Häc sinh ph©n bè trªn ®Þa bµn réng chñ yÕu lµ con em d©n téc, nhiÒu em cã hoµn khã kh¨n nªn ®å dïng häc tËp cßn thiÕu dÉn ®Õn viÖc tiÕp thu, lÜnh héi kiÕn thøc cßn h¹n chÕ... gi¶i vµ m[r]
Trang 1Kế hoạch bộ môn năm học 2010 - 2011
Họ và tên giáo viên:
Trình độ đào tạo: Cao đẳng
Chuyên ngành đào tạo: S phạm Toán - Tin
Năm vào ngành: 2007
Phân công giảng dạy: Toán 8, Toán 9
Phần thứ nhất những căn cứ để xây dựng kế hoạch.
- Căn cứ vào chỉ thị số 907/ CT - BGD & ĐT - GDTH Ngày 22 tháng 06 năm
2010 của Bộ trởng GD & ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thờng xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm 2010 - 2011
- Quyết số 40 / QĐ Bộ giáo dục và Đào tạo
- Chỉ thị số 03 / CT – UBND ngày 27/8/2010 của UBND tỉnh về tăng cờng chỉ đạo công tác giáo dục đào tạo năm 2010 – 2011
- Công văn số 4718/ BGD&ĐT – GD TrH ngày 11/8/2010 của bộ giáo dục về thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm 2010 - 2011
- Quyêt định số 51/2008/QĐ- BGD về việc bổ sung đánh giá, xếp loại 2 mặt của học sịnh
- Căn cứ tài liệu phân phối chơng trình năm 2009 do Sở giáo dục và đào tạo phát hành
- Công văn số 1091/SGD&ĐT - GDTrH ngày 30/8/2010 của sở Giáo dục đào tạo lạng sơn về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm 2010 – 2011
- Kế hoạch số 1102/SGD &ĐT Lạng sơn về việc tổ chức các hoạt động lớn trong năm học
- Căn cứ vào kế hoạch số 01 cuả Nhà trờng và Hội nghị công nhân viên chức của trờng THCS Lợi Bác
- Căn cứ vào “Qui ớc xét thi đua” của trờng THCS Lợi Bác
- Căn cứ vào tình hình, điều kiện thực tế của địa phơng
- Căn cứ những kết quả đã đạt đợc và những hạn chế còn tồn tại năm học 2009 -2010 trờng xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2010- 2011 với những nội dung và giải pháp thực hiện nh sau:
Phần thứ hai đặc điểm tình hình
Trang 2i khái quát về kết quả năm học 2009 – 2010
1 Học sinh:
- Tổng số học sinh toàn trờng: 149 em
- Học sinh giỏi toàn trờng : 6 em = 4 %
- Học sinh giỏi bộ môn đạt giải cấp huyện: 01 em = 0.6%
- Học sinh giỏi bộ môn đạt giải cấp tỉnh: 0 em
- Học sinh yếu: 13 em = 8.8 %
2 Nhận định chung về kết quả thực hiện năm học 2009 - 2010
- Ưu điểm : Tập thể giáo viên cán bộ công nhân viên của trờng luôn đoàn kết, giúp đỡ tơng trợ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ năm học với một số thành tích nhất định
- Nhợc điểm: Công tác giáo dục học sinh còn gặp khó khăn đặc biệt là sự phối hợp của phụ huynh học sinh cha thực sự chặt chẽ nên số lợng học sinh xếp loại đạo đức trung bình còn chiếm tỷ lệ cao %
Tuy đã có sự hỗ trợ của chính quyền địa phơng, của phụ huynh học sinh trong việc xây dựng và tu sửa trờng lớp song vẫn cha đáp ứng đợc nhu cầu dạy của thầy và học của trò theo phơng pháp đổi mới và việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ học cho các em học sinh
ii tình hình đầu năm học 2010 - 2011
- Về học sinh: Phần lớn các em học sinh là ngoan, có ý thức trong học tập, yêu thầy mến bạn, thực hiện tốt nội quy của trờng, của lớp, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, lứa tuổi không quá chênh lệch Tuy nhiên bên cạnh
đó còn có một số em cha xác định đúng động cơ học tập, hệ thống kiến thức bị rỗng, t tởng trung bình chủ nghĩa không có ý thức vơn lên, thực hiện cha tốt nội quy của lớp và trờng
- Số lớp: 05
- Số học sinh toàn trờng: 142 em
1 Thuận lợi
Cơ sở vậy chất tơng đối đầy đủ đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tâm huyết với nghề , có tinh thần đoàn kết, có ý thức trong công việc, luôn tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Trờng đợc trang bị tơng đối đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên, đồ dùng dạy học Đợc sự quan tâm của ngành, địa
ph-ơng, đặc biệt là sự chỉ đạo cả ban giám hiệu và các đoàn thể trong trờng Học sinh đa phần là ngoan, sức học đa số là khá giỏi, nhiều em có ý thức thái đọ học tập tốt Có sự kết hợp chặt chẽ giữa nhà trờng và các đoàn thể xã hhội nhất là Hội cha mẹ học sinh
