GA LOP I CA NAM

- Keát luaän :caùc em caàn ghi nhôù teân moät soá bieån baùo chính maø em bieát .Khi ñi treân nhöõng ñöôøng phoá naøy ta caàn ñi veà beân phaûi hoaêc ñi treân væa heø.  Hoaït ñoäng [r]

Trang 1

trờng tiểu học chuyên mĩ

hoạt động tập thể vào th viện

I chuẩn bị

ạ Nội dung :xác định rõ nội dung cơ bản của tiết :Đọc sách

ạ Biện pháp thực hiện : GV nêu rõ nội dung sẽ lần lợt thực hiện.

ạ Ngời thực hiện : Phân công từng công việc cho những ngời có trách nhiệm

ỉ Lớp trởng điều khiển giờ đọc sách

ỉTổ trởng theo dõi các thành viên của tổ mình

II nội dung tiết học

1.ổn định tổ chức lớp

Cho HS tới th viện trờng sắp xếp trật tự lớp

Cho HS hát

2 giới thiệu một số sách mới GV: Cho HS biết một số sách mới - Phân nhóm theo chủ đề Chủ đề về cây cối - Lớp trởng điều khiển cả lớp - Giáo viên theo dõi - Động viên hớng dẫn những em còn đọc yếu 3.tổng kết tiết học - nhận xét tiết học. - nhận xét sự chuẩn bị của HS ý thức tham gia đọc sách của HS 5’ 25’ 5’ HS phải nắm đợc nội quy của lớp - Nghe GV phổ biến HS vào th viện đọc sách, báo, truyện

hiệu phó chuyên môn duyệt

Trang 2

tuần 1 Thứ hai ngày tháng 9 năm 200 Âm nhạc Quê hơng tơi đẹp I Mục tiêu: - Giúp HS hát đúng giai điệu lời ca - Hát kết hợp đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca -Yêu mến quê hơng II Đồ dùng dạy học: - GV Thanh phách, song loan III Hoạt động dạy học: hoạt động dạy t’ hoạt động học 1 Kiểm tra - Gọi HS xung phong hát bài Quê hơng tơi đẹp 2 Dạy học bài mới a) Hoạt động 1: Ôn bài hát quê hơng tơi đẹp - GV hát mẫu - Bắt nhịp cho HS luyện hát - Uốn nắn giai điệu lời ca cho HS

b) Hoạt động 2: Biểu diễn - Hớng dẫn HS hát + gõ đệm theo tiết tấu, theo phách,… - VD" Quê hơng em biết bao tơi đẹp"… + + + + + + +

- HDHS hát kết hợp vận động phụ hoạ

3 Củng cố dặn dò

- Cho học sinh biểu diễn lại bài hát một

5’

30’

5’

- 2 học sinh

- Nghe

- Cả lớp tập 2 lần

- Từng tổ, nhóm, cá nhân luyện 1 lần

- Tâp theo tổ, nhóm

- HS xung phong

Trang 3

- GV: Các bức tranh bài 1( sách ATGT)

III Hoạt động dạy học:

hoạt động dạy ’t t’ t’ hoạt động học

1 ổn định lớp

2 Nội dung.

a Hoạt động 1: Giới thiệu tình huống an

toàn và không an toàn

- Yêu cầu học sinh thảo luận từng cặp chỉ

ra trong tình huống nào, đồ vật nào là nguy

hiểm

KL:Ô tô, xe máychạỵ trên đờng,cầm kéo

doạ bạn, trẻ em đi bộ qua đơng khôngcó ngời

- Cho học sinh nhớ và kể lại mà em bị đau

ở nhà, ở trờng hoặc trên đờng đi học

- GV gợi ý, VD: Vật nào làm em bị đau?

