Tuan 141516

KN: Häc sinh biÕt thùc hiÖn liªn tiÕp quan s¸t tranh thùc hiÖn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 8, thùc hiÖn trõ liªn tiÕp quan s¸t thùc hiÖn phÐp tÝnh.. 3..[r]

Tuần 14:

Ngày soạn : 11/11/2007 Ngày giảng: Thứ hai, 12/ 11/ 2007

Tiết 1: Nhóm TĐ 1 + 2 : Chào cờ

Tiết 2: Nhóm TĐ 1 - Toán : Phép trừ trong phạm vi 8

Nhóm TĐ 2 - Đạo Đức : Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp

1 KT: Học sinh biết lí do tại sao cần phải giữ gìn trờng lớp sạch đẹp

2 KN: Hs biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp (nhổ cỏ, quétdọn)

3 TĐ: Đồng tình với việc làm giữ sạch trờng lớp

Hs đọc viết kết quả, gv chữa

Giao việc cho HS

Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

* GV: HD cho hs trả lời câu hỏi- Nh.xétNhắc lại nội dung bài

Nhận xét kết luậnHớng dẫn làm bài 2 Giao việc cho HS

*Hs làm bài 2: Đọc các ý kiến

Đánh dấu + vào ý kiến tán thành

* Gv cho hs trình bày ý kiến

* HS: làm việc theo cặp :Bài 3- quan sát tranh Bày tỏ, giải thích

Gv kết luânGiao việc cho hs

*Hs : đọc ghi nhớGhi đầu bài

Hát bài: em yêu trờng em

Tiết 3: Nhóm TĐ 1 - Đạo Đức: Bài 7 : đi học đều và đúng giờ (T1)

Nhóm TĐ 2 - Tập đọc: Câu chuyện bó đũa (T1)

i Mục tiêu:

*Nhóm TĐ1:

1 KT: Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốthơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn Để đi học đều và đúng giờ các em không đợcnghỉ học tự do, tuỳ tiện ,cần xuất phát đúng giờ, trên đờng đi không la cà

2 KN: Học sinh thực hiện tốt việc đi học đều và đúng giờ, không ngại ma nắng

* Goị học sinh yếu đọc yêu cầu bài tập

3 TĐ: Chăm học tập, có thái độ tự giác đi học đều và đúng giờ

*Nhóm TĐ2:

1 KT: HS đọc trôi chảy toàn bài

Đọc đúng: hoà thuận, vẫn, bó đũa, bẻ gẫy, đùm bọc

Học sinh hiểu nghĩa của từ ngữ : va chạm, rể,dâu, đoàn kết, đùm bọc

Hiểu nội dung bài học: có đoàn kết mới có sức mạnh

2 KN: Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu, đọc phần kết giọng nhân vật

* Goị học sinh yếu đọc nhiều

3 TĐ: Giáo dục hs sống đoàn kết trong gia đình, bạn bè

ii đồ dùng học tập:

*Nhóm TĐ1: tranh BT1

*Nhóm TĐ2: tranh vẽ minh hoạ bài đọc trong sgk

iii các hoạt động dạy học:

* Học sinh đọc bài

Giảng tranh

Kết luận thỏ đi học muộn

Liên hệ học sinh

GV gợi ý Giao việc cho hs

*Học sinh quan sát tranh

Bài 3: Kể việc cần làm để đi học đúng giờ.

Liên hệ học sinh: đi học muộn, nghỉ học

* GV kiểm tra học sinh đọc:

Đọc từng đoạn nối tiếp

Đọc toàn bài

Hs đọc chú giải Giải nghĩa TN

* Học sinh đọc bàiThi đọc, đọc theo bàn

Đọc nối tiếpTìm hiểu bài

Tiết 4: Nhóm TĐ 1 - Tiếng việt : Bài 54 : eng – iêng (T1)

Nhóm TĐ 2 – Tập đọc : Câu chuyện bó đũa (T2 )

I.Mục tiêu:

* Nhóm TĐ1:

1 KT: Học sinh đọc, viết đợc các vần eng – iêng, từ : lỡi xẻng, trống chiêng

Hs đọc trơn đợc các từ ngữ và bài ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ao ,hồ ,giếng

2 KN: Rèn cho học sinh kỹ năng đọc to, rõ ràng,

Viết chữ đúng mẫu, đúng quy trình

Nói lu loát tự nhiên theo chủ đề

* Gv kiểm tra học sinh đọc nhận xét:

