1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án hàn điện trở

12 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 126,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

giáo án thực hành nghề hàn hàn điện trở (hàn tiếp xúc) hệ trung cấpmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

Trang 1

Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 8 giờ

Thực hiện từ ngày: …/…đến ngày …/…/2018

Bài số 1: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN HÀN TIẾP XÚC

Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Mô tả đúng cấu tạo và trình bày được nguyên lý vận hành làm việc của thiết bị hàn điểm,

đường của hàn tiếp xúc.tính toán được chế độ hàn hợp lý;

- Tuân thủ các quy định về nguyên lý vận hành thiết bị;

- Nghiêm túc, hăng hái tham gia đóng góp xây dựng bài

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Hồ sơ bài giảng, tranh vẽ, máy chiếu

HÌNH THỨC VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01’

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

của giáo viên của học sinh Hoạt động

Giới thiệu về công nghệ hàn điện trở - Nghe và ghi nhớ.

02’

Các kiến thức cơ bản hàn

tiếp xúc

- Đặt vấn đề vào bài

- Nêu trọng tâm của bài

Lĩnh hội các trọng tâm kiến thức và kỹ năng của bài học

02’

A Mục tiêu

B Nội dung:

1 Thực chất đặc điểm và

phạm vi ứng dụng.

2 Phân loại phương pháp

hàn điện tiếp xúc.

- Theo dạng mối hàn:

+ Hàn tiếp xúc điểm

+ Hàn tiếp xúc đường

+ Hàn tiếp xúc giáp mối

- Theo nguồn điện:

+ Máy hàn dòng xoay chiều

+ Máy hàn dòng 1 chiều

- Nêu các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ

- Nêu, giải thích và phân tích

- Trình chiếu, giải thích và phân tích

- Câu hỏi: em hãy kể tên các mối hàn tiếp xúc mà e biết?

- Nhận xét câu trả lời,

bổ xung và kết luận

- Lĩnh hội các mục tiêu và xác định nhiệm vụ học tập

- Nghe, ghi chép

- Quan sát, nghe và ghi chép

- Nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Nghe, ghi nhớ

04’

45ʼ 1h

Trang 2

+ Máy hàn dòng điện xung

+ Máy hàn dòng tần số cao

+ Máy hàn tần số thấp

- Theo điện cực:

+ Máy hàn 2 điện cực

+ Máy hàn nhiều điện cực

+ Máy hàn điện cực giả

3 Hàn tiếp xúc điểm.

- Là phương pháp hàn áp

lực mà các chi tiết được hàn

nối với nhau theo từng điểm

riêng biệt

- Phân loại:

+ Hàn tiếp xúc điểm 1 phía

+ Hàn tiếp xúc điểm 2 phía

+ Hàn tiếp xúc bằng điện

cực giả

4 Hàn tiếp xúc đường.

- Là phương pháp hàn tiếp

xúc tương tự hàn điểm

nhưng các điểm hàn nối liền

nhau tạo thành đường hàn

nên gọi là hàn tiếp xúc

đường

- Phân loại:

+ Hàn liên tục

+ Hàn gián đoạn

+ Hàn bước

5 Chế độ hàn.

- Chế độ hàn điểm

- Chế độ hàn đường

6 Kiểm tra

- Trình chiếu, giải thích và phân tích hàn tiếp xúc điểm

- Trình chiếu, giải thích và phân tích hàn tiếp xúc đường

- Trình chiếu, giải thích và phân tích chế

độ hàn

- Quan sát, nghe, ghi chép

- Quan sát, nghe, ghi chép

- Quan sát, nghe, ghi chép

2h

2h

2h

1h

- Củng cố kiến thức:

Thực chất đặc điểm, phạm

vi ứng dụng, phân loại của

hàn điện tiếp xúc Hàn tiếp

xúc điểm, hàn tiếp xúc

đường

Nhắc lại các kiến thức cơ bản trong bài - Tự đánh giá lại cáckiến thức, kỹ năng

05’

