Bài giảng BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

A/ Buổi học cuối cùng của một học kì B/ Buổi học cuối cùng của một năm học C/ Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp D /Buổi học cuối cùng của chú bé Prăng tr ớc khi chuyển đến ngôi t

-A.Đô đê (1840-1897)

-Ông sinh ra tại miền

Prôvăngxơ n ớc Pháp

-Ông là nhà văn Pháp nổi

tiếng.

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

Tác phẩm ra đời trong cuộc

chiến tranh Pháp-Phổ năm

1870-1871

1,Tác giả:

2,Hoàn cảnh ra đời tác phẩm:

Em hiểu nh thế nào về nhan đề truyện “Buổi học cuối cùng”?

A/ Buổi học cuối cùng của một học kì

B/ Buổi học cuối cùng của một năm học

C/ Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp

D /Buổi học cuối cùng của chú

bé Prăng tr ớc khi chuyển đến ngôi tr ờng mới

An - dat

Lo - ren

A.Đô đê

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

II/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu văn bản

1 Cấu trúc văn bản:

Gồm 3 phần

Từ đầu vắng mặt con

-Tr ớc buổi học cuối cùng:

-Trong buổi học cuối cùng:

-Kết thúc buổi học cuối cung:

Tiếp buổi học cuối cùng này

Còn lại

A.Đô đê

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

II/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu văn bản

1 Cấu trúc văn bản: Gồm 3 phần

2.Nội dung văn bản

a/Nhân vật Prăng

Tr ớc buổi học

cuối cùng

-Ham chơi, l ời

học.Sợ thầy nh

ng khá trung

thực

-Ch a thuộc bài

-Thời tiết đẹp, có tiếng chim hót véo von -Lính Phổ đang luyện tập -Bác phó rèn Oastơ mời

ở lại chơi

-Quá trễ giờ

Có cái để nghe

Lý do để trốn học Vì rất sợ thầy

Có cái để xem

Có ng ời chơi cùng

A.Đô đê

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

II/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu văn bản

1 Cẩu trúc văn bản:

2.Nội dung văn bản

a/Nhân vật Prăng

Tr ớc buổi học

cuối cùng

-Ham chơi, l ời

học Sợ thầy,

khá chân thật

Hôm nay Mọi ngày

Địa

điểm Trên đ ờng

ở

tr ờng

Trong lớp học

Nhiều ng ời đọc cáo thị của Đức

-Lính Phổ đang luyện tập

Không có

Vắng nh một buổi sáng chủ nhật

-ồn ào nh chợ vỡ vang ra tận ngoài phố

-Lặng ngắt -Thầy HaMen ăn mặc đẹp -Có cả dân làng đến dự vẻ mặt buồn rầu

-Thầy HaMen đi đi lại lại với cây th ớc sắt kẹp ở nách

Trang nghiêm

mà buồn

ồn ào, hỗn

độn

và nhạy cảm

A.Đô đê

Trong buổi học cuối cùng

Buổi học cuối cùng (A.Đô đê)

-Choáng váng, sững sờ.

-Chửi thầm: A! Quân khốn nạn. -Căm giận kẻ thù

- Giận mình về thời gian bỏ phí.

- Những cuốn sách vừa nãy còn chán ngắt đến

thế >< giờ đây nh những ng ời bạn cố tri

-Sự ân hận tiéc nuối

-Th ơng thầy

- Nghĩ: Giá mà đọc trót lọt các quy tắc về phân

từ thì đánh đổi gì cũng cam

-Hành động:

Đong đ a ng ời tr ớc hàng ghế dài Không dám ngẩng đầu lên

-Xấu hổ, tự giận mình

- Kinh ngạc khi mình hiểu bài đến thế

- Tất cả những điều thầy nói tôi đều hiểu một cách

dễ dàng

- Ch a bao giờ mình chăm chú nghe đến thế

-Khao khát đ ợc học tiếng Pháp

- Với thầy Hamen: Prăng quên cả lúc thầy

phạt, thầy vụt th ớc kẻ.

Thốt lên: Tội nghiệp thầy

Lúng túng

Buổi học cuối cùng

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

II/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu văn bản

1 Cẩu trúc văn bản:

2.Nội dung văn bản

a/Nhân vật Prăng

Tr ớc buổi học

cuối cùng

-Ham chơi,l ời

học.Sợ thầy nh

ng khá trung

thực

( A.Đô đê)

Trong buổi học cuối cùng

Tại sao lại có sự biến đổi về tâm lý ghê gớm nh vậy?

a/ Thầy HaMen đã khơi dậy trong chú bé Prăng và

những ng ời dân ở đây những ý nghĩa thiêng liêng của việc học tập tiếng dân tộc mà mọi ng ời vẫn coi th ờng

b/ Đây là buổi học về tình yêu tiếng nói dân tộc

c/ Cả a và b

-Ân hận tiếc nuối,

th ơng thầy.

-Xấu hổ tự giận mình

-Căm giận kẻ thù

-Khát khao đ ợc học tiếng Pháp

-Căm giận kẻ thù -Ân hận tiếc nuối, th ơng thầy -Xấu hổ tự giận mình

-Khát khao đ ợc học tiếng Pháp

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

II/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu văn bản

1 Cẩu trúc văn bản

2.Nội dung văn bản

Tr ớc buổi học

cuối cùng

Trong buổi học cuối cùng

Kết thúc buổi học cuối cùng

a/Nhân vật Prăng

-Ham chơi,l ời

học

-Sợ thầy nh ng

khá trung thực

Khâm phục,yêu quý, kính trọng thầy

Hồn nhiên,chân thật, yêu kính thầy, có lòng yêu n ớc

A.Đô đê

I/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu chú thích

II/Đọc –Hiểu chú thíchHiểu văn bản

1 Cẩu trúc văn bản

2.Nội dung văn bản

Tr ớc buổi học cuối

cùng Trong buổi học cuối cùng Kết thúc buổi học cuối cùng

a/Nhân vật Prăng

-Ham chơi,l ời học

-Sợ thầy nh ng

khá trung thực

Khâm phục,yêu quý, kính trọng thầy

Hồn nhiên, chân thật, yêu kính thấy, có lòng yêu n ớc

-Căm giận kẻ thù -Ân hận tiếc nuối -Xấu hổ tự giận mình -Khát khao đ ợc học tiếng Pháp

1 - Viết một đoạn văn ngắn kể lại diễn biến tâm trạng Prăng khi không

đọc thuộc bài

2 – Trình bày cảm nhận của em v ề nhân vật Prăng trong truyện “ Buổi học cuối cùng”

A.Đô đê

Kính Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ

Hạnh phúc thành đạt!

Hẹn gặp lại! Gìờ học kết thúc!