Giới thiệu vần HD hs nhận diện vần, đánh

vần vần, ghép tiếng , từ khoá

Quan sát tranh, giảng tranh

Đọc đồng thanh, cá nhân

Đọc toàn bài

Giao việc cho hs

9’ * Nhóm trởng nêu câu hỏi trong sgk HDthảo luận nhóm tìm hiểu bài

*Hs đọc bài theo HD của nhóm trởng

* Gv gọi hs đọc.- nhận xét

HD hs đọc từ ứng dụng Giải nghĩa từ

HD hs viết : eng, iêng

Giao việc cho hs

*Hs viết bài vào vở theo chữ mẫu

* Gv : kiểm tra hs viết bài

Giúp đỡ hs viết yếu

Giao việc cho hs

* HS nối tiếp đọc toàn bài trong nhóm

* GV kiểm tra học sinh đọc toàn bài.Thi đọc theo cách phân vai

Củng cố bàiNhận xét giờ học Dặn dòGiao việc cho hs

* HS : ghi tên bài vào vở

Tiết 5: Nhóm TĐ 1 - Tiếng việt : Bài 54 : eng – iêng (T2)

Củng cố cách tìm số hạng cha biết trong 1 tổng

Củng cố biểu tợng về hình tam giác,hình chữ nhật

2 KN: Hs thực hiện phép trừ thành thạo tính chính xác ,vẽ đợc theo mẫu

3 TĐ: Học sinh biết áp dụng vào thực tế, tự giác làm bài tập

*Học sinh làm bài tập 1 vào vở

2 hs lên bảng làm bài

Giao việc cho hs

*Hs viết bài vào vởtheo chữ mẫu

*Hs làm bài tập 2 Tìm x

x + 9 = 27

x = 27 – 9

x = 28Bài 3: vẽ hình theo mẫu

* Gv kiểm tra học sinh làm BT:

2 hs lên bảng – Gv chữa

Hs thi vẽ ,nhận xét đánh giá

Củng cố dặn dòNhận xét giờ học

*HS : chữa bài vào vở theo lời giải

đúng

Soạn ngày : 12/11 2007-12-30Giảng ngày : Thứ ba ngày 13/11/2007Tiết 1: Nhóm TĐ 1 – Tiếng việt : Bài 56: uông – ơng (T1)

Nhóm TĐ 2 – Tập viết : Chữ hoa M

i Mục tiêu:

*Nhóm TĐ1:

1 KT:Học sinh nhận biết đọc viết vần uông – ơng; từ quả chuông – con đờng

Học sinh đọc đợc các từ ngữ và bài ứng dụng

2 KN: Phát triển và rèn kĩ năng nói tiếng việt cho hs theo chủ để, đọc rõ ràng, lu loát

3 TĐ: Tự giác học tập, yêu môn học

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: Hs nhận biết đợc chữ mẫu M cụm từ ứng dụng Miiệng nói tay làm viết đẹp, đúngmẫu chữ

2 KN: Rèn kĩ năng viết chữ theo cỡ vừa và nhỏ, viết đều nét, nối chữ đúng quy định

3 TĐ: Tự giác viết bài, tính cẩn thận; ý thức luyện viết chữ đẹp

*Hs :nhóm trởng kiểm tra các bạn đọc bài

Giao việc cho hs

*Hs viết bài vào vở

*Hs viết bài theo chữ mẫu

Tự giác viết bài

* GV KT học sinh viết bài ; giúp hsyếu viết đúng

HD hs viết cụm từGiao việc cho hs

* HS : viết bài vào vở theo yêu cầu

*GV: Nhận xét hs viết bài sửa sai Chấm chữa bài cho hs

Nhận xét giờ học- dặn dò

Tiết 2: Nhóm TĐ 1 - Tiếng việt : Bài 56: uông – ơng (T2)

Nhóm TĐ 2 - Mĩ thuật : vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ mầu

2 KN: Hs vẽ đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu vào hình theo ý thích

3 TĐ: hs cảm nhận đợc cách sắp xếp hoạ tiết cân đối

ii đồ dùng học tập:

* Nhóm trình độ 1: Đã nêu ở tiết 1

* Nhóm trình độ 2 :Bài mẫu – tranh Vở vẽ, bút màu

iii các hoạt động dạy học:

Viết mẫu Hớng dẫn hs viết bài

*Hs viết bài theo chữ mẫu

*GV: Kt hs viết - nhận xét, sửa sai

Giao việc cho hs

*HS thực hành vẽ tiếp hoạ tiết vàohình và tô màu theo ý thích

*GV: cho hs trng bày bài Cả lớpnhận xét, khen bạn

GV nhận xét Củng cố bàiNhận xét giờ học- Dặn dò

*HS : ghi tên bài vào vởCất đồ dùng học tập

Tiết 3: Nhóm TĐ 1 - Toán : Luyện tập

Nhóm TĐ 1: Bảng con, bộ số

Nhóm TĐ 2: Giấy viết tin nhắn

iii các hoạt động dạy học:

