giao an tuan 6 lop 1

- Thùc hiÖn tèt néi quy trêng líp.[r]

Trang 1

Tuần 6

Thứ hai ngày tháng 9 năm 2010

Nhày soạn: Ngày giảng:

Tiết 1- Chào cờ

- Đọc đợc câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề" Chợ, phố, thị xã."

-Yêu cầu HS tìm và ghép tiếng phố?

- Nhận xét- nêu cấu tạo

- Cho HS xem tranh- giảng nội dung

- HS đọc cả 2 sơ đồ trên bảng

- HS đọc thầm

Trang 2

nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS nêu độ cao mỗi chữ

- Yêu cầu HS viết bảng con

*Trò chơi: Tìm tiếng, từ có chứa ph, nh

Tiết 2

Luyện tập

HĐ/1: Luyện đọc

- GVyêu cầu HS đọc lại bài tiết 1

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK/47

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng

- Tìm tiếng có âm vừa học, nêu cấu tạo

- Hớng dẫn viết bài vào vở tập viết

- Uốn nắn HS viết bài

HĐ/ 3: Luyện nói

- GV cho HS quan sát tranh

- Nêu tên chủ đề luyện nói ?

+Tranh vẽ cảnh gì ?

+Em đã đợc đi chợ bao giờ cha?

+ Chợ có bán những gì?

phở bò phá cỗ nho khô nhổ cỏ

- HS nối tiếp trả lời

- HS có khái niệm ban đầu về số 10

- Biết đọc, viết số 10 đếm và so sánh các số trong phạm vi 10

- Nhận biết số lợng trong phạm vi 10 Vị trí của số 10 trong dãy số đã học

Trang 3

- Cho HS quan sát tranh SGK/36

- Trong tranh có mấy bạn đang chơi?

Và có mấy bạn chạy đến nữa?

- Tất cả có mấy bạn?

- GV yêu cầu HS lấy 9 chấm tròn, thêm

1 chấm tròn nữa là mấy chấm tròn?

- Tơng tự : Lấy 9 que tính, thêm 1 que

tính nữa là mấy que tính?

- Tranh vẽ và các đồ vật em vừa nêu

- Vậy số 10 đứng sau số nào?

- Yêu cầu HS đọc dãy số từ 0 đến 10

- GV nêu yêu cầu

- Đếm số lợng cây nấm trong mỗi

tranh- ghi số lợng đếm đợc vào ô trống

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV hớng dẫn mẫu

- Gọi HS làm bài trên bảng - dới lớp

làm bài vào bảng con

- Nhận xét - chữa bài

- Gọi HS làm bài trên bảng - dới lớp

làm bài trên phiếu

- Gọi HS làm bài trên bảng- dới lớp

- HS ghi kết quả vào bảng con

*Bài 4 Viết số thích hợp vào ô trống:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

* Bài 5 Khoanh vào số lớn nhất ( theo

mẫu

Trang 4

- Tiếp tục giúp HS hiểu và biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.

- GV nêu yêu cầu thi

- Nêu tiêu chuẩn chấm thi

- Các tổ tiến hành chấm mỗi tổ chọn ra

2 bộ thi vòng lớp

- HS học hát

"Muốn cho sách vở bền lâu

Đồ dùng bền mãi nhớ câu giữ gìn"

Trang 5

Thứ ba ngày tháng năm 2010.

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết 1+ 2 - Tiếng Việt

Bài 23 : g gh

I/ Mục tiêu

- HS đọc, viết đợc g, gh, gà ri, ghế gỗ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề" gà ri, gà gô."

-Yêu cầu HS tìm và ghép tiếng gà?

gà gô ghi nhớ

Trang 6

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK

- Trong tranh vẽ vễ những con vật

- HS trả lời

- HS đọc đồng thanh , cá nhân

- HS đọc thầm, đọc đồng thanh , cá nhân

- Biết cách phòng ngừa các bệnh về răng miệng

- Biết súc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày

Trang 7

- Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh thân thể?

- Kể những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể?

Bài 22 : q - qu - gi

I/ Mục tiêu

- HS đọc, viết đợc q, qu, gi, chợ quê, cụ già

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1 : Ai có hàm răng đẹp?

