

+Qua những truyền thống của trờng em học đợc điều gì?

+Em có suy nghĩ gìvề hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống đó của nhà ờng.

tr-+Em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hành động của mình trong nam học mới?

Nêu tóm tắt ý kiến học sinh đã trình bày và yêu cầu thành viên trong lớp cùng nhau thi đua

để xây dựng lớp tốt.

Hoạt động 3: - Ngửụứi ủieàu khieồn laàn lửụùt neõu caực caõu hoỷi thaỷo luaọn.

- Moói caõu hoỷi neõu ra phaỷi ủửụùc trao ủoồi, boồ sung cho ủuỷ yự Ngửụứi ủieàu khieồn toồng keỏt laùi vaứ thử

kớ ghi bieõn baỷn.

- Keỏt quaỷ thaỷo luaọn laứ noọi dung, keỏ hoaùch thửùc hieọn "Trửụứng xanh, saùch, ủeùp".

Caõu 1: Baùn hieồu theỏ naứo laứ trửụứng xanh, saùch, ủeùp?

Caõu 2: Xaõy dửùng trửụứng xanh saùh, ủeùp coự yự nghúa vaứ taực duùng nhử theỏ naứo?

Caõu 3: Theo baùn lụựp chuựng ta caàn phaỷi chaờm soực nhửừng caõy caỷnh ụỷ lụựp khoõng?

b, Caực tổ học sinh đánh giá:

VI/ Dặn dò:

- Thi đua “ chăm ngoan, học giỏi giữa các tổ’’

- Chuẩn bị một số bài hát, câu chuyện về Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ.

- Suy nghỉ về nhiệm vụ học tập của mình.

- Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì.

BAÛNG ẹAÙNH GIAÙ XEÁP LOAẽI THAÙNG 9 Chủ điểm

phoỷng vaỏn hs

Hẹ 1: BAÀU CAÙN BOÄ LễÙP, THAÛO LUAÄN NOÄI QUY NHIEÄM VUẽ NAấM HOẽC

Hẹ 2: Nghe

và giới thiệu

về truyền thống nhà tr-

ờng

Trung bỡnh thaựng 9

- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968.

- Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

- Biết học tập có kế hoạch, có phơng pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

Ngày dạy:

Tuaàn: 8

XAÂY DệẽNG KEÁ HOAẽCH- THI DUA GIệếA CAÙC TOÅ VAỉ CAÙ NHAÂN

I/ MUẽC TIEÂU HOAẽT ẹOÄNG

- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua , chỉ tiêu thi

đua của tháng học tốt , tuần học tốt.

- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy , cô giáo.

- Biết tự quản tốt, giúp đỡ lẫn nhauhọc tốt theo chỉ tiêu đề ra.

II/Nội dung và hình thức hoạt động

a/ Nội dung:

_Chơng trình hành động ‘’chăm ngoan học giỏi’’của lớp

_Đăng kí và giao ớc thi đua của các tổ.

_Trình bày văn nghệ theo chủ đề:’’Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cô giáo’’

Mời đại biểu.

IV/ Tiến hành hoạt động.

Nội dung hoạt động

Hoạt động 1: Khởi động.

_ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

_ Hát tập thể: Lớp chúng ta kết đoàn:(Nhạc và lời: Mộng Lân)

Hoạt động 2: Nội dung.

- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động của lớp.

- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí ( Nếu không nhất trí thì điều chỉnh lại chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )

1 Chửụng trỡnh 1:”ẹoõi baùn cuứng tieỏn “.

2 Chửụng trỡnh 2:”Tuaàn hoùc giụứ A”.

3 Chửụng trỡnh 3:”Taỏt caỷ coự maởt “.

4 Chửụng trỡnh 4:”Vửụứn hoa ủieồm toỏt”.

- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị các cá nhân và các tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt

- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình

- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ.

* Văn nghệ : Giới thiệu một số tiết mục biểu diễn trớc lớp.

3/Kết thúc hoạt động

_Giáo viênchủ nhiệm nhận xết, dánh gía và biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, nhóm tổ.

-Nhaộc nhụỷ caực toồ thửùc hieọn toỏt giao ửụực thi ủua.

_Nhắc nhở các tổ,cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua.

.V.ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng:

Baống phieỏu caõu hoỷi:

-? Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình ?