Giao việc cho hs

*Hs ghi phép tính bài 4 vào vở

Chữa bài theo lời giải đúng vào vở

*HS: NT kiểm tra học sinh đọc

Câu chuyện bó đũa

*GV: Bài mới: giới thiệu bài

Đọc mẫu – hớng dẫn Hs đọc từng câu,mẩu tin

Giao việc cho hs

*Hs đọc bàiThi đọc

Đọc từng mẩu tinTìm hiểu bài

* GV KT học sinh đọcNhận xét

Tìm hiểu bài

Đặt câu hỏi – hs trả lời

GV nhận xét kết luậnHớng dẫn viết tin nhắnGiao việc cho hs

*Hs viết bàiviết tin nhắn theo gợi ý sgk

* GV KT học sinh viết

Hs đọc tin nhắn của mình- GV nhận xétCủng cố dặn dò

Vẽ đợc màu vào các hoạ tiết hình vuông

2 KN: Hs biết cách vẽ mẫu theo ý thích

3 TĐ: Thích vẽ tranh Yêu môn học

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: Củng cố cho hs phép trừ có nhớ (số bị trừ và số trừ có 2 chữ số)

Tính giá trị biểu thức – giải toán có lời văn

2 KN: Biết thực hiện các phép trừ (phép trừ liên tiếp);

*Hs quan sát tranh mẫu

Nhận xét hoạ tiết, màu sắc

*Gv : giới thiệu bài- ghi tên bài

Giúp đỡ hs yếu hoàn thành bài vẽ

Gợi ý học sinh khá sáng tạo

Giao việc cho hs

*Hs làm bài tập 1: tính giao phiếu cho hs tính

* Hs làm bài tập 3

1 hs lên bảng

* GV KT hs làm bài tập

Chữa nhận xétCủng cố - dặn dò

Nhận xét giờ học giao BTVN

* HS : Chữa bài theo lời giải đúng vàovở

1 KT: Ôn các động tác RLTT cơ bản đã học, làm quen với trò chơi tiếp sức.

2 KN: Học sinh tập luyện tơng đối chính xác từng động tác; tham gia chơi chủ động

3 TĐ: Tự giác tập luyện vui chơi

Nhóm TĐ 2:

1 KT: Học trò chơi vòng tròn (nhảy chuyển vòng tròn)

2 KN: Học sinh biết cách chơi, tham gia trò chơi chủ động nhanh nhẹn

3 TĐ: Hs tự giác tập luyện vui chơi

ii địa điểm phơng tiện:

Đứng đa 2 tay dang ngang

Đứng đa 2 tay lên cao (chữ v)

*Cho hs chơi trò chơi

2 nhóm cùng chơi (chạy tiếp sức) chia 2

Điểm số 1 – 2Dùng khẩu lệnh

1 KT:Hs đọc viết đợc vần ang – anh ;từ cây bàng, cành chanh.

Học sinh đọc đợc các từ ngữ và bài ứng dụng

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng

2 KN: rèn kĩ năng nói tiếng việt cho học sinh rèn cho hs đọc to, rõ ràng

Viết chữ đúng mẫu , đúng quy trình, nối chữ liền nét

Nói tự nhiên theo đúng chủ đề trong tranh

* Gọi học sinh yếu đọc nhiều

3 Thái độ: hs có ý thức đọc, viết bài tốt

iii các hoạt động dạy học:

*Hs đọc bài làm bài tậpBài 1: tính nhẩm

Làm vào vở bài tập

* GV KT hs làm BT.

3 hs lên bảngKiểm tra hs làm ở lớpChữa trên bảng nhận xétHớng dẫn làm bài 3.4Giao việc:

*Hs làm bài 3,4

2 hs lên bảng làm bài

* GV KT hs làm BT

Gv nhận xét chữa bàiCủng cố dặn dò

Nhận xét giờ họcHS: Chữa BT vào vở BTTiết 2: Nhóm TĐ 1 - Tiếng việt : Bài 57: ang – anh (T2)

* Nhóm trình độ 2:Mẫu - Tranh quy trình; kéo, giấy, hồ dán

iii các hoạt động dạy học:

KT đồ dùng của học sinhGiao việc:

*Hs thực hànhGấp, cắt, dán, hình trònBớc 1: gấp hình

Bớc 2: cắt hình trònBớc 3: dán hình tròn, trang trí cho đẹp

Viết chữ theo mẫu

Ngồi viết ngay ngắn

Cho hs trng bàyNhận xét đánh giá Khen học sinh

* Hs: hoàn chỉnh bài vẽ nếu cha xong Cất dọn đồ dùng học tập

Tiết 3: Nhóm TĐ 1 - Toán : Phép cộng trong phạm vi 9

Nhóm TĐ 2 - Chính tả :( nghe viết): câu chuyện bó đũa

i Mục tiêu:

* Nhóm TĐ 1:

1 KT: Giúp hs ghi nhớ và thành lập cộng trong phạm vi 9

Biểu thị tình huống bằng phép cộng

2 KN: Hs thuộc bảng cộng 9 làm thành thạo tính cộng trong phạm vi 9

3 TĐ: T duy lô gic.Tính chính xác, tự giác làm bài tập

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: Học sinh nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn (ngời cha liền bảo -> đến hết)