Lỗi đó do ai ?Nh thế là an toàn hay nguy

hiểm?

c Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai

- Cho từng cặp lên chơi, 1 em đóng vai ngời

lớn, 1 em đóng vai trẻ em khi đi trên hè phố

và khii qua đờng

KL: Khi đi bộ trên đờng, các em phải nắm

tay ngời lớn, nếu tay ngời lớn bận xách đồ

em phair nắm vào vạt ắơngời lớn

- Kể theo nhóm 2, một số học sinh lên kể trớc lớp

2 học sinh / 1 nhóm, lên sám vai ( đi trong lớp)

Trang 4

- Nhận biết những việc thờng làm trong tiết toán

- Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc trong học tập toán

II Đồ dùng dạy học:

- Sách Toán 1, Bộ đồ dùng thực hành

III Hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra.

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Dạy học bài mới.

c) Giới thiệu cho học sinh các yêu

cầu cần đạt sau khi học toán

ổn định tổ chức

I Mục tiêu:

Trang 5

- Cho HS nắm đợc các nội quy của trờng

-Kiểm tra sách , vở , đồ dùng học tập

- Phân nhóm , tổ , bầu cán sự

II Nội dung :

1Học nội quy của trờng , lớp <GV nêu > VD :

-Đi học chuyên cần , đúng giờ , nghỉ học phải có giấy xin phép , không ăn quà vặt , có

ý thức bảo vệ cảnh quan trờng lớp …

2 Học 4 nhiệm vụ của học sinh

- GV: Một số tranh của thiếu nhi, vở mĩ thuật

- HS; tranh vẽ của thiếu nhi su tầm đợc

2 Kiểm tra

3 Dạy học bài mới

Trang 6

? Em thích bức tranh nào nhất?

?Trên tranh có những hình ảnh nào?

? Các hình ảnh trong tranh đang

diễn ra ở đâu ?

? Trong tranh có những màu nào ?

- Gv hệ thống nội dung bức tranh

- phổ biến nội quy luyện tập, chọn cán sự lớp

- Biết các quy định trong giờ thể dục

- Bớc đầu biết tham gia vào trò chơi " Diệt các con vật có hại "

II Địa điểm, phơng tiện

- Trên sân trờng, 1 còi

b) Phổ biến nội quy luyện tập

- Cho HS sửa lại trang phục

hại, HS đồng thanh hô "diệt " ! :

"diệt"! Nếu hô " diệt " nhầm các con

vật có hại thì phải nhảy lò cò một vòng

Trang 7

- Dặn chủ động tham gia trò chơi vừa

- Tiếp tục cho học sinh tham quan trờng lớp( Khuôn viên cảnh quan)

- Yêu mến và có ý thức bảo vệ trờng lớp

II Nội dung

1 ổn định lớp (3 )

- Nêu nội dung yêu cầu giờ học

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ :

Tham quan khuôn viên cảnh quan trờng lớp

2 Tham quan ( 25 ' )

- GV dẫn các nhóm học sinh tham quan phòng truyền thống của đội, và một số phònghiệu bộ

- Hớng dẫn HS thảo luận ( VD: Trong phòng đội có những gì? Các phòng chúng ta

đ-ợc tham quan có lợi ích gì ? )

- Cho HS nêu những điều quan sát đợc và cách bảo vệ, giữ gìn …

3 Củng cố dặn dò ( 5' )

- Nêu ý nghĩa của những khu vực HS đợc tham quan

-Lu ý HS cách sinh hoạt ở những khu vực đó và cách giữ gìn

hớng dẫn học

Toán ôn tập

Nhiều hơn- ít hơn

Trang 8

I Mục tiêu:

- Biết so sánh số lợng của hai nhốm đồ vật

- Biết sử dụng các từ nhiều hon ít hơn khi so sánh số lợng

- GV: Bộ đồ dùng biểu diễn , sách giáo khoa

- HS: Bộ đồ dùng thực hành, sách giáo khoa

- Đa ra 5 cái cốc, 4 cái thìa,

- Gọi HS lên bảng đặt mỗi cái thìa

vào 1 cái cốc

? So sánh số cốc với số thìa ?

? So sánh số thìa với số cốc ?

