Mục tiêu : •HS biết bài hát Ngày đầu tiên đi học do nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ thơ từ bài thơ của Viễn Phương.. Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm không thể quên của ngày đầu
Trang 1Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2010 – 2011
HỌC HÁT : BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
I Mục tiêu :
•HS biết bài hát Ngày đầu tiên đi học do nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ thơ từ bài thơ của Viễn Phương Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm không thể quên của ngày đầu đi học
•Hs biết hát đúng lời ca, đúng giai điệu của bài hát, biết bài hát được viết ở nhịp 3/4 khi hát cần chú ý trọng âm ở phách đầu
•Qua bài hát giúp các em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu của thời thơ ấu khi các em bắt đầu cắp sách đến trường
II Chuẩn bị :
•GV: Đàn phím điện tử, đàn và hát tốt bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
•HS: SGK, vở ghi Chuẩn bị bi mới.
III Tiến trình dạy học :
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số.
Lớp 6A1: 6A2 ………… 6A3 …………
2 Bài cũ : đan xen trong quá trình bài dạy.
3 Nội dung bài mới :
Giới thiệu, ghi bảng
Giới thiệu
Đàn hát mẫu
Hỏi
Hướng dẫn
Yêu cầu nêu nội dung
bài hát
Đàn, hướng dẫn
Học hát : Bài Ngày đầu tiên đi học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
Lời: Thơ Viễn Phương
a, Vài nét về tác giả – tác phẩm:
- Nhạc Sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951 tại
TP HCM, ngạc nhiên, ông l người nhạc sĩ có nghề nghiệp chính l bác sĩ nha khoa
- Tác phẩm tiêu biểu: Ơi cuộc sống mến thương, Người mẹ, Cô bé dỗi hờn….đặc biệt là bài Ngày đầu tiên đi học
- Bài hát Ngày đầu tiên đi học l một trong những sáng tác quen thuộc của ông cho thiếu nhi, bài hát phổ thơ từ bài thơ của Viễn Phương
b, Học hát : Bài Ngày đầu tiên đi học
- Bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Cảm nhận của HS sau khi nghe bài hát?
- Tính chất của bài hát như thế nào?
(tình cảm, thiết tha)
- Chia câu : Bài hát chia làm 4 câu:
Câu 1 : Từ đầu ….yêu thương
Câu 2 : Ngày đầu ….thiết tha Câu 3 : Ngày đầu cô tiên
Câu 4 : Em bây … vỗ về
- Nội dung bài hát: Nhắc lại những kỉ niệm ngây thơ, trong sáng của những em học sinh, khi lần đầu tiên được tới lớp, tới trường
- Khởi động giọng: Gam Đô trưởng: Gam rải, gam trục
Ghi vở
Theo dõi, ghi vở
Lắng nghe
Nghe
Cảm nhận Xung phong trả lời Thực hiện chia câu
Nêu nội dung bài hát
Khởi động giọng theo hướng dẫn
Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
Trang 2Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2010 – 2011
Đàn, hướng dẫn tập hát
Nhắc nhở
Đệm đàn, nhận xét
Đàn, chỉ huy
Hỏi
Củng cố
- Tập hát từng câu theo lối móc xích:
- Tập câu 1: GV đàn mẫu câu 1 khoảng 3 lần ->
HS lắng nghe, nhẩm theo -> Cá nhân xung phong hát mau -> GV nhận xét, sửa sai nếu có -> Cả lớp hát hoà cùng tiếng đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1
- Tập câu 3: Trước khi tập cau 3 thì nối câu 1 và câu 2
- Tiến trình tập hát tương tự với các câu còn lại cho hoàn chỉnh bài hát
+ Trọng âm ở phách một vì vậy khi hát các em cần nhấn phách
+ Ngân đủ 3 phách và luyến đúng các âm có 2 nốt
+ Hát phải thể hiện được tình cảm của bài
- Hát hoàn chỉnh cả bài sau khi đó tập xong từng câu
- Cá nhân hát hoàn chỉnh bài hát để cả lớp theo dõi, nhận xét
- Hát hoàn chỉnh bài hát Ngày đầu tiên đi học với đúng tính chất của bài
- Em hãy chia sẻ những kỉ niệm mà em nhớ về ngày đầu tiên đi học
- Cá nhân, nhóm trình bày bài hát kết hợp với một
số động tác phụ hoạ
Học hát theo hướng dẫn
Tiếp thu, ghi nhớ và thực hiện
Theo dõi, nhận xét
Trả lời
HS khác theo dõi, nhận xét
4 Củng cố dặn dò: Học thuộc lời bài hát, hát đúng tính chất bài hát.
Tập trình diễn thuần thục bài hát
Chuẩn bị bài mới
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
