MỤC TIÊU YÊU CẦU • Có những hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phương pháp tập luyện đơn giản → để các em tập luyện phát triển sức bền.. - Ôn: đứng: mặt – lưng hướng chạy xuất phát, yêu c
Trang 1Ngày soạn: … / … / … TUẦN 1 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN
PHÁT TRIỂN SỨC BỀN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
• Có những hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phương pháp tập luyện đơn giản → để các em tập luyện phát triển sức bền
• Yêu cầu có phương pháp tập luyện đơn giản luyện tập sức bền
• Biết vận dụng vào giờ học thể dục và tự tập luyện hàng ngày
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Học tại lớp
- Chuẩn bị vở ghi
- Tổ chức lớp 9A, 9B
- Kiểm tra bài cũ
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
1 Một số hiểu biết cần thiết.
- Tập luyện phù hợp với sức khoẻ của mỗi người
+ Theo lứa tuổi, giới tính, sức khoẻ
1
Trang 2+ Từ nhẹ đến nặng
+ Chạy nhe nhàng rồi tăng tốc độ thời gian lên một chút Khi cơ thể quen dần thì nâng chỉ tiêu Cơ thể khoẻ mạnh, nâng cự li, thời gian chạy Nếu sức khoẻ không tốt thì giảm mức độ luyện tập, kiểm tra sức khoẻ
? Cần luyện tập như thế nào ? <SGV TD9/10>
? Sức bền là gì? Nêu vai trò của sức bền?
IV CỦNG CỐ
? Sức bền là gì? Nêu vai trò của sức bền?
? Nêu một số nguyên tắc tập luyện sức bền
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
Học thuộc bài → chuẩn bị sân bãi giờ sau học đội hình đội ngũ và chạy ngắn
Trang 3Ngày soạn: … / … / … TUẦN 1 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NGẮN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
1 Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số (từ 1 đến hết; 1 – 2; 1 - đến hết)
Đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, dàn hàng ngang, dồn hàng đội hình 0 – 2 – 4
- Yêu cầu hiểu và thực hiện động tác chính xác, hàng ngũ ngay ngắn Qua đó rèn luyện ý thức, tổ chức kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn…
2 Chạy ngắn
- Trò chơi: “Chạy đuổi”
- Yêu cầu biết và phát huy được sức nhanh
- Ôn: đứng: mặt – lưng hướng chạy xuất phát, yêu cầu hiểu và thực hiện động tác tương đối chính xác… Phản ứng nhanh Qua đó phát triển sức nhanh và thể lực
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
- Kẻ 4 vạch vôi xp và 4 vạch dọc
- Tranh kỹ thuật đứng: mặt – vai – lưng hướng chạy xuất phát
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
3
Trang 4NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
Trang 5Ngày soạn: … / … / … TUẦN 2 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NGẮN - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
1 Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng điểm số (từ 1 đến hết; 1 – 2; 1
- đến hết) Yêu cầu hiểu và thực hiện động tác thành thạo
- Ôn tập đi đều, đứng lại, đổi chân khi sai nhịp Đi đều, vòng phải, vòng trái Đội hình 0 – 3 – 6 – 9
- Yêu cầu biết và thực hiện đúng động tác hàng ngũ đều đẹp, ngay ngắn
2 Chạy ngắn
- Ôn trò chơi: “Chạy tiếp sức con thoi”.Tư thế sẵn sàng xuất phát
- Yêu cầu biết và thực hiện đúng kĩ thuật áp dụng tốt vào chạy ngắn
3 Chạy bền
- Chạy trên địa hình tự nhiên.Yêu cầu thực hiện hết khối lượng
- Giới thiệu hiện tượng: “Cực điểm” và cách khắc phục Yêu cầu để áp dụng tốt vào tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
- Kẻ 4 vạch vôi xp và 4 vạch dọc
5
Trang 6- Tranh kỹ thuật đứng: Tư thế sẵn sàng xuất phát.