- Hai HS ngồi cạnh nhau quay mặt

vào nhau nhìn răng nhau rồi nêu nhận

xét

- Răng bạn trắng, đẹp hay bị sâu?

- GV cho HS quan sát mô hình răng

và giới thiệu qua về sự phát triển của

răng và vai trò của việc giữ gìn vệ

sinh răng

* Hoạt động 2: Quan sát tranh

- GV chia nhóm 4

- Cho HS quan sát tranh

- Em hãy cho biết việc làm nào đúng,

việc làm nào sai? Vì sao?

- Gọi HS trình bày trớc lớp

- Nhận xét - bổ xung

* GV kết luận

*Hoạt động 3:(thảo luận cả lớp)

Cho HS quan sát tranh về răng

- HS tạo nhóm, thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời- nhóm khác nhận xét bổ xung

- Nên đánh răng vào lúc sáng sớm vàbuổi tối trớc khi ngủ là tốt nhất

-Súc miệng sau khi ăn

- Vì đồ ngọt dễ làm sâu răng

- Phải đi khám răng ở chỗ y, bác sĩ

Trang 8

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề" quà quê”

-Yêu cầu HS tìm và ghép tiếng phố?

- Cho HS xem tranh- giảng nội dung

- GV viết mẫu chữ q - qu, gi lên bảng-

*Trò chơi: Tìm tiếng, từ có chứa q, qu

Qua đò giã giò

Trang 9

- GV cho HS quan sát bài tập 1

- Hớng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập

Trang 10

- Nêu yêu cầu bài tập

Gọi HS làm bài trên bảng - lớp làm bài

Bài 25 : ng ngh

I/ Mục tiêu

- HS đọc, viết đợc ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề" bê, nghé"

II/ Đồ dùng dạy học

GV: Tranh minh hoạ SGK, bộ đồ dùng dạy Tiếng Việt, bảng phụ

HS : SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học Tiếng việt

III/ Các hoạt động dạy- học

Trang 11

- GV ghi bảng- đọc mẫu

- Tìm âm ng trong bộ chữ rời?

- Nhận xét- đọc bài

-Yêu cầu HS tìm và ghép tiếng ngừ?

Trò chơi:Tìm tiếng, từ có chứa ng, ngh

Tiết 2

Luyện tập

HĐ/ 1: Luyện đọc

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK/ 53

- HS trả lời

- HS đọc đồng thanh , cá nhân

- HS đọc thầm, đọc đồng thanh , cá nhân

- HS theo dõi

- HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở tập viết

Trang 12

- Trong tranh vẽ gì?

+Bê là con của con nào?

+ Con của con nào ta gọi là nghé?

Lông của nghé thờng là màu gì?

- GV cho HS quan sát tranh SGK/40

- Hớng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập

- Hớng dẫn mẫu

- Đếm số đồ vật, tìm số tơng ứng rồi

nối tranh với số đó

- Yêu cầu HS làm bài bảng con

Trang 13

- HS biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông

- HS xé đợc hình quả cam có cuống lá, lá và dán cân đối phẳng

- HS biết yêu quý sản phẩm lao động

- Xé hình vuông ra khỏi tờ giấy màu

- Lần lợt vẽ và xé 4 góc theo đờng congcủa hình vuông, sau đó xé dần, chỉnh sửa thành hình quả cam

* Xé hình lá

- Lâý một mảnh giấy vẽ 1 hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô

- Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu

- Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đờngvẽ

* Xé hình cuống lá

- Lấy một mảnh giấy màu xanh, vẽ và

xé một hình chữ nhật cạnh dài 4 ô và cạnh ngắn 1 ô, xé đôi hình chữ nhật lấy

Trang 14

Tiết 1 + 2 - Tiếng Việt

Bài 26 : y tr

I/ Mục tiêu

- HS đọc, viết đợc y, tr, y tá, tre ngà

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề" nhà trẻ"

Trang 15

* Trò chơi: Tìm tiếng, từ có chứa y , tr

Tiết 2 Luyện tập

HĐ/ 1: Luyện đọc

- HS đọc cả 2 sơ đồ trên bảng

- HS đọc thầm

y tế cá trê chú ý trí nhớ

Luyện tập chung

Trang 16

- Yêu cầu HS làm bài trên bảng- dới

lớp làm bài bảng con

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài bảng con

- Nêu yêu cầu bài tập

Gọi HS làm bài trên bảng - lớp làm bài

- Nhận xét, rút kinh nghiệm các hoạt động trong tuần

- Nêu phơng hớng hoạt động tuần tới

- Giáo dục HS có ý thức học tập và thực hiện các hoạt động trong tuần

II Nội dung sinh hoạt

1.Nhận xét tuần

Trang 17

- Các em đi học đều, đúng giờ, thực hiện tốt các nề nếp học tập.

