Hớng dẫn học Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh I.. Các hoạt động dạy học: ND dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.ổn định t/c 2.Bồi dỡng Nghỉ giữa tiết 3.. Các hoạt động dạy
Trang 1Hớng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết đọc, phát âm nhận biết đúng vần , từ của bài 95
- Viết đúng vần : oanh , oach, mới toanh, kế hoạch
II Các hoạt động dạy học:
ND dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định t/c
2.Bồi dỡng
Nghỉ giữa tiết
3 Củng cố, dặn
dò
* Bài TV sáng nay chúng ta học vần gì?
a.Luyện đọc
- Yêu cầu HS đọc ( bài 95 - SGK,TV1)
- Gv nhận xét b.Luyện viết
*Bảng con
- Gv viết mẫu và nêu quy trình:
Ξε Γı hIJεı hIJεε
- * Chú ý: Nhắc HS các nét nối con chữ
với vần và khoảng cách 2 chữ ghi tiếng
GV nhận xét bảng con
- Gv nhận xét
*Viết vở ô li
- GV nêu yêu cầu viết: 1 dòng từ mới
toanh, kế hoạch ( nếu còn thời gian)
- Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu
c Trò chơi: Điền đúng , điền nhanh ( Yêu cầu ở BT 2 - VBT TV 2 - trang 17)
- GV quan sát
- GV chốt nhận xét
- Nhận xét giờ học, tuyên dơng những
HS học tốt
Hát + HS trả lời
+ HS mở SGK
+HS đọc cá nhân( phân tích tiếng)
+ Nhận xét -HS quan sát mẫu- nghe
- HS viết bảng con
- HS nhận xét
- HS nêu t thế ngồi viết
- HS viết vở ô li
- HS mở vở bài tập, thảo luận cặp đôi
- Một số HS lên chơi
- HS nhận xét
- HS nghe
Hớng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết đọc, phát âm nhận biết đúng vần , từ bài 96
- Viết đúng vần : oat , oăt lu loát , nhọn hoắt
II Các hoạt động dạy học:
ND dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 21.ổn định t/c
2.Bồi dỡng
Nghỉ giữa tiết
3 Củng cố, dặn
dò
* Bài TV sáng nay chúng ta học vần gì?
a.Luyện đọc
- Yêu cầu HS đọc ( bài 96 - SGK,TV1)
- Gv nhận xét b.Luyện viết
*Bảng con
- Gv viết mẫu và nêu quy trình:
Ξt lưu lǨt
ęt nhŧ hijt
- * Chú ý: Nhắc HS các nét nối con chữ
với vần và khoảng cách 2 chữ ghi tiếng
GV nhận xét bảng con
- Gv nhận xét
*Viết vở ô li
- GV nêu yêu cầu viết: 1 dòng từ lu loát,
nhọn hoắt ( nếu còn thời gian)
- Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu
c Trò chơi: Điền đúng , điền nhanh ( Yêu cầu ở BT 2 - VBT TV 2 - trang 18)
- GV quan sát
- GV chốt nhận xét
- Nhận xét giờ học, tuyên dơng những
HS học tốt
Hát + HS trả lời
+ HS mở SGK
+HS đọc cá nhân( phân tích tiếng)
+ Nhận xét -HS quan sát mẫu- nghe
- HS viết bảng con
- HS nhận xét
- HS nêu t thế ngồi viết
- HS viết vở ô li
- HS mở vở bài tập, thảo luận cặp đôi
- Một số HS lên chơi
- HS nhận xét
- HS nghe
Hớng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.Biết giải bài toán có lời văn theo
đơn vị cm
II Các hoạt động dạy học:
*Bài tập 1VBT (trang 21 )
- Yêu cầu HS đọc các số đo và dùng thớc
kẻ để vẽ đoạn thẳng
*Bài 3(trang 21)
+HS nêu yêu cầu +HS vẽ đoạn thẳng vào vở BT
+ Đổi chéo vở kiểm tra
Trang 3Nghỉ giữa giờ
3 Củng cố, dặn
dò
-GV nêu yêu cầu -Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán
-GV nhận xét
*Bài 4VBT (trang 21) -GV nêu nêu bài toán
-Yêu cầu HS dùng thớc vẽ vào vở BT Sau đó tìm độ dài đoạn thẳng AB
-GV nhận xét Nhận xét giờ học.Khen những HS học tốt
+ HS nghe yêu cầu
+ 2HS đọc tóm tắt + HS giải toán vào VBT + 1HS lên bảng làm
+ HS nhận xét
