Tranh thñ sù ñng hé cña Héi cha mÑ häc sinh x©y dùng hÖ thèng ®Ìn chèng cËn, chèng lãa cho hoc sinh ®Ó häc sinh häc tËp ®îc tèt ®¶m b¶o vÖ sinh häc ®êng.. Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«n[r]
Trang 1phòng gD - Đt nam sách
trờng tiểu học thanh quang cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thanh Quang, ngày 09 tháng 01 năm 2009
Báo cáo sơ kết học kỳ I – Tổ 1
Năm học 2008 – 2009
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2008-2009
Căn cứ vào kết quả đạt đợc của tổ trong học kì I
Thực hiện sự chỉ đạo của Ban giám hiệu trờng TH Thanh Quang về công tác
sơ kết học kỳ I năm học 2008 – 2009 Tổ I trờng Tiểu học Thanh Quang tự đánh
giá sơ kết công tác chuyên môn nh sau:
I Thực hiện kế hoạch.
Sĩ số : Đầu năm 67 học sinh
Cuối học kỳ 67 học sinh
Tham gia kiểm tra đánh giá xếp loại 67 học sinh
Duy trì sĩ số đạt 100%
II Kết quả chỉ đạo hoạt động dạy và học.
Năm học 2008 – 2009 là năm học tiếp tục thực hiện nghị quyết đại hội Đảng
toàn quốc lần thứ X và gắn kết việc thực hiện cuộc vận động “ học tập và làm theo
tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung của
Bộ trởng Bộ GD&ĐT và hởng ứng phong trào thi đua xây dựng “ trờng học thân
thiện – học sinh tích cực” Với ý nghĩa đó tổ 1 đã phát động phong trào thi đua dạy
tốt - học tốt vì vậy chất lợng dạy và học của thầy và trò không ngừng nâng lên một
cách rõ rệt Các đồng chí giáo viên đã thực hiện tốt việc đổi mới phơng pháp dạy
học.Xây dựng kế hoạch dạy học một cách rõ ràng khoa học và trên 80% đợc xậy
dựng kế hoach bằng vi tính, thờng xuyên đổi mới cách kiểm tra của học sinh để
nâng cao chất lợng
Toàn tổ tham gia hởng ứng hội giảng 100% chào mừng ngày Nhà giáo Việt
Nam 20/11 kết quả đạt tốt 5/5 đ/c bằng 100%
* Công tác chủ nhiệm: Các đồng chí đều rất tích cực tự bồi dỡng để có biện
pháp kèm cặp sát sao học sinh nh bồi dỡng học sinh giỏi toàn diện, luyện tập học
sinh đại trà đặc biệt có kế hoạch kèm cặp học sinh chậm phát triển, quan tâm tới học
sinh có hoàn cảnh khó khăn bởi vậy kết quả kiểm tra cuối học kỳ chất lợng thực chất
đợc nâng lên rõ rệt
* Chất lợng dạy học buổi 2/ ngày nghiêm túc, đúng quy định
Các đồng chí giáo viên đã rà soát phân loại học sinh yếu có biện pháp kèm cặp
cụ thể phù hợp từng đối tợng học sinhngay từ đầu năm học Ngoài ra còn kết hợp
chặt chẽ với phụ huynh học sinh để cùng có biện pháp giúp đỡ, phụ đạo vì vậy đợt
thi học kỳ I vừa qua không có học sinh yếu kém
Tổ chức triển khai đợc 3 chuyên đề đợc áp dụng học tập trong tiết dạy
Hởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiên – học sinh
tích cực” do Bộ GD&ĐT phát động bằng việc làm cụ thể thiết thực đa hoạt động giáo
dục ngoài giờ lên lớp vào các tiết học tạo cho các em không khí vui chơi trong buổi
học tránh căng thẳng mệt mỏi, tạo không khí thỏa mái cho học sinh vì đối với học
sinh Tiểu học là “ Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui”