- Gọi HS nhắc lại nhiều lần : Số cốc

nhiều hơn số thìa, số thìa nhiều hơn số

- Biết một số loại giấy bìa và dụng cụ thủ công

- Có ý thức chuẩn bị đầy đủ dụng cụ môn học

- GV: Các loại giấy bìa và các dụng cụ nh kéo, hồ dán

Trang 9

1 Giới thiệu giấy bìa

- Giới thiệu giấy bìa: từ 1 quyển sách

- Giới thiệu giấy màu: mặt trớc có

màu xanh, đỏ, tím,…, mặt sau có kẻ ô

vuông

2 Giới thiệu dụng cụ thủ công

- Thớc kẻ: gỗ ( nhựa ) để đo chiều

- Ôn một số bài hát đã học ở lớp mẫu giáo.

II Nội dung

4 Ôn một số bài hát đã học ở lớp mẫu giáo ( 10’)

Trang 10

1 Phần mở đầu

-Tậphợp' - Phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học

-Đứng vỗ tay , hát -Nghe

-Sửa trang phục , để guốc dép nơi quy

định ;xếp hàng …-Chơi 3-4 lần -Hít thở sâu -Nghe

Trang 11

- Biết một số cử động của đầu, cổ, mình và chân tay

- Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển

- GV, HS Sách Tự nhiên và xã hội

2 Kiểm tra

Kiểm tra sách vở đồ dùng của HS

a) Hoạt động 1: Quan sát tranh gọi tên đúng

các bộ phận của cơ thể

- Cho HS quan sát tranh H4

? Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ

thể ?

KL: Các bộ phận bên ngoài của cơ thể gồm :

Đầu, mắt, miệng, cổ tay, chân, …

b) Hoạt động2: Quan sát tranh về hoạt động

- HDHS tập bài thể dục chống mệt mỏi

KL: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh cần năng

Trang 12

- HS: Vở bài tập Tiếng Việt, vở li

- Quan sát uốn nắn HS viết

c) HDHS làm bài tập Tiếng Việt

2 Kiểm tra

Đa các nhóm đồ vật ( VD 4 quyển

vở và 5 bút chì ) Yêu cầu HS so sánh

a) Giới thiệu hình vuông

- Đa lần lợt các hình vuôngvà giới

Trang 13

thiệu đây là "hình vuông"

Cho HS lấy hình vuông trong bộ đồ

- Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 1

- Tiếp tục ổn định tổ chức và học nội quy trờng lớp

II Sinh hoạt

1 Học sinh kể các việc làm tốt, cha tốt trong tuần

2 Giáo viên nhận xét chung các hoạt động trong tuần

Trang 14

tuần: 2 thứ hai ngày tháng 9 năm 2008

Âm nhạc

Ôn bài : Quê hơng tơi đẹp

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu lời ca

- Hát kết hợp đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

-Yêu mến quê hơng

- GV Thanh phách, song loan

1 Kiểm tra

- Gọi HS xung phong hát bài Quê hơng

tơi đẹp

a) Hoạt động 1: Ôn bài hát quê hơng tơi

b) Hoạt động 2: Biểu diễn

- Hớng dẫn HS hát + gõ đệm theo tiết

- HS xung phong

Trang 15

trêng tiĨu häc chuyªn mÜ

- GV:tranh ảnh minh hoạ bài dạy

- HS: quan sát đường nơi em ở

III Các hoạt động chính

Hoạt động của Thầy t’ Hoạt động của Trò

- Ở thành phố thị xã ,thị trấn nhà ở thường

nằm sát theo đường phố để tiện việc đi

lại hằng ngày các em đi học đi chơi các

em phải nắm được một số luật giao thông

Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1 kiểm tra và giới thiệu bài mới

- Khi đi bộ trên đường phố ,em thường đi ở đâu

để được an toàn ?