? Em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống của nhà trờng

? Vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập

_CÌc bẾi hÌt, bẾi thÈ, cẪu chuyện, Ẽiệu mụa cọ nời dung phủ hùp vợi tuỗi thiếu niàn mẾ cÌc Ẽ· biết

_CÌc tỗ hồp Ẽể phẪn cẬng chuẩn bÞ cÌc tiết mừc dỳ thi cũa tỗ

_CÌn bờ vẨn nghệ tập hùp cÌc tiết mừc ẼẨng kÝ cũa tỗ vẾ củng vợi GVCN xẪy dỳng

ch-Èng trỨnh cuờc thi.

_Lập ban giÌm khảo vẾ xẪy dỳng biểu Ẽiểm.

_Cữ ngởi Ẽiều khiển.

_PhẪn cẬng trang trÝ lợp: Kẽ tiàu Ẽề, kà bẾn ghế.

_PhẪn cẬng ngởi chuẩn bÞ tặng phẩm

_Mởi ẼỈi biểu.

IV/ Tiến hẾnh hoỈt ẼẬng.

Nời dung hoỈt Ẽờng.

HoỈt Ẽờng 1: Khỡi Ẽờng.

_HÌt tập thể

._Tuyàn bộ lÝ do, giợi thiệu ẼỈi biểu, nàu chÈng trỨnh thi vẾ giợi thiệu ban giÌm khảo, th kÝ _Nàu yàu cầu thi vẾ cÌch chấm Ẽiểm.

HoỈt Ẽờng 2: Nời dung.

_Lần lùt mởi cÌc tiết mừc Ẽ· ẼẨng kÝ làn trỨnh bẾy trợc lợp.

_Kết thục cuờc thi, ngởi Ẽiều khiển cẬng bộ kết quả.

- PhÌt thỡng cho tỗ vẾ cÌc tiết mừc ẼỈt Ẽiểm cao nhất,biểu dÈng kết quả hoỈt Ẽờng cũa lợp.

3 Kết thục hoỈt Ẽờng.

_ Nhận xÐt, ẼÌnh giÌ : tinh thần chuẩn bú, tham gia, ý thực kỗ luật cũa hồc sinh.

_ường viàn cả lợp phÌt huy kết quả hoỈt Ẽờng vẾ sỳ tÝch cỳc tham gia hoỈt Ẽờng vẨn nghệ cũa lợp, cũa trởng.

V/ưÌnh giÌ kết quả hoỈt Ẽờng :

GV: ẹaỳnh giaỳ qua chaõt gioủng vaự yỳ nghụa cuỹa baựi haỳt…

VI/ Dặn dò :

- TỨm hiểu Ẽời ngú cÌn bờ, giÌo viàn trong nhẾ trởng.

- Mờt sộ bẾi hÌt.

BAÛNG ẹAÙNH GIAÙ XEÁP LOAẽI THAÙNG 10 Chủ điểm

ủaựnh giaự qua uan saựt thửùc teỏ

HS

Hẹ 1: XAÂY DệẽNG KEÁ HOAẽCH- THI ẹUA GIệếA CAÙC TOÅ VAỉ CAÙ NHAÂN

Hẹ 2: Sinh hoaùt:

Văn Nghệ chủ đề

tự chọn

Trung bỡnh thaựng 10

XÂY DƯNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÁC PHONG TRÀO CHÀO mừng 20_11 DO

TRƯỜNG PHÁT ĐỘNG

I/ M ụ c tiêu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo.

- Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầy giáo , cô giáo

Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11

- Kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo.

- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng.

II Nội dungvà hình thức hoạt động.

1 Nội dung :Công lao của các thầy cô giáo, tình cảm sâu sắc về thầy trò.

Những bài hát, bài thơ, câu chuyện

ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam,tâm sự, văn nghệ

IV/ Tiến hành hoạt động.

Nội dung hoạt động

3.Hoạt động 2: xây dựng kế hoạch thực hiện các phong trào

- Ngời điều khiển chơng trình:Nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt.

+ Yêu cầu từng cá nhân xung phong và lần lợt lên hát hoa dân chủ.

+ Bạn lên hái hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở ra đọc cho cả lớp nghe và trả lời.

+ Các bạn khác bổ sung tranh luận.

- Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án.

- Ngời điều khiển chơng trình: Kính tha thầy, cô,thầy tổng phụ trách chi đội - các bạn học sinh của lớp thân mến.

+ Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang Ngày nay ở mọi nơi đều đợc các cấp chính quyền địa phơng , học sinh, các bậc phụ huynh đều quan tâm.

Hôm nay tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam bằng những hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên các thầy , cô giáo.