+HS nghe
+HS nghe + 1 HS đọc lại bài toán +HS tự làm vào vởBT + 1HS lên bảng làm +HS nhận xét
Hớng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh
I Mục tiêu: Giúp HS
- Tiếng việt : Đọc đợc các vần từ bài 91 đến bài 97 Đọc đợc từ và câu ứng dụng bài 83
- Toán : Củng cố kĩ năng đọc, viết các số từ 1 đến 20.biết giảI toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Hoàn
thành Tiếng
việt
Nghỉ giữa giờ
1.Luyện đọc -Gv yêu cầu HS nêu tên các vần đã học từ bài 91 đến bài 97
-Yêu cầu HS đọc bảng ôn -GV sửa lỗi cho HS
*Bài 1 VBT ( trang 22 )
- Yêu cầu HS làm VBT -GV chốt nhận xét
*Bài 2 VBT (trang 22)
- YC HS tự làm vào vở BT -GV nhận xét
+ HS nghe
+HS mở SGK + Một số HS yếu đọc +HS khá , giỏi đọc( có thể
đọc trơn từ, câu ứng dụng) + Kết hợp phân tích tiếng
+ HS nêu yêu cầu + HS làm vở BT + HS nhận xét kết quả
+ HS nêu yêu cầu
+ HS làm vở BT + 2 HS lên bảng làm +HS nhận xét
Trang 43 Củng cố, dặn
dò
*Bài 4 VBT ( trang 22 )
- YC HS đọc đề bài
GV nhận xét:
Nhận xét giờ học.Khen những HS học tốt
+ 2 HS đọc đề bài + HS làm vở BT + 1HS lên bảng làm +HS nhận xét
Hớng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh
I Mục tiêu: Giúp HS
* Tiếng việt : Đọc đúng từ, câu ứng dụng bài 98 : uê – uy
Viết đúng: xum xuê, khuy áo
*Toán:
- Thực hiện đợc cộng,trừ nhẩm, sso sánh các số trong phạm vi 20.Biết
đo độ dài cho trớc
II Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Hoàn
thành Tiếng
việt
Nghỉ giữa giờ
HĐ 2: Bồi
d-ỡng Toán
3 Củng cố, dặn
dò
1.Luyện đọc
- Yêu cầu HS đọc ( bài 98 - SGK,TV1)
- Gv nhận xét
2.Hớng dẫn viết
GV viết mẫu và nêu quy trình viết :
xum xρł ł δuσ uσ ỏo
-GV nhận xét, sửa lỗi viết
*Làm BT Bài 1 VBT ( trang 23 )
- Yêu cầu HS làm bảng con -GV chốt nhận xét:
*Bài 2 VBT ( trang 23)
- YC HS khoanh
*Bài 3: GV nêu yêu cầu -YC HS dùng thớc đo để đo độ dài đoạn thẳng AC, BD
+ HS mở SGK
+ Một số HS yếu đọc +HS đọc cá nhân( phân tích tiếng)
+ Nhận xét + HS mở vở viết + HS nghe và quan sát + HS viết bảng con +HS nhận xét
*Hát
+HS nêu yêu cầu
+ HS làm bảng con +HS nhận xét kết quả
+HS nêu yêu cầu
+ HS khoanh +HS đổi vở KT chéo + HS nghe yêu cầu
+ HS đo và nghi vào VBT +2HS đọc kết quả
+HS nhận xét
Trang 5Nhận xét giờ học.Khen những HS học tốt.
Hớng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dỡng học sinh
I Mục tiêu: Giúp HS
* Tiếng việt : Đọc đúng từ, câu ứng dụng bài 99 : uơ – uya
Viết đúng: huơ tay, giấy pơ - luya
*Toán:
- Nhận biết các sô tròn chục.Biết viết, so sánh các số tròn chục
II Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Hoàn
thành Tiếng
việt
Nghỉ giữa giờ
HĐ 2: Hoàn
thànhToán
3 Củng cố, dặn
dò
1.Luyện đọc
- Yêu cầu HS đọc ( bài 99 - SGK,TV1)
- Gv nhận xét
2.Hớng dẫn viết
GV viết mẫu và nêu quy trình viết :
giấσ ιơ - luyaσ ιơ - luyaơ - luyaσ
-GV nhận xét, sửa lỗi viết
*Làm BT Bài 1VBT ( trang 24)
- Yêu cầu HS tự tính nhẩm
Bài 3 VBT( trang 24 )
- Yêu cầu HS làm bảng con -GV nhận xét:
Nhận xét giờ học.Khen những HS học tốt
+ HS mở SGK
+ Một số HS yếu đọc +HS đọc cá nhân( phân tích tiếng)
+ Nhận xét
+ HS nghe và quan sát + HS viết bảng con +HS nhận xét
*Hát
+HS nêu yêu cầu
+ HS làm vở + 3 HS lên bảng viết +HS nhận xét
+ HS nghe yêu cầu + HS làm bảng con +HS nhận xét
+HS nghe