Trang 16

- mô tả được đặc điểm chinh của đường phố

nơi em ở

- kể tên và mô tả một số đường phố chính

em thường đi qua

- Tiến hành theo sách giáo viên

- Kết luận :các em cần ghi nhớ tên đường

- phố mà em biết Khi đi trên những đường

phố này ta cần đi về bên phải hoăc đi trên

vỉa hè

 Hoạt động 3:Tìm hiểu đường phố an toàn

và chưa an toàn

- Cho học sinh xem tranh

- Kết luận : Đường phố là nơi đi lại của mọi

người có đường phố an toàn và có đường

phố chưa an toàn

4 Củng cố – Dặn dò .

- Cần nhớ tên đường phố em thường đi

Trang 17

sinh viết nét nối và vị trí dấu thanh)

c Làm bài tập Tiếng việt

- Quan sát, hớng dẫn học sinh còn lúng

túng

4 Củng cố- dặn dò

- Học sinh đọc lại bài

- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau

Trang 18

nhận diện hình tam giác

a) HS tự làm các bài tập trong sách giáo

- GV: Một số tranh của thiếu nhi, vở mĩ thuật

- HS; tranh vẽ của thiếu nhi su tầm đợc

2 Kiểm tra

Trang 19

? Trong tranh có những màu nào ?

- Gv hệ thống nội dung bức tranh

b Trò chơi: Diệt các con vật có hại

- Giáo viên điều khiển nh tiết ở tuần 1

- Học sinh xếp hàng theo tổ

- Hít thở sâu

Trang 20

Hoạt động tập thể học đội hình đội ngũ

I Mục tiêu:

- Cho học sinh nắm đợc cách tập hợp hàng dọc

- Làm quen với động tác nghiêm nghỉ

II Địa điểm:

- Sân trờng

Trang 21

- HS: Bộ dồ dùng toán thực hành , SGK

1 Kiểm tra

- Gắn lên bảng một số hình vuông, hình

tam giác,…, cho HS nhận dạng

- Bài 2:Viết số vào ô trống

- Bài 3: Viết số hoặc vẽ

- Cho HS đọc viết lại các số 1, 2, 3

- Nhận xét giờ học, dặn xem lại bài

,chuẩn bị bài sau Luyện tập

5' 25’

5’

- 2 HS lên bảng

- Quan sát, nhắc lại

- Thực hành lấy theo yêu cầu

- Nhận diện, đọc lại, lấy số 1 trong

- Biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác

- Xé đợc đờn thảng, đờng gấp khúc theo quy trình

- Yêu thích môn học

- GV: Bài xé, dán mẫu, giáy màu, giấy trắng

- HS: Giấy màu, giấy nháp, hồ, vở thủ công

Trang 22

- Đa mẫu, nêu câu hỏi

II Nội dung

2 Tham quan ( 25 ' )

- GV dẫn các nhóm học sinh tham quan phòng truyền thống của đội, và một số phònghiệu bộ

Trang 23

b Trò chơi: Diệt các con vật có hại

I Mục tiêu: Giúp học sinh

- Biết sức lớn của trẻ thể hiện ở chiều cao và cân nặng

- So sánh sự lớn lên của bản thân so với các bạn cùng lớp

Trang 24

- ý thức đợc sức lớn lên của mọi ngời là không hoàn toàn nh nhau: Có ngời cao, cóngời thấp… đó là bình thờng

- GV: SGK

- HS: SGK, VBT

2 Kiểm tra

(?) Kể tên các bộ phận ngoài cơ thể ?

a Khởi động: Trò chơi : Vật tay

- Hớng dẫn: 4 em một nhóm, 2 em một cặp chơi,

những ngời thắng lại đấu với nhau, cuối cùng ai

thắng thì giơ tay

- Kết luận- Ghi bài

b Hoạt động 1: Quan sát tranh để biết sự lớn lên

- Chia 4 em 1 nhóm: 2 em đứng áp lng vào nhau, 2

em còn lại quan sát và nhận xét sự cao thấp…

(?) Tuy bằng tuổi nhng sự lớn lên của mỗi ngời có

- Cả lớp chơi

- Cả lớp quan sát

- Sự lớn lên của em bé

- 3-4 học sinh chỉ vànói

Ôn tập bài 6

I Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc viết: be, bè, bé, bẻ , bẽ bẹ