Viết đúng những tiếng có âm vần dễ lần: l/n, i/iê

2 KN : Trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng

Hs luyện viết đúng những tiếng có âm vần dễ lần: l/n, i/iê

3 TĐ: Hs có ý thức viết bài cẩn thận.Có ý thức rèn viết chữ đẹp

* GV : Đọc bài viết

*Hs làm bài tập vào vở bài tậpBài 2: ý a điền l hay n

Bài 3: ý a điền tìm tiếng có vần l hay n

* GV kiểm tra hs làm bài tậpChữa nhận xét

Chấm Nhận xét bài viết ,lỗi chính tảGiao việc:

*Lớp trởng trả bài

Hs chữa lỗiChữa bài tập

Tiết 4: Nhóm TĐ 1 : Thủ công : Gấp các đoạn thẳng cách đều

Nhóm TĐ 2 : Kể chuyện : Câu chuyện bó đũa

i Mục tiêu:

* Nhóm TĐ 1:

1 KT: Hs biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều

2 KN: hs gấp đợc các đoạn thẳng cách đều theo mẫu quy trình

3 TĐ: tự giác học tập, thích gấp hình

* Nhóm TĐ 2:

1 KT: Dựa vào trí nhớ, tranh sgk, câu hỏi gợi ý, hs kể đợc từng đoạn, cả câu chuyện

Lắng nghe nhận xét, đánh giá bạn kể

2 KN: rèn kĩ năng nghe, lắng nghe nhận xét, đánh giá bạn giọng kể tự nhiên

3 TĐ: hs có ý thức trong giờ học, đoàn kết gắn bó lẫn nhau

ii đồ dùng học tập:

Nhóm TĐ 1: mẫu gấp, quy trình, giấy kẻ ô li

Nhóm TĐ 2: tranh sgk ghi sẵn câu hỏi gợi ý

iii các hoạt động dạy học:

Gấp các đoạn thẳng cách đều

Kể tiếp Nhận xét Giao việc

*HS: Phân vai kể lại câu chuyện ông cụ.Ngời dẫn chuyện các ngời con

*GV: Cho hs thi kể chuyện theo vai Nhận xét bình chọn ngời kể hay Củng cố Dặn dò

Nhận xét giờ học

*HS: ghi tên bài vào vở

Ngày soạn: 14\ 11\ 2007

Ngày giảng: Thứ năm : 15\ 11\ 2007

Tiết 1: Nhóm TĐ 1- Tiếng việt : Bài 58: inh – ênh (T1)

Nhóm TĐ 2 - Chính tả : Tiếng võng kêu

i Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1 KT: Hs đọc ,viết vần inh – ênh, từ máy vi tính, dòng kênh

Học sinh đọc đợc các từ ngữ và bài ứng dụng

Phát triển lời nó tự nhiên theo chủ đề: Máy cày , máy nổ, máy khâu, máy tính

2 KN: Rèn cho hs đọc to, rõ ràng, viết đúng thẳng hàn, đúng mẫu, nối chữ liền nét

rèn kĩ năng nói tiếng việt cho học sinh

3.TĐ: tự giác học tập, yêu môn học

* Nhóm TĐ 2:

1 KT: Hs chép chính xác trình bày đúng khổ thứ 2 trong bài Tiếng võng kêu

Làm đợc các bài tập phân biệt l/n; i/iê

2 KN: Hs trình bày bài sạch đẹp ; làm đợc các bài tập phân biệt l/n; i/iê;

3 TĐ : Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt

ii đồ dùng học tập:

*Nhóm TĐ 1: tranh, bảng con, bộ chữ

*Nhóm TĐ 2: Bảng phụ chép sẵn BT điền chữ; chép bảng lớp bài tập chép

iii các hoạt động dạy học:

*Hs : chép bài vào vở chép theo bài mẫu.

* GV: KT học sinh viết bài Chấm bàiCho hs làm bài tập

2 hs lên bảng làm bài tập

Gv chữa bàiNhận xét giờ học- Dặn dò

Tiết 2: Nhóm TĐ 1 : Tiếng việt : Bài 58: inh – ênh (T2)

Nhóm TĐ 2 : Luyện từ và câu : Từ ngữ về tình cảm gia đình

Câu kiểu: ai làm gì ? Dấu chấm , dấu chấm hỏi

i Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1: Đã nêu ở tiết 1

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình

Biết đặt câu theo mẫu: Ai làm gì ?

Biết sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong câu

2 KN: Rèn kĩ năng phát triển từ ngữ về tình cảm gia đình;

Sắp xếp từ đặt câu theo mẫu ai làm gì ?

Sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong câu thành thạo

3.TĐ : giáo dục hs tình cảm gia đình

sửa lỗi phát âm cho hs

HD hs viết từ ngữ trên bảng con

Giao việc

*Hs viết bài vào vở theo chữ mẫu

* Gv KT hs viết bài Nhận xét

Quan sát tranh luyện nói

Hỏi đáp – nói tự nhiên theo chủ đề

*Hs: Chữa bài 1,2 theo lời giải đúngLàm bài tập điền dấu vào vở bài tập

1 hs lên bảng làm bài

* GV : cùng cả lớp chữa bài Chốt lại lờigiải đúng

Củng cố bài – Dặn dòNhận xét giờ học

Tiết 3: Nhóm TĐ 1 - Toán : phép trừ trong phạm vi 9

Nhóm TĐ 2 - Tự nhiên xã hội : Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

i Mục tiêu:

* Nhóm TĐ 1:

1 KT: Giúp hs thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9

Nhận biết mối quan hệ phép cộng, phép trừ ;

Viết phép tính thích hợp với nội dung trong tranh

2.KN:Rèn kỹ năng thực hành làm tính cộng trừ thành thạo,viết đợc phép tính qua tranh vẽ

3 TĐ: T duy lô gic,tính chính xác tự giác làm bài tập

* Nhóm TĐ 2:

1 KT: Hs nhận biết một số thứ sử dụng trong gia đình có thể gây ngộ độc

Phát hiện và xử lí đề phòng tránh ngộ độc

Biết cánh ứng xử khi bị ngộ độc (bản thân hoặc ngời nhà)

2 KN: áp dụng vào thực tế, đề phòng tránh ngộ độc, Biết cánh ứng xử khi bị ngộ độc3.TĐ : Có ý thức phòng tránh ngộ độc

ii đồ dùng học tập:

*Nhóm TĐ 1: bảng con, bộ toán thực hành

*Nhóm TĐ 2: tranh MH trong sgk

iii các hoạt động dạy học

dễ lấy nhầm, kẹo, thuốc…

Giao việc:

*Hs quan sát tranh (31)Thảo luận nhóm

GV: Cho hs liên hệ Nhận xét Củng cố bài

*GV: giới thiệu bài ghi tên bài

Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài, quan

sát tranh Nhận xét

Giao việc:

*Học sinh quan sát tranh (trang 30)

Thảo luận 2 tình huống

+ Sử dụng dao

+ Cẩn thận với đồ thuỷ tinh vỡ

* GV cho học sinh báo cáo

Tiết 5: Nhóm TĐ 1: Tập viết : ôn bổ sung

Nhóm TĐ 2 : Thể dục : Trò chơi vòng tròn - đi đều

i Mục tiêu:

* Nhóm TĐ 1:

1 KT : củng cố cho hs cách viết chữ inh, ênh, thông minh, ễnh ơng

2 KN: Rèn kỹ năng viết chữ đúng mẫu , đúng quy trình , nối chữ liền nét

3 TĐ : giáo dục hs ý thức rèn viét chữ đẹp

* Nhóm TĐ 2 :

1.KT: Tiếp tục cho học sinh ôn trò chơi vòng tròn đi đều

2 KN: Hs chơi trò chơi kết hợp vần điệu

GV: giới thiệu bài nêu yêu cầu giờ học

Viết mẫu vần : inh , ênh, thông

minh lên bảng vừa viết vừa hớng dẫn hs

viết bảng con

Giao việc cho hs

*HS: cá nhân luyện viết bài vào vở theo

yêu cầu

* GV: kiểm tra hs viết bài Giúp hs yếu

viết đúng mẫu

Viết mẫu chữ : ễnh ơng lên bảng vùa

viết vừa HD hs viết bảng con

*GV: quan sát hs chơi sửa sai nhận xét

Đi đều theo hàng dọc và hát

3 Phần kết thúc

Cúi ngời thả lỏngNhảy thả lỏngRung đùi

Hệ thống bài học Nhận xét giờ học

Ngày soạn: 15\11\2007 Ngày giảng: Thứ sáu 16\ 11\ 2007

Tiết 1: Nhóm TĐ 1 - Tiếng việt : Bài 59: ôn tập (T1)

Nghe hiểu câu chuyện Quạ và Công – kể lại đợc câu chuyện.

2 KN: Rèn cho hs đọc to, rõ ràng, lu loát

Giải đợc các bài toán có nội dung liên quan

2 KN: Hs vận dụng để làm tính – giải toán tính thành thạo, ớc lợng độ dài đoạn thẳng

3 TĐ: Tính cẩn thận ,chính xác; tự giác làm bài tập

ii đồ dùng học tập:

Nhóm TĐ 1: tranh minh hoạ cho các câu ứng dụng ,cho chuyện kể,

bảng con, nội dung câu chuyện

*Hs làm bài tập 1,2Tính nhẩm : 2 hs lên bảngLớp làm vào vở bài tập

* GV: KT hs làm bài tập

Chữa nhận xétBài 2: đặt tính rồi tính

2 hs lên bảng – gv chữaGiao việc:

*Hs làm bài 3: tìm xBài tập 4: Gợi ý tóm tắtHớng dẫn giải bài tập

1 hs lên bảng làm bài ; hs khác làm bàivào vở

* GV: KT học sinh làm bài tập chữa bài

hs chữa bài vào vở

Tiết 2: Nhóm TĐ 1 - Tiếng việt : Bài 59: ôn tập ( T2)