- Đa số các em có ý thức học tập, tích cực tham gia các hoạt động của lớp.Một số em có cố gắng nhiều trong học tập

- HS có tơng đối đầy đủ đồ dùng học tập, sắp xếp đồ dùng học tập gọngàng

- Hởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11

- Nâng cao kỉ cơng trờng lớp HS ngoan, lễ phép chào hỏi ngời trên, đoànkết giúp đỡ bạn

- Các em có bị đủ đồ dùng học tập các môn học

- Đi học đều đúng giờ, thực hiện tốt các nền nếp học tập

- Bồi dỡng học sinh giỏi em Duy, Chứ và phụ đạo học sinh yếu em Hơng,Gơm, Năm

- Duy trì nề nếp thể dục, vệ sinh, sinh hoạt động tập thể và th viện thân thiện

3.Tổ chức văn nghệ

- GV tổ chức cho các em thi kể chuyện, đọc thơ, hát…

Trang 18

II/Địa điểm ph ơng tiện

Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập

GV : Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi

III/ Nội dung và ph ơng phá p

*Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc rồi

quay sang hàng ngang để phổ biến

nội dung giờ học

- Đứng vỗ tay và hát

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc ở

sân ttrờng

* Đi theo vòng và hít thở sâu

* Ôn trò chơi" Diệt con vật có hại"

*Phần cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- T thế đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Dàn hàng, dồn hàng

* Trò chơi" Qua đờng lội"

- GV nêu luật chơi , cách chơi

-Tiết 4 - Âm nhạc

Học hát: Bài Tìm bạn thân Nhạc và lời: Việt Anh

I/ Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và lời 1 của bài

- HS biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của tác giả Việt Anh

- HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách

II/ Đồ dùng giảng dạy

Trang 19

- Hớng dẫn HS gõ đệm theo phách với

các dụng cụ gõ giống nh vỗ tay đệm

* * * * Tìm đến đây ta cầm tay

* * * Múa vui nào

- Nhận xét, rút kinh nghiệm các hoạt động trong tuần

- Nêu phơng hớng hoạt động tuần tới

- Giáo dục HS có ý thức học tập và thực hiện các hoạt động trong tuần

II Nội dung sinh hoạt

1.Nhận xét tuần

a Đạo đức

- Nhìn chung các em ngoan, lễ phép biết chào hỏi thầy cô, đoàn kết giúp

đỡ bạn trong học tập

Trang 20

- Thực hiện tốt nội quy trờng lớp.

b Học tập

- Các em đi học đều, đúng giờ, thực hiện tốt các nề nếp học tập

- Đa số các em có ý thức học tập, tích cực tham gia các hoạt động củalớp.Tiêu biểu các em sau: Vũ Quỳnh Hơng, Lê Hồng Quyết, Vũ Ngọc ánh,Nguyễn nh Quỳnh Một số em có cố gắng nhiều trong học tập em Lò Thị Hà, LòThị Hải, Trần Sơn Giang

- Hởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11

- Nâng cao kỉ cơng trờng lớp HS ngoan, lễ phép chào hỏi ngời trên, đoànkết giúp đỡ bạn

- Các em có bị đủ đồ dùng học tập các môn học

- Đi học đều đúng giờ, thực hiện tốt các nền nếp học tập

- Bồi dỡng học sinh giỏi em Thái, Quỳnh, Hơng, Quyết, ánh, Duyên,Giang và phụ đạo học sinh yếu em Ninh, Ngọc, Phơng, Hải, Sơn

- Duy trì nề nếp thể dục, vệ sinh, sinh hoạt động tập thể và th viện thân thiện

3.Tổ chức văn nghệ

- GV tổ chức cho các em thi kể chuyện, đọc thơ, hát…

Trang 21

-

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	197,5 KB