- Rèn kĩ năng nghe nói đọc viết các tiếng và chữ trên

- Có ý thức tự giác học bài làm bài

- GV: Sách Tiếng việt

- HS: Sgk, vở li, vở bài tập Tiếng Việt

Trang 25

- Cho HS luyện đọc các tiếng: be, bé,

- Quan sát uốn nắn học sinh viết

- Thu vở chấm chữa lỗi

c) HDbài tập Tiếng Việt

- Cho học sinh làm bài 6 trong vở bài

- Luyện viết vào vở li

- Tự làm, đổi vở kiểm tra

Toán

ôn Các số 1,2,3,4,5

I Mục tiêu:

- Có khái niệm ban đầu về số 4, 5

- Biết đọc, viết các số 4,5; biết đếm từ 1 đến 5, từ 5 đến 1

- Nhận biết số lợng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số1,2,3,4,5

- GV: Bộ đồ dùng biểu diễn Toán

- HS: SGK, đồ dùng thực hành

III Hoạt động dạy học.

2 Kiểm tra

- GV đa các nhóm đồ vật từ 1 đến 3

- GV giơ 1, 2, 3 ngón tay

a Giới thiệu: Các số 1,2,3,4,5 ( Ghi bảng)

b Ôn các số 1, 2, 3:

- Yêu cầu: viết số vào ô trống dới tranh

c Giới thiệu số mới:

* Số 4:

- Gắn 4 hình vuông ( 4 quả cam)…

- Yêu cầu: Lấy 4 hình tam giác

- Đọc các số

- Tự viết, đọc kết quả

- Nêu số lợng tơng ứngvới mô hình

- Thực hành lấy

- HS đọc và lấy số 4

Trang 26

(?) Cột thứ nhất có mấy ô vuông? ………

(?) Cột cuối cùng có mấy ô vuông?

- Yêu cầu: Viết số còn thiếu vào dãy số

Sinh hoạt

kiểm điểm tuần

I Mục tiêu:

- Đánh giá chung các hoạt động tuần 2

- Biết các nội dung hoạt động của tuần 3

- Có ý thức phát huy những u điểm và khắc phục tồn tại trong tuần

II Nội dung:

1 Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 2:

a Học sinh kể các việc làm tốt và cha tốt trong tuần

- Thi đua dạy tốt, học tốt

- Thi tìm hiểu luật ATGT

- Hoàn thành các loại quỹ

tuần : 3 Thứ hai ngày tháng 9 năm 2008

Âm nhạc

luyện bài : Quê hơng tơi đẹp

Trang 27

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu lời ca

- Hát kết hợp đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

-Yêu mến quê hơng

- GV Thanh phách, song loan

1 Kiểm tra

- Gọi HS xung phong hát bài Quê hơng

tơi đẹp

a) Hoạt động 1: Ôn bài hát quê hơng tơi

b) Hoạt động 2: Biểu diễn

- Hớng dẫn HS hát + gõ đệm theo tiết

- HS xung phong

bài : 3 an toàn giao thông

hiệu lệnh của cảnh sát giao thôngvà biển báo hiệu giao thông đờng bộ

Trang 28

- HS thực hiện đúng quy định đi trên đường phố

II Chuẩn bị

- GV:tranh ảnh minh hoạ bài dạy

- HS: quan sát đường nơi em ở

III Các hoạt động chính

Hoạt động của Thầy t’ Hoạt động của Trò

- Ở thành phố thị xã ,thị trấn nhà ở thường

nằm sát theo đường phố để tiện việc đi

lại hằng ngày các em đi học đi chơi các

em phải nắm được một số luật giao thông

Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1 kiểm tra và giới thiệu bài mới

- Khi đi bộ trên đường phố ,em thường đi ở đâu

để được an toàn ?

 Hoạt động 2:

Tìm hiểu đặc điểm biển báo giao thông mô tả

được đặc điểm chinh biển báo?