Thực hiện tốt đội tự quản nh truy bài đầu giờ ,xếp hàng ra vào lớp Có ý thức
đi học chuyên cần để nâng cao chất lợng học tập
Tranh thủ sự ủng hộ của Hội cha mẹ học sinh xây dựng hệ thống đèn chống
cận, chống lóa cho hoc sinh để học sinh học tập đợc tốt đảm bảo vệ sinh học đờng
Thực hiện tốt an toàn giao thông và vệ sinh an toàn thực phẩm lớp học bán trú
*Kết quả đạt đợc
+ Hạnh kiểm:
Thực hiện đầy đủ 67 em đạt 100%
+ Học lực:
Trang 2Giỏi 14 em: Đạt 21%
Khá 43 em : Đạt 64 %
TBình 10 em :Đạt 15%
+ Danh hiệu thi đua:
* Tập thể: Lớp xuất sắc: 1A,1B
* Cá nhân: Học sinh giỏi 14 em : Đạt 21 %
Học sinh tiên tiến 16 em : Đạt 24%
Học sinh khen từng mặt 12 em : Đạt 18%
Công tác sao nhi đồng: Tổ chức tốt công tác sinh hoạt tập thể cấp trờng nh
ngày 20/11; 22/12 , ủng hộ học sinh nghèo ở vùng cao, ủng hộ ngời mù bằng cách mua tăm tre
* Tồn tại :
Các lớp cần đổi mới triệt để phơng pháp dạy học hơn nữa
* Kết quả đánh giá và tự xếp loại giáo viên :
Căn cứ kết quả công việc kiểm tra đánh giá toàn diện các hoạt động của trờng
và Đội đề ra toàn tổ thống nhất và tự xếp loại nh sau:
Xếp loại chung
Ghi chú
đẻ
* Phơng hớng học kì II.
Phát huy u điểm khắc phục tồn tại: Tất cả các thành viên trong tổ tiếp tục đổi mới phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh có biện pháp kèm cặp từng học sinh đặc biệt học sinh chậm tiến, học sinh có hoàn cảnh kho khăn đợc ghi vào sổ chủ nhiệm từng tháng, từng kỳ để tiện theo dõi
Hởng ứng các phong trào thi đua học tốt – dạy tốt, phong trào xây dựng “ Tr-ờng học thân thiện – học sinh tích cực”
Thực hiện tốt an toàn giao thông, vệ sinh an toàn lớp học bán trú
Phấn đấu cuối năm 100% học sinh đạt chuẩn kiến thức kĩ năng
Tổ trởng
Nguyễn Thị Lam
Trang 3Biên bản bình xét thi đua cuối học kỳ I
Năm học 2008 – 2009 Thực hiện kế hoạch của nhà trờng nhằm đánh giá u nhợc diển của tổ từ đầu năm đến
nay vào hồi 15 30 phút ngày 10 tháng 1 năm 2009
Thành phần:
1 Đ/c Nguyễn Thị Lam – Tổ trởng – Chủ tọa
2 Đ/c Trần Thị Nhụy – Th ký
3 Các đồng chí giáo viên trong tổ
Đ/c Nguyễn Thị Lam nêu nhận xét về u điểm, nhợc điểm của tổ:
* Ưu điểm:
- Các lớp duy trì sĩ số
- Giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, ra vào lớp đúng giờ không bỏ
giờ, bỏ buổi, kèm cặp và giúp đỡ học sinh
- Học sinh đã có ý thức thực hiện tốt nề nếp nội quy của trờng, đội đề ra
- Giáo viên, học sinh tích cực tham gia các hoạt động của trờng
* Nhợc điểm:
- Nề nếp thể dục ca mua hát sân trờng cần tốt hơn
Các đồng chí giáo viên trong tổ tham gia bổ sung đóng góp ý kiến
c Xếp loại thi đua :
- Căn cứ vào quy định đánh gia xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học
- Căn cứ vào tiêu chí thi đua của cơ quan
- Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao của các thành viên tổ 1 đã xếp loại
nh sau:
1 Đợt 2 Tổng Xếpthứ Ghichú
PC GD HSS
Trang 4Toµn tæ hoµn toµn nhÊt trÝ víi néi dung b×nh xÐt trªn
Cuéc häp kÕt thóc vµo håi 17 giê cïng ngµy
Ch÷ kÝ c¸c thµnh viªn trong tæ Th kÝ TrÇn ThÞ Nhôy