Nhóm TĐ 2 –Tập làm văn : Quan sát tranh trả lời câu hỏi

2 KN: Rèn kĩ năng viết hs viết đợc một mẩu tin nhắn ngắn gọn đủ ý

3 TĐ : HS có ý thức trong giờ học, yêu thích môn học

* GV cho hs trả lời

Gợi ý từng câuNhận xét ghi bảngHỏi hs trong lớp

Hớng dẫn viết tin nhắnGiao việc:

*Hs viết tin nhắn cho gợi ý sgk

Bà đến nhà đón em đi chơiHãy viết một vài câu nhắn lại để bố mẹbiết

* GV KT học sinh viết

Hớng dẫn thêm

Hs đọc bài viếtNhận xétCủng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

*HS: Ghi tên bài Sửa tin nhắn cho hợp lý

1 Kiến thức: hs hiểu nội dung bài hát ca ngợi một số loại nhạc cụ của các dân tộc.

2 Kĩ năng: hs thuộc lời bài hát hát vỗ tay biểu diễn

3 Thái độ: yêu ca hát giữ gìn nhạc cụ dân tộc

ii Chuẩn bị:

Hát chuẩn bài hát

Bảng phụ, thanh phách

iii các hoạt động dạy học:

- Giới thiệu bài hát mẫu

- Dạy hát từng câu (6 câu)

Gv hát bắt nhịp cho hs hát

- Sửa sai nhận xétHát cả bài

cho hs hát – vỗ tay

Gõ phách

Gõ theo nhóm

- Nhận xét sửa saiTrò chơi:

Chia lớp thành 2 nhómBiểu diễn: Cho hs biểu diễnnhóm, cá nhân

Quan sátThực hiện theo giáo viênThực hiện từng nhómNhóm 1: sênh kêu…

Nhóm 2: cách cách…

đến hết bàiThi từng nhómHát biểu diễnNhận xét Khen bạn

Ngày giảng : Thứ Hai 26/11/2007

Tiết 1: Nhóm TĐ 1+ 2: Chào cờ

Tiết 2: Nhóm trình độ 1: Toán: Luyện Tập

Viết phép tính theo tình huống trong tranh

2.KN: Thực hành làm tính, điền số, viết phép tính phù hợp tình huống trong tranh

3.TĐ: Tự giác làm kiểm tra tính chính xác

* Nhóm TĐ 2:

1) KT:Hs hiểu vì sao cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

2) KN: HS biết giữ trật tự và vệ sinh nơi công cộng Tự giác vệ sinh nơi công cộng

Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập

3) TĐ:Tôn trọng những quy định về trật tự ,vệ sinh nơi công cộng

II) Đồ dùng dạy học:

*Nhóm TĐ 1: bộ toán thực hành que tính

*Nhóm TĐ 2: bảng phụ, tranh ảnh trong sgk

III ) các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 1 TG Nhóm trình độ 2

*HS : nhóm trởng đọc phép tính cho các

bạn làm bài tập 1a tiết trớc vào bảng con

*GV: Nhận xét hs làm bài

giới thiệu bài ghi tên bài

Yêu cầu hs nêu cách làm bài tập 1

Trả lời câu hỏi

* Giáo viên kiểm tra HS làm bài tập

HS báo cáo GV nhận xét kết luậnLiên hệ HS

Hớng dẫn làm bài 2Giao việc

*HS :làm bài tập 2Quan sát tranh Thảo luận cách sử lý tình huống

*GV: Kiểm tra HS làm bài tập

HS trình bày

GV nhận xét kết luậnLiên hệ HS

Giao việc

*HS đọc ghi nhớGhi đầu bài

1.KT : HS hiểu trật tự trong trờng học, giờ học là thực hiện tốt quyền học tập

2.KN: HS thờng xuyên giữ trật tự trong trờng học ,giờ học

3.TĐ: Giáo dục HS tôn trọng thầy cô giáo , bạn bè trong giờ học ;

Có ý thức ra vào lớp đúng quy định

*Nhóm TĐ 2:

1.KT : HS hiểu nghĩa từ ngữ : tung tăng , bó bột , bất động

Đọc đúng : nhảy nhót , vấp , khúc gỗ , giờng

Hiểu nội dung bài học

2.KN: HS đọc toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu câu

3.TĐ: Giáo dục HS tình yêu loài vật

II Đồ dùng dạy học :

* Nhóm 1: tranh , vở BT

* nhóm 2 : tranh minh hoạ

III các hoạt động dạy học

*HS: đọc bài Bé Hoa - lớp trởng kiểm tra

*GV: Nghe báo cáo nhận xét HS đọcgiới thiệu bài, chủ điểm

đọc mẫu – HD hs đọc câugiao việc

*HS : đọc câu , đoạn- đọc nối tiếp

* GV: kiểm tra HS đọc từng đoạn, cả bàiNhận xét sửa lỗi phát âm cho hs

HS đọc chú giải

GV giải nghĩa từgiao việc

*HS : đọc bài thi đọc từng đoạntrả lời câu hỏi

Tiết 4: Nhóm TĐ 1: Tiếng Việt : Bài 64: im – um (T1)