[1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh,

Võ Văn Phong – Giáo trìnhcông nghệ hàn-NXBGD- 2002

[2] Trung tâm đào tạo và chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006

01’

Trang 3

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Sơn La, ngày 01 tháng 3 năm 2018

PHÓ TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Triệu Xuân Tú Đỗ Văn Dương

Trang 4

Giáo án số: 02 Thời gian thực hiện: 4 giờ

Bài học trước: Các kiến thức cơ bản hàn tiếp xúc Thực hiện từ ngày: …/…đến ngày …/…/2018

Bài số 2: VẬN HÀNH SỬ DỤNG MÁY HÀN TIẾP XÚC ĐIỂM, ĐƯỜNG

Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày đúng cấu tạo và nguyên lý làm việc của máy hàn tiếp xúc điểm, đường.

Chọn được chế độ hàn tiếp xúc điểm, đường;

- Vận hành được các thiết bị hàn điểm, đường đúng quy trình kỹ thuật lắp đặt và làm sạch các thiết bị đảm bảo đúng yêu cầu kỹ thuật;

- Tuân thủ các nội quy an toàn cho người và thiết bị, có tính tự giác độc lập trong công việc

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Học liệu: Hồ sơ bài giảng, tranh vẽ, máy chiếu;

- Học cụ, trang thiết bị dạy học: máy hàn tiếp xúc điểm, đường Máy nén khí, máy mài, các dụng cụ cho hàn tiếp xúc

HÌNH THỨC VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Phần dạy lý thuyết và hướng dẫn: Tập trung cả lớp

- Phần tổ chức luyện tập: Theo nhóm (chia lớp thành 4 nhóm)

- Phần kết thúc: Tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01’

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

của giáo viên của học sinh Hoạt động

Giới thiệu về cách vận hành và sử dụng máy hàn tiếp xúc điểm, đường

- Nghe và ghi nhớ 02’

Vận hành sử dụng máy

hàn tiếp xúc điểm, đường.

- Đặt vấn đề vào bài

- Nêu trọng tâm của bài

Lĩnh hội các trọng tâm kiến thức và kỹ năng của bài học

02’

A Mục tiêu

B Nội dung:

I Phần lý thuyết

1 Cấu tạo và nguyên lý làm

- Nêu các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ

- Trình chiếu, giải

- Lĩnh hội các mục tiêu và xác định nhiệm vụ học tập

- Quan sát, nghe và

04’

45ʼ

Trang 5

việc của máy hàn tiếp xúc

điểm

2 Chế độ hàn tiếp xúc điểm,

đường

3 Các sự cố thường gặp khi

hàn điện tiếp xúc điểm,

đường

II Phần thực hành

1 Chuẩn bị

- Thiết bị

- Dụng cụ

2 Quy trình vận hành và sử

dụng

- Bước 1: Lắp ráp các thiết bị

hàn tiếp xúc

- Bước 2: Kiểm tra làm sạch

đầu điện cực

- Bước 3: Vận hành máy hàn

tiếp xúc và hàn thử

3 Làm mẫu

3.1 Giáo viên làm mẫu

3.2 Học sinh thực hiện

3.3 Phân công vị trí luyện

tập cho các nhóm

4 Tổ chức cho học sinh thực

tập

Thực hiện bài luyện tập theo

yêu cầu

thích và phân tích cấu tạo và nguyên lý làm việc của máy hàn tiếp xúc điểm

- Câu hỏi: em hãy so sánh nguyên lý làm việc của máy hàn tiếp xúc điểm với máy hàn tiếp xúc đường?