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
Trang 7NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
3 Kiểm tra bài cũ
? Đứng mặt, vai hoặc lưng
hướng chạy xuất phát
b Ôn đi đều đứng lại, đổi chân
khi sai, vòng phải, vòng trái
- Mỗi động tác giáo viên phân tích làm mẫu một lần
7
Trang 8Ngày soạn: … / … / … TUẦN 2 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NGẮN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
- Trò chơi: “Chạy đuổi”
- Yêu cầu biết và phát huy được hết tốc độ Từ đó phát triển được sức nhanh
- Ngồi mặt hướng chạy xuất phát, tư thế sẵn sàng xuất phát
- Yêu cầu hiểu và thực hiện động tác kỹ thuật chính xác từ đó áp dụng tốt vào chạy ngắn
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
- Kẻ 4 vạch vôi xp và 4 vạch dọc
- Tranh kỹ thuật đứng: mặt – vai – lưng hướng chạy xuất phát
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
Trang 9NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
3 Kiểm tra bài cũ
- Thực hiện đi đều - đứng lại
a Ôn đi đều, đứng lại, đổi
chân khi sai nhịp, đi đều vòng
b.Ngồi mặt hướng chạy xuất
phát Tư thế hướng chạy
- GV phân tích làm mẫu kỹ thuật
- HS vừa thực hiện GV xẽn sửa sai và cho HS quan sát tranh kỹ thuật
- Các nhóm XP cách nhau để phát huy tác dụng
9
Trang 10Ngày soạn: … / … / … TUẦN 3 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NGẮN - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
1 Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng điểm số (từ 1 đến hết; 1 – 2; 1
- đến hết) Yêu cầu hiểu và thực hiện động tác thành thạo
- Ôn tập đi đều, đứng lại, đổi chân khi sai nhịp Đi đều, vòng phải, vòng trái Đội hình 0 – 3 – 6 – 9
- Yêu cầu biết và thực hiện đúng động tác hàng ngũ đều đẹp, ngay ngắn
Trang 112 Chạy ngắn
- Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, tại chỗ đánh tay
- Yêu cầu hiểu và thực hiện động tác chính xác Áp dụng tốt cho chạy ngắn
3 Chạy bền
- Chạy trên địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tượng chuột rút và cách khắc phục,
- Yêu cầu hiểu và áp dụng tốt vào tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
- Kẻ 4 vạch vôi xp và 4 vạch dọc
- Tranh kỹ thuật đứng: Tư thế sẵn sàng xuất phát
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
11
Trang 12NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
tay, vai, hông, gối
3 Kiểm tra bài cũ
- Ôn chạy bước nhỏ, chạy
nâng cao đùi, chạy đạp sau tại
chỗ đánh tay
28 – 30 phút2lần
- Từng hàng thực hiện, GV nhận xét sửa sai
Trang 13Ngày soạn: … / … / … TUẦN 3 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NGẮN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
1 Đội hình đội ngũ.
- Kiểm tra thực hành lấy điểm 15phút: một trong các nội dung đã ôn tập
- Yêu cầu thực hiện đúng kỹ thuật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương
2 Chạy ngắn
- Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau Xuất phát cao chạy nhanh
- Yêu cầu hiểu và thực hiện đúng kỹ thuật động tác Qua đó áp dụng tốt vào tập luyện kỹ thuật chạy ngắn
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
- Vạch vôi xp
- Tranh kỹ thuật XP cao
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
13
Trang 14NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
a Ôn chạy bước nhỏ, chạy
nâng cao đùi, chạy đạp sau
28 – 30 phút
1 lần10m X 1 lần
Trang 15Ngày soạn: … / … / … TUẦN 4 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
TIẾT 7
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
1 Bài thể dục.
- Học từ nhịp 1 → 10 bài thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng)
- Yêu cầu biết và thực hiện đúng động tác các tư thế ngay ngắn
Trang 16II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
- Kẻ vạch vôi XP
- Tranh kỹ thuật XP cao - chạy nhanh
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
Trang 17NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
3 Kiểm tra bài cũ
? Xuất phát cao - chạy nhanh
8 – 10 phút
200m10m x 3 lần
- Nữ tự ôn XP cao chạy nhanh
- Nữ học bài thể dục, nam ôn XP cao chạy nhanh
- GV đến từng nhóm quan sát uốn nắn kỹ thuật
- Chia tổ tập luyện cả hai nội dung
- GV đến từng nhóm, uốn nắn sửa sai động tác sai cho HS
17
Trang 18Ngày soạn: … / … / … TUẦN 4 Ngày dạy: 9A: … / … / … 9B: … / … / …
II ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC.
- Sân tập sạch sẽ
- Còi 1 chiếc
Trang 19- Tranh kỹ thuật XP.
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.
19
Trang 20NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
- GV sửa sai cho điểm
- Lần 1: 3 em 1 nhóm
- Lần 2: hai em một nhóm XP cách nhau 5m
20
Trang 2121