Nhóm TĐ 2: Tập đọc: Con chó nhà hàng xóm (T2)

I Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1 KT: HS nắm bắt đựơc vần im- um , từ chim câu, trùm khăn

HS đọc đợc từ ngữ: con nhím, tủm tỉm, trốn tìm, mũm mĩm và bài ứng dụng

Phát triển lời nói tụ nhiên theo chủ đề : xanh ,đỏ ,tím ,vàng

2) KN: Phát triển và rèn luyện kỹ năng nói TV cho học sinh, rèn đọc to, rõ ràng

Viết chữ đúng mẫu , đúng quy trìn, nối chữ liền nét

Nói tự nhiên theo đúng chủ đề trong tranh

HD viết bảng con:vần im – um.

*HS:luyện viết bài vào vở

*GV :Đặt câu hỏi – HD hs tìm hiểu bàilớp bổ sung, giáo viên kết luận

GV nhận xét, sửa sai , chấm điểm

Cho 2 học sinh đọc phân vai

Nhận xét

Nêu nội dung bài

Giao việc

*HS : Đọc toàn bàiGhi đầu bài vào vở

GV: Củng cố bài Nhận xét giờ học Dặn dò

Tiết 5: Nhóm TĐ 1: Tiếng Việt : Bài 64: im – um (T2)

Nhóm TĐ 2 :Toán Ngày giờ.

I Mục tiêu:

* Nhóm TĐ1: (Đã nêu ở tiết 1)

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: - Giúp học sinh nhận biết đợc một ngày có 24 giờ ;Biết tên các buổi giờ tơng ứng

2 KN: Học sinh biết đơn vị đo thời gian là giờ đọc đựơc các giờ trên đồng hồ

:* Gọi HS đọc yêu cầu học sinh làm bài tập

3 TĐ: sử dụng thời gian hợp lý trong cuộc sống không lãng phí thời gian

HS đọc lại bảngGiao việc:

Thi đọc

* Gv: kiểm tra học sinh đọc.Nhận xét

Quan sát tranh luyện nói

Đặt câu hỏi luyện nói

Học sinh nói tự nhiên

Hớng dẫn học sinh viết từ ngữ

Giao việc

*HS viết bài vào vở TV

*GV kiểm tra HS viết

(theo mẫu)Làm vào vở bài tập

*GV kiểm tra HS làm bài tậpHọc sinh đọc GV chữa

Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

*HS: làm bài tập trong vở bài tập

Ngày soạn : 26/11/2007 Ngày giảng : Thứ ba 27/11/2007

Tiết1: Nhóm TĐ 1: Tiếng việt : Bài 65 : iêm – yêm (T1)

Nhóm TĐ 2: Tập viết: Chữ hoa O

I) Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS đọc viết đợc vần iêm –yêm; từ dừa xiêm , cái yếm

HS đọc đợc từ ứng dụng : thanh kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi bài ứng dụng.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mời

2 KN: rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, lu loát

viết thẳng hàng.viết đúng quy trình, nối chữ liền nét, đúng mẫu

.3.TĐ: HS có ý thức học tập tốt

* Nhóm trình độ 2:

1 KT: HS viết đợc chữ hoa o cỡ vừa và nhỏ

Viết đợc câu ứng dụng ong bay bớm lợn theo cỡ chữ nhỏ

2 KN: Viết chữ đúng mẫu, đúng quy trình, nối chữ đúng quy địn

3.TĐ: Giáo dục hs ý thức rèn viết chữ đẹp, tính kiên trì ,cẩn thận

II) đồ dùng dạy học:

Nhóm TĐ 1: Tranh, bảng con , bộ chữ thực hành

Nhóm TĐ 2: Chữ mẫu, bảng con, bảng phụ

III) các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 1 TG Nhóm trình độ 2

*GV:kiểm tra HS đọc bài 64 - nhận xét

Dạy vần mới Ghép vần tiếng

*GV: Kiểm tra – nhận xét hs viết bàiGiới thiệu bài nêu yêu cầu giờ họcHớng dẫn HS bảng con GV sửa sai.Hớng dẫn viết vào vở

Giao việc

*HS quan sát chữ mẫu

HS viết bài

Ngồi viết ngay ngắn.

