1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

mẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 88,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:.... Thực hiện chương trình:.[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Huế, ngày tháng 9 năm 201

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 201 - 201

Sơ lược lý lịch: 1- Họ và tên: Nam/Nữ: nữ 2- Ngày tháng năm sinh: 3- Nơi ở 4- ĐT(DĐ): 5- Trình độ, môn đào tạo đào tạo: 6- Số năm công tác trong ngành giáo dục: năm 7- Kết quả danh hiệu thi đua: 8- Nhiệm vụ, công tác được phân công: - Giảng dạy: - Chủ nhiệm: - Công tác khác : A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I Thuận lợi:

II Khó khăn:

B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013– 2014 I Nhiệm vụ 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống 1 Nhận thức, tư tưởng, chính trị

2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

Trang 2

3 Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng,

chất lượng ngày, giờ công lao động:

4 Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”:Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”

5 Biện pháp thực hiên:

II Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn – Nghiệp vụ 1 Thực hiện chương trình:

2 Thực hiện quy chế chuyên môn:

.

3 Hồ sơ sổ sách:

4 Đổi mới phương pháp giảng dạy:

- Đăng ký chuyên đề đổi mới phương dạy học:

Trang 3

5 Đổi mới kiểm tra đánh giá:

6 Ứng dụng CNTT – Sử dụng thiết bị dạy học – Dạy các tiết thực hành: .

Chỉ tiêu: - Số tiết thực hiên ứng dụng CNTT:

- Số tiết sử dụng thiết bị, phòng học bộ môn

7 Công tác chủ nhiêm:

8 Chỉ tiêu :

Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn:

Môn

Lớp

Số

H

S

Chất lượng giáo dục hai mặt của lớp CN:

Tổng

số HS

T

Trang 4

8) Công tác thông tin hai chiều:

9) Biện pháp thực hiện:

III Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm 1 Thăm lớp – Dự giờ – Thao giảng:

2 Thi giáo viên giỏi cấp trường lần thứ 4 :

4 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi – Phụ đạo học sinh yếu kém:

a- Bồi dưỡng học sinh giỏi:

Trang 5

b- Phụ đạo học sinh yếu kém:

5 Tham gia học tập các chuyên đề chuyên môn:

6 Thực hiện tốt công tác bỗi dưỡng thường xuyên

7 Các biện pháp thực hiện:

C ĐĂNG KÝ THI ĐUA: I Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm:

II Đăng ký danh hiệu thi đua:

D KIẾN NGHỊ:

Phê duyệt của Hiệu Trưởng:

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w