2 Khó khăn.
Trang 3Học sinh phân bố trên địa bàn rộng chủ yếu là con em dân tộc, nhiều em
có hoàn khó khăn nên đồ dùng học tập còn thiếu dẫn đến việc tiếp thu, lĩnh hội
kiến thức còn hạn chế Trờng ở xa trung tâm thị trấn nên ít nhiều chịu ảnh hởng
của các phần tử xấu trong xã hội tác động đến công tác rèn luyện đạo đức của
học sinh
Nhà của giáo viên ở không tập trung nên việc ốm đau đột xuât đã làm ảnh
hởng không nhỏ đến công việc dạy học Đồ dùng dạy học, nhất là những thiết bị
dạy học thực hành cha đợc đầy đủ, nên gặp nhiều khó khăn trong cácbuổi học
ngoài trời , các tài liệu tham khảo còn hạn chế
Đa phần học sinh cha có phơng pháp học tập ổn định phù hợp với bản thân
và môn học, hệ thống kiến thức bị rỗng, ý thức học cha cao, t tởng trung bình
chủ nghĩa không có ý thức vơn lên
3 Kết quả khảo sát chất l ợng đầu năm học.
S
TT Môn Lớp T số HS SL GiỏI% SLKHá% SL TB% SL YếU%
Phần thứ ba phơng hớng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiê
u và biện pháp thực hiện các mặt công tác kế
hoạch cụ thể với bộ môn đợc giao trong
năm học 2010-2011
I - Chỉ tiêu đối với bộ môn.
S
tt Khối hs Ts Môn Giỏi KháKỳ ITb Yếu GiỏiKỳ II + cả nămKhá Tb Yếu
Sl
% %Sl Sl% %Sl %Sl %Sl %Sl %Sl
1 8 29 Toán 0%0 10,3%3 51,7%15 38%11 3,4%1 13,8%4 62,1%18 20,7%6
2 9 32 Toán 0%0 6,2%2 50%16 43,8%14 3,1%1 9,4%3 62,520 25%8
ii.các chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp thực hiện kế hoạch
tt Nội dung kế
hoạch Phơng hớng và yêu cầu
chỉ tiêu chung
sl, tỉ
Biện pháp
Trang 41 Công tác giáo dục
đạo đức cho học
sinh
Yêu cầu tất cả các HS tham gia và thực hiện tốt nội qui của trờng của lớp
đề ra
100 % đạt trên TB
Phối hợp giữa nhà tr-ờng gia đình giáo dục
đạo đức cho học sinh
2 Công tác giáo dục
văn hóa cho học
sinh
Tham gia dạy đầy đủ các tiết dạy của mình và các buổi ngoại khoá để giáo dục cho HS
94 % Phối hợp giữa nhà
tr-ờng gia đình giáo dục văn hoá cho học sinh
3 Công tác bồi dỡng
chuyên môn
nghiệp vụ
Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, các lớp bồi dỡng nghiệp vụ
100 % Luôn theo dõi lịch
hoạt động và nghi chép đầy đủ các buổi sinh hoạt
4 Hoạt động giáo
dục nghề phổ
thông và hớng
nghiệp
Theo kế hoạch của nhà trờng
5 Công tác bồi dỡng
phẩm chất chính
trị, đạo đức lối
sống
Tham gia đầy đủ các lớp
lý luận, chính trị do ngành tổ chức, không vi phạm đạo đức nhà giáo
Tốt Luôn giữ gìn phẩm
chất uy tín danh dự của nhà giáo, sống mẫu mực trong sáng
có uy tín với đồng nghiệp và học sinh
6 Công tác thực hiện
các quy định, quy
chế
Thực hiện đầy đủ và nghiêm túc các quy định, quy chế của ngành và của đơn vị đề ra
Tốt - Thực hiện tốt quy
chế soạn giảng, dạy
đủ số tiết theo phân phối chơng trình, chấm trả bài đúng quy định
- Tác phong đúng mực, ra vào lớp đúng giờ , chấm điểm các bài kiểm tra của học sinh một cách khách quan
7 Công tác bồi dỡng
học sinh giỏi
HS tham gia đầy đủ các buổi bồi dỡng mà GV yêu cầu
10% Tổng
số HS toàn trờng
Bồi dỡng mỗi tuần 1 buổi Giáo viên tới những kiến thức cơ bản cần ghi nhớ, có lý