*Gv: kiểm tra HS viết

Hớng dẫn HS yếu viết đúngThu vở chấm , chữa bài cho hsNhận xét – sửa sai

Hớng dẫn viết ở nhà

Tiết 2: Nhóm TĐ 1: Tiếng việt : Bài 65: iêm – yêm (T2)

Nhóm TĐ 2: Tập đọc : Thời gian biểu

I ) mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1: Đã nêu ở tiết 1

*Nhóm TĐ 2:

1 KT: Đọc đúng các số chỉ giờ

HS hiểu từ: thời gian biểu ;

Hiểu tác dụng của thời gian biểu; hiểu cách lập thời gian biểu

2.KN: Nghỉ hơi sau dấu câu , đọc to rõ ràng

Biết lập thời gian biểu cho hoạt động của mình

* gọi HS đọc nhiều

3.TĐ: Có ý thức học tập, làm việc có khoa học

II) Đồ dùng dạy học:

*Nhóm TĐ 1: Đã nêu ở tiết 1

*Nhóm TĐ 2; Bảng phụ, lập thời gian biểu buổi sáng

III ) các hoạt động dạy học:

Quan sát tranh và luyện nói tự nhiên

theo câu hỏi gợi ý của GV

Dừa xiêm – cái yếm

*GV: kiểm tra HS viết

Đọc nối tiếp theo hàng ngang

GV sửa sai lỗi phat âm cho hs

Giao việc:

*HS : đọc bàiThi đọc theo nhómThảo luận tìm hiểu bài theo câu hỏi trong sgk

*GV kiểm tra HS đọc nhận xétTìm hiểu bài

đặ câu hỏi học sinh trả lời

GV nhận xét kết luậnCủng cố bài

Giao việc:

*HS : đọc cả bài nối tiếp 1 lợtGhi đầu bài

Tiết3 : Nhóm TĐ 1: Toán :Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 Nhóm TĐ 2: Mĩ thuật : Nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán con vậtI.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ1:

1.KT: Củng cố cho HS bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10

Mối quan hệ giữa cộng và trừ

Giải toán có lời văn liên quan

2.KN: Rèn KN làm toán và giải toán nhanh thực hiện tính thành thục

3.TĐ: T duy lo gic, tính chính xác, tự giác làm bài tập

*Nhóm TĐ 2:

1.KT: HS biết cách vẽ con vật nhớ lại hoặc vẽ con vật em yêu thích

2.KN: HS vẽ đợc con vật tô mầu trang trí theo ý thích

3.TĐ: Học sinh yêu quý các con vật có ích

II) Đồ dùng dạy học:

Nhóm TĐ 1: Bảng con, bộ toán thực hành

Nhóm TĐ 2: bút mầu tranh, giấy bút chì mầu, hồ dán

III) Các hoạt động dạy học:

Giao việc

*HS : thực hành vẽ tranh.vẽ con vật em yêu thích, tô mầu trang trí

GV : cho HS trng bày sản phẩm

HD nhận xét bài của bạn

Đánh giá sản phảm của hsNhận xét giờ học- Dặn dòTiết 4 : Nhóm TĐ 1: Mỹ thuật : Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

Nhóm TĐ 2: Toán: Thực hành xem đồng hồ

I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: Giúp HS thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa, xé đợc lọ hoa

2.KN: HS xé dán đợc lọ hoa theo mẫu, đơn giản, trang trí theo ý thích

3.TĐ: Tự giác học tập sáng tạo

*Nhóm TĐ 2:

1.KT: Giúp HS biết xem đồng hồ, nhận biết thời gian với giờ thực tế

2.KN: HS xem giờ chính xác liên hệ đợc thực tế qua việc làm hàng ngày.

*Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

3.TĐ: Tự giác học tập Quý thời gian biết tiết kiệm thời gian

*GV: KT học sinh làm bài tập

HS đọc kết quả.Lớp nhận xét bổ sung

GV chữa bài tập liên hệ Hớng dẫn làm bài 2 :HS đọc yêu cầu.Giao việc:

*HS :làm bài 2Quan sát tranh.đọc gợi ý

Cho biết câu nào đúng, sai

*GV kiểm tra HS làm bài tập

HS đọc, lớp nhận xét bổ sung.GV chữaCho HS quay kim đồng hồ theo yêu cầu BT3

Tiết5: Nhóm TĐ 1: Thể dục: Thể dục rèn luyện t thế cơ bản

Nhóm TĐ 2:Thể dục:Trò chơi Vòng tròn và nhóm ba nhóm bảy.I.Mục tiêu:

*Nhóm TĐ 1:

1.KT: HS thực hiện một số kỹ năng TD RLTTCB trò chơi chạy tiếp sức

2.KN: HS thực hiện đợc ở mức chính xác hơn tham gia chơi chủ động

3.TĐ: Tự giác luyện tập vui chơi

*Nhóm TĐ 2:

1.KT: Ôn hai trò chơi vòng tròn và nhóm ba nhóm bảy

2.KN: HS biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động

3.TĐ: Tự giác luyện tập vui chơi

II đồ dùng dạy học :

sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện

III ) các hoạt động dạy và học:

Nhóm trình độ 1 TG Nhóm trình độ 21) Phần mở đầu:

Phổ biến nội dung dạy học