- kể tên và mô tả một số biển báo chính

em biết

- Tiến hành theo sách giáo viên

- Kết luận :các em cần ghi nhớ tên một số

biển báo chính mà em biết Khi đi trên

những đường phố này ta cần đi về bên

phải hoăc đi trên vỉa hè

 Hoạt động 3:Tìm hiểu đường phố an toàn

và chưa an toàn

- Cho học sinh xem tranh

- Kết luận : Đường phố là nơi đi lại của mọi

Trang 29

ngửụứi coự ủửụứng phoỏ an toaứn vaứ coự ủửụứng

phoỏ chửa an toaứn

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ .

a Caàn nhụự teõn teõn moọt soỏ bieồn baựo

chớnh maứ em bieỏtb

hớng dẫn học Tiếng việt

Ôn tập: Ê, V, L, H

I Mục tiêu: Giúp học sinh

- Đọc, viết một cách thành thạo âm và chữ ghi âm, chữ ghi tiếng ở các bài 7 và 8

- Rèn kĩ năng nói, nghe, đọc, viết

- SGK, Vở BTTV

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Phân tích

- Viết bảng con, vở li

Trang 30

d Làm bài tập Tiếng việt:

- Thu vở bài tập chấm và chữa bài

Trang 31

- Quan sát gợi ý học sinh cò lúng túng

và học sinh giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ

Thể dục

Đội hình đội ngũ- Trò chơi.

I Mục tiêu:

- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, tập hợp đúng chỗ, nhanh

- Làm quen với động tác nghiêm nghỉ

- Chủ động khi tham gia trò chơi " Diệt các con vật có hại"

Trang 32

II Địa điểm, phơng tiện

- Trên sân trờng

- Hô khẩu lệnh, giải thích, gọi một tổ

lên làm mẫu( Điều khiển lần 1)

c Trò chơi: Diệt các con vật có hại

- Quan sát

- Cả lớp tập 2-3 lần

- Đứng vòng tròn, thực hiện 4-5lần

II Nội dung

4 Ôn một số bài hát đã học ở lớp mẫu giáo ( 10’)

Trang 33

2 Kiểm tra

- Đa 5 quả cam, 2 con thỏ…

Trang 34

- Yêu cầu: Thi đua nối nhanh

- Làm quen với kĩ thuật xé, dán và tạo hình

- Xé đợc đờng thảng, đờng cong và dán cân đối

-Yêu thích môn học

- GV: Bài mẫu, giấy nền, hồ…

- HS: Giấy nháp có kẻ li, giấy thủ công, chì…

2 Kiểm tra

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

Hoạt động tập thể Ngời học sinh ngoan

Trang 35

I Mục tiêu:

Giúp học sinh nắm đợc nhiệm vụ của học sinh

- HS có ý thức thực hiện tốt nhiệm vụ đó

- Có ý thức giữ gìn trờng lớp sạch sẽ vâng lời thầy cô giáo

II Nội dung bài học

1 Giới thiệu nhiệm vụ của học sinh

a) Biết vâng lời thầy cô giáo, lễ phép

trong giao tiếp hằng ngày ; đoàn kết

thơng yêu giúp đỡ bạn bè

b) Đi học đều và đúng giờ; giữ trật

tự khi ra vào lớp và khi ngồi học; Giữ

gìn sách vở và đồ dùng học tập

c) Giữ gìn thân thể và vệ sinh cá

nhân, đầu tóc quần áo gọn gàng

d) Tham gia các hoạt động tập thể

của trờng, lớp, nơi công cộng ; bớc đầu

biết thực hiện các quy tắc về an toàn

giao thông

2 Liên hệ

- Cho học sinh liên hệ việc thực hiện

nhiệm vụ trên

- Muốn trở thành ngời học sinh

ngoan ta phảI thực hiện tôt các nhiệm

vụ ngời học sinh

- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ

vừa học

- Dặn học sinh ghi nhớ và thực hiện

đầy đủ nhiệm vụ trên

15'

5'

- HS lắng nghe

- HS nhắc lại các nhiệm vụ HS

- Nghi nhớ các nhiệm vụ

Trang 36

1 Phần mở đầu

- Tập hợp lớp

- Phổ biến nội dung yêu bài học

- HD khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay,

hát giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Lần 1 GV điều khiển, sau đó cho giải

tán, Lần 2-3 cán sự điều khiển, GV giúp

đỡ

- Uốn nắn sửa động tác sai cho học

sinh

b Trò chơi: " Diệt các con vật có hại"

HD học sinh chơi nh tiết thể dục tuần 2

Trang 37

(?) Quan sát hình 1 trong SGK và mô tả

đặc điểm của từng vật đợc vẽ trong hình?