Trang 5giải và mở rộng của mỗi tiết học Hớng cá
em vào những kỹ năng, bài tập khó hơn, Hớng các em có lòng say mê luyện tập bộ môn và có phơng pháp luyện tập đúng
đắn để không ngờng nâng cao kỹ năng và thành tích
8 Công tác phụ đạo
học sinh yếu kém
HS tham gia đầy đủ các buổi bồi dỡng mà GV yêu cầu
100% - Giáo viên phân các
em học sinh khá giỏi thờng xuyên kèm cặp giúp đỡ các em yếu kém, có những bài tập
dễ hơn, động viên kịp thời những học sinh
có tiến bộ
- Thông tin đến giáo viên chủ nhiệm , phụ huynh học sinh đẻ cùng kết hợp giáo dục cho các em tiến bộ trong tập luyện
9 Công tác thực hiện
các cuộc vận động
- Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
- Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
100% - Tuyên truyền rộng
trong nhà trờng
- Thực hiện nghiêm túc các chỉ thị
- Đôn đốc , nhắc nhở
hs tham gia
10 Công tác thi đua
khen thởng
Theo kế hoạch của nhà trờng
Theo kế hoạch của nhà trờng
Phần thứ t lịch hoạt động hàng tháng
Tháng,
năm Nội dung hoạt động
Ghi chú
Trang 6- Thực hiện theo kế hoạch của trờng
- Tổ chức thi lại, xét kết quả thi lại
- Biên chế lớp, thực hiện dạy học từ 16/08/2010
- Học chính trị hè năm 2010
9/2010
1 Khai giảng theo quy định
2 Thực hiện kế hoạch giảng dạy, khảo sát chất lợng đầu năm
3 Học tập các văn bản chỉ đạo của Bộ giáo dục, Sở giáo dục, của Tỉnh uỷ Lạng Sơn, Phòng GD-ĐT Lộc Bình
4 Tổ chức tết trung thu cho học sinh
10/2010
1 Thực hiện dạy - học theo kế hoạch
2 Dự giờ thăm lớp
3 Phụ đạo học sinh yếu kém
4 Tích cực dạy tốt chào mừng ngày 20/11
- Phụ đạo HS yếu kém
11/2010
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Dự giờ thăm lớp
3 Tham gia hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
4 Phụ đạo học sinh yếu kém
5 Thi đồ dùng học tập
12/2010
1 Thực hiện theo kế hoạch của Nhà trờng
2 Dự giờ thăm lớp
3 Ôn tập học kỳ I
1/2011
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Hoàn thành chơng trình học kỳ I
3 Tổ chức thi học kỳ I theo kế hoạch
4 Báo cáo chất lợng, xét thi đua học kỳ I Phụ đạo HS yếu kém
2/2011
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Thăm lớp dự giờ
3 Thực hiện tết trồng cây Phụ đạo HS yếu kém
3/2011
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Thăm lớp dự giờ, phụ đạo HS yếu kém
3 Toàn đàm 8/3
4 Tổ chức kỷ niệm Ngày thành lập Đoàn 26/3
5 Thi kể truyện theo tấp gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Phụ đạo HS yếu kém
4/2011 1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Thăm lớp dự giờ
Trang 7Phụ đạo HS yếu kém.
3 Ôn tập kiểm tra chất lợng học kỳ II
5/2011
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Hoàn thành chơng trình học cuối năm
3 Thi học kỳ II
4 Hoàn thành hồ sơ học sinh cuối năm
5 Xét thi đua cuối năm
6/2011
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Xét tốt nghiệp lớp 9
3 Dạy phụ đạo cho học sinh yếu, kém
7/2011
1 Thực hiện theo kế hoạch của trờng
2 Bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III
ngày 10 tháng 09 năm 2010
Tổ trởng CM duyệt Ngời lập kế hoạch
Ban giám hiệu
(Ký tên đóng dấu)