- Sau đây là phần giao lu và liên hoan văn nghệ

- Kết hợp mời thầy cô giao lu và liên hoan văn nghệ

Kết thúc là tiết mục múa bài “ Bài học đầu tiên đI học“ do các bạn trình bày.

-Ngời điều khiển chơng trình: Qua một thời gian làm việc sôi nổi vui vẻ , chúng em đã đợc giao lu và hiểu biết thêm về truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Chúng em càng hiểu và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng

em bay cao, bay xa vào cuộc sống Chúng em không biết nói gì hơn là kính chúc cô cùng gia

+ Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt, là những học sinh ngoan đền

đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo

V Đánh giá kết quả hoạt động :.

- Bằng phiếu học tập: ghép tranh sao cho có ý nghĩa:chủ đề tranh mừng ngày nhà giáo Việt Nam

VI/Dặn dò: Chuẩn bị câu hỏi, câu đố, toán vui, truyền thống kiên cờng, bất

khuất, bảo vệ và xây dựng quê hơng.

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

I Mục tiêu giáo dục

 Giúp học sinh

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân

- Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh để bảo vệ và xây dựng quê hương

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào của địa phương

- Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng

- Sưu tầm các tài liệu nĩi về những người con anh hùng của quê hương đất nước.

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi chiến cơng của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh bệnh binh…

b Phương pháp,Hình thức hoạt động:

- Trao đổi và thảo luận

- Báo cáo kết quả sưu tầm, Thi ngâm thơ, ca hát, kể chuyện về những người con anh hùngcủa quê hương, đất nước.

III Chuẩn bị hoạt động :

a Về phương tiện hoạt động:

- Tư liệu sưu tầm về các anh hùng liệt sĩ của quê hương đất nước.

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh cĩ nhiều cơng lao đĩng gĩp cho quê hương, đất nước.

- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương.

b Về tổ chức:

 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để nêu yêu cầu và nội dung và hình thức hoạt động đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nĩi trên.

- Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân cơng chuẩn bị các cơng việc cụ thể.

- Thống nhất chương trỡnh cựng cỏn bộ lớp.

 Nhiệm vụ của học sinh:

- Từng tổ phõn cụng người trỡnh bày kết quả sưu tầm của tổ mỡnh, kể 1 cõu chuyện, hỏt hoặc ngõm thơ….

- Cử ban giỏm khảo

- Phõn cụng người điều khiển chương trỡnh: bạn Đức Nhõn; Thư ký: bạn Tieõn.

- Phõn cụng tổ 1 trang trớ lớp, kẻ tiờu đề, kờ dọn bàn ghế.

- Cử người viết giấy mời và cựng cụ giỏo chủ nhiệm đi mời cỏc bỏc cựu chiến binh trong phường.

IV Tiến hành hoạt động

Nội dung hoạt động Hoạt động 1:Khởi động

- Nờu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu

- Tiờn bắt nhịp bài hỏt tập thể: “Chỳ bộ đội”

Hoạt động 2: Nội dung.

Ghộp từ:

- Giới thiệu thi sinh của mỗi tổ

- Nờu đề thi theo chủ ủeà: Cho một số từ, yờu cầu ghộp mỗi từ đú với một từ khỏc để tạo thành một từ ghộp cú nghĩa.

- Hết thời gian quy định, tổ nào ghộp được nhiều từ thỡ tổ đú thắng.

Tự do lựa chọn:

- Cỏc cõu hỏi được đỏnh số thứ tự từ một đến hết.

+ Bạn hãy cho biết tên của ngời con gái Đất Đỏ anh hùng?

+ Ai là ngời đã lấy thân mình lấp lỗ châu

+ Một ngôi trờng ở huyện Từ Liêm mang tên ngời nữ anh hùng này?

+ Trong kháng chiến chống Pháp ai đã lấy thân mình làm giá súng?

- Mỗi lượt thi thớ sinh của mỗi tổ được chọn một cõu hỏi : Đọc cõu hỏi để tổ đó chọn cõu hỏi đú

trả lời Nếu trả lời đỳng thỡ ghi điểm, nếu sai thỡ đội kia được trả lời; Nếu hai đội khụng trả lời được thỡ cỏc bạn dưới lớp cú thể trả lời thay Nếu trả lời đỳng cỏc bạn ấy sẽ cú phần thưởng Nếu khụng ai trả lời được thỡ ban giỏm khảo sẽ đưa ra đỏp ỏn.

- Hết thời gian qui định tổ nào cú tổng số điểm cao nhất thỡ sẽ là đội thắng cuộc.

- Ban giám khảo cho điểm công khai sau mỗi lượt thi.