- + Ví dụ: Que kem lạnh, quả bóng

tròn

c Hoạt động 2: Thảo luận về vai trò

của các giác quan trong việc nhận biết thế

giới xung quanh

(?) Nhờ đâu mà em nhận biết đợc màu

sắc( mùi vị, âm thanh… ) của một vật?

(?) Điều gì sẽ xảy ra khi mắt ta bị

hỏng? tai ta bị điếc?

KL: Nhờ có tai, mắt, mũi… mà ta

nhận biết đựoc các vật xung quanh vì vậy

chúng ta phải biết cách bảo vệ các giác

- Nghe và viết bảng con

- Tự làm- đổi bài kiểm tra

- Tự làm- đọc từ điền đợc

Trang 38

Toán

ôn: dấu lớn dấu bé

I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm ban đầu về " lớn hơn", " bé hơn"

- Biết sử dụng các dấu " >", "< " khi so sánh

- Bớc đầu giới thiệu quan hệ lớn hơn và bé hơn

- GV và HS: SGK

- Số này bé hơn số kia và ngợc lại

- Tự làm, đổi vở kiểm tra

- Nối theo yêu cầu

- 2 HS lên bảng thi- Lớp theo dõi

và nhận xét

kiểm điểm tuần

Đánh giá tuần 3

I Mục tiêu:

- Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 3

- Phổ biến nội dung các hoạt động tuần 4

- Có ý thức phát huy các u điểm và khắc phục một số tồn tại ( nếu có )

Trang 39

3 Phổ biến các hoạt động tuần 4

- Tiếp tục duy trì sĩ số: Đi học chuyên cần…

- Thực hiện tốt các nề nếp

- Tiếp tục hởng ứng tháng an toàn giao thông

4 Văn nghệ

- Hát các bài hát có chủ đề an toàn giao thông

tuần: 4 Thứ hai ngày tháng 9 năm 2008

hát

luyện : Mời bạn vui múa ca.

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát

- Biết bài hát trên là một sáng tác của Nhạc sĩ Phạn Tuyên

- Yêu mến bạn bè

- GV: Song loan, thanh phách

- Cả lớp hát

Trang 40

2 Kiểm tra

- Hát bài " Quê hơng tơi đẹp"

+ Lu ý chỗ lấy hơi " lo" : 2 phách

+ Dùng song loan ( thanh phách) hớng

dẫn hát và đệm theo phách

Chim ca líu lo Hoa nh đón chào

X X X X X X X X

4 Củng cố- dặn dò

- Cho HS nghe lại bài hát

- Dặn: Hát thuộc lời ca và giai điệu

3' 25'

I Mục tiêu:

- Nhận biết những nơi an toànkhi đi bộ trên đờngvà khi qua đờng

- Biết nắm tay ngời lớn khi đi qua đờng và biết quan sát hớng đi của các loại xe trên

đờng để tránh

- Có ý thức thực hiện tố quy định khi đi bộ

- GV: Tranh vẽ một số đờng giao thông

1 Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi

- GV đa 2 tranh( Một tranh vẽ giao thông ở

đ-ờng phố, một tranh vẽ giao thông ở nông thôn)

- Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu

+ Em thấy ngời đi bộ đi ở đâu?

+ Đi bộ ở đờng phố phải theo những quy định

nào?

+ Đi bộ ở đờng nông thôn thì đi nh thế nào?

- KL: Đi bộ trên vỉa hè, không đi dới lòng

đ-ờng, nếu đờng không có vỉa hề thì phải đi sát vào

15'

- Quan sát

- Nêu miệng

- 1 HS nêu1-2 HS nêu

- 1 HS nêu

- 1-2 HS nêu1-2 học sinh nêu

Định dạng
Số trang	347
Dung lượng	5 MB