- Thư ký ghi điểm lên bảng

- Xen kẽ giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ.

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho các bạn thắng cuộc.

Trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của quê hương:

Mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình.

- Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của từng tổ.

- Tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp.

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.

- Mời bác đại diện cho các cựu chiến binh lên phát biểu ý kiến.

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá.

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương.

VI Dặn dò:Chuẩn bị một số bài hát theo chủ đề “NGÀY 22-12”.

Ngày hoạt động:18/12/2010

VUI VĂN NGHỆ

I Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng.

- Học sinh hứng thú, chăm chỉ, cĩ tinh thần vượt khĩ trong học tập để đạt được kết quả cao.

- Học sinh cĩ niềm tự hào và yêu quê hương dất nước, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ.

- Học sinh mạnh dạn tự tin sơi nổi và phát triển năng khiếu ca hát, ngâm thơ

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 :Nội dung

- Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của mơn học lịch sử từ đầu năm học đến nay.

- Những kiến thức được vận dụng để phục vụ cuộc sống.

- Những hiện tượng tự nhiên và xã hội cần được giải thích.

- Các bài hát ca ngợi quê hương, đất nước.

- Các bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.

- Các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng.

2 phương pháp,IIình thức hoạt động:

- HỎI ĐÁP các bài hát, ngâm thơ hoặc kể chuyện.

Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung kế hoạch hoạt động

và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động.

- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.

Nhiệm vụ của học sinh:

- Mỗi tổ phân cơng ba người tham gia dự thi.

- Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Hồ; Thư ký:Tiên.

- Phân cơng tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.

- Phân cơng mỗi tổ tham gia 2 tiết mục tốp ca, 1 tiết mục đơn ca, 3 tiết mục song ca.

IV.Tiến hành hoạt động:

N ội dung hoạt động HOẠT ĐỘNG 1 Khởi động:

- Nêu lý do hoạt động và giới thiệu đại biểu: cơ chủ nhiệm tham gia hoạt động.

- Vân bắt nhịp bài hát tập thể: “Ngày đầu tiên đi học” Nhạc của nhạc sĩ: Nguyễn Ngọc Thiện và lời Nguyễn Phương.

+ Cháu th ương chú bộ đội

+ Cháu yêu chú thương binh

- Cơ giáo chủ nhiệm trao phần thưởng cho các bạn thắng cuộc.

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương, xứng đáng với cơng lao của các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh thân mình đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho chúng ta ngày hơm nay.

VI Dặn dị:

Sưu tầm về ca dao, tục ngữ và nét đẹp truyền thống của địa phương.

BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THÁNG 12 CHỦ ĐIỂM

Hình thức:

đánh giá qua hỏi đáp

HS

HĐ 1:

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA

ĐỊA PHƯƠNG

HĐ 2: Sinh hoạt: VUI VĂN NGHỆ

Trung bình tháng 12

Mục tiêu giáo dục HS:

- Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày Tết

- Tự hào về truyền thống tốt đẹp đó.

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.

- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS niềm tin yêu vào đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc.

Ngày hoạt động: 08/01/2011

TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM CA DAO TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN

THỐNG QUÊ HƯƠNG

I Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh :

- Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày Tết

- Tự hào về truyền thống tốt đẹp đó.

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.

- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng và bảo vệ Tổ quốc.

- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú.

II Nội dung và hình thức hoạt động :

A Nội dung :

- Những phong tục, tập quán văn hoá ngày xuân, ngày tết, …

- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.

- Gương các đảng viên ưu tú.

B Phương pháp,Hình thức hoạt động :

- Giải quyết vấn đề kết quả sưu tầm, tìm hiểu theo tổ.

- Nghe nói chuyện và thảo luận.

III Chuẩn bị hoạt động:

A Về phương tiện:

- Tư ïliệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố

- Các bài viết có liên quan đến chủ đề hoạt động.

- Tư liệu về những Đảng viên có nhiều đóng góp cho sự nghiệp cách mạng quê hương.

- Câu hỏi thảo luận.

2 Về tổ chức:

- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, tranh ảnh, …

- GVCN thôùng nhất với BCS lớp về nội dung, thang điểm, chuẩn bị 1 số câu hỏi, trò chơi.

- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.

- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).

- Mời giáo viên bộ môn: Văn, MT, Lịch sử làm cố vấn

- Dẫn chương trình: Nhân

- Mời BCV: GVCN phối kết hợp với BGH mời một vải Đảng viên ưu tú trong xã.