- Nhận xét câu trả lời,

bổ xung và kết luận

- Trình chiếu, giải thích và phân tích các

sự cố thường gặp khi hàn tiếp xúc điểm, đường

- Sử dụng vật thật cho học sinh quan sát, giới thiệu công tác chuẩn bị thiết bị dụng cụ

- Nêu, giải thích các quy trình vận hành và

sủ dụng

- Giảng giải và thực hiện các thao tác

- Quan sát, uốn nắn thao tác của học sinh

- Chia nhóm luyện tập

- Quan sát học sinh luyện tập, hỗ trợ học sinh luyện tập khi cần thiết

ghi chép

- Nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nghe, ghi nhớ

- Nghe, ghi nhớ

- Nghe, quan sát, ghi nhớ

- Thực hiện theo quy trình

- Nhận nhóm luyện tập

- Luyện tập theo định mức và thời gian

3h

Trang 6

D KẾT THÚC VẤN ĐỀ:

- Củng cố kiến thức:

Cấu tạo, nguyên lý làm việc

của máy hàn điểm, đường

- Củng cố kỹ năng:

Cách vận hành máy hàn tiếp

xúc theo quy trình

- Vệ sinh phân xưởng

Nhắc lại các kiến thức cơ bản trong bài - Tự đánh giá lại cáckiến thức, kỹ năng

- Thực hiện vệ sinh phân xưởng

05’

[1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh,

Võ Văn Phong – Giáo trìnhcông nghệ hàn-NXBGD- 2002

[2] Trung tâm đào tạo và chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006

01’

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Sơn La, ngày 01 tháng 3 năm 2018

PHÓ TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Triệu Xuân Tú Đỗ Văn Dương

Trang 7

Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 8 giờ

Bài học trước: vận hành sử dụng máy hàn tiếp xúc điểm, đường

Thực hiện từ ngày: …/…đến ngày …/…/2018

Bài số 3: HÀN TIẾP XÚC ĐIỂM

Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Tính toán được chế độ hàn tiếp xúc điểm, trình bày được kỹ thuật hàn tiếp xúc điểm;

- Chuẩn bị được trang thiết bị dụng cụ và phôi hàn cho hàn tiếp xúc điểm, hàn được mối hàn tiếp xúc điểm và đạt yêu cầu kỹ thuật, mỹ thuật và thời gian Kiểm tra đánh giá được chất lượng mối hàn;

- Tuân thủ các nội quy an toàn cho người và thiết bị, có tính tự giác độc lập trong công việc và tiết kiệm

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Học liệu: Hồ sơ bài giảng, tranh vẽ, máy chiếu;

- Học cụ, trang thiết bị dạy học: Máy hàn tiếp xúc điểm, máy nén khí, máy mài, các dụng cụ cho hàn tiếp xúc

- Vật liệu: Thép tấm CT3 có chiều dày 1÷2(mm)

HÌNH THỨC VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Phần dạy lý thuyết và hướng dẫn: Tập trung cả lớp

- Phần tổ chức luyện tập: Theo nhóm (chia lớp thành 4 nhóm)

- Phần kết thúc: Tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01’

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

T

GIAN

Hoạt động của giáo viên của học sinh Hoạt động

A DẪN NHẬP:

Giới thiệu về hàn tiếp xúc điểm - Nghe và ghi nhớ.

02’

B GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ:

Hàn tiếp xúc điểm - Đặt vấn đề vào bài - Nêu trọng tâm của

bài

Lĩnh hội các trọng tâm kiến thức và kỹ năng của bài học

02’

C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:

A Mục tiêu

B Nội dung:

I Phần lý thuyết

1 Chế độ hàn tiếp xúc điểm

- Nêu các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ

- Nêu, giải thích và

- Lĩnh hội các mục tiêu và xác định nhiệm vụ học tập

- Nghe và ghi chép

04’

45ʼ

Trang 8

2 Kỹ thuật hàn tiếp xúc

điểm

II Phần thực hành

1 Chuẩn bị

- Thiết bị

- Dụng cụ

- Vật liệu

2 Quy trình công nghệ hàn

- Bước 1: Làm sạch và gá

phôi hàn

- Bước 2: Tiến hành hàn

- Bước 3: Kiểm tra và đánh

giá chất lượng mối hàn

3 Làm mẫu

3.1 Giáo viên làm mẫu

3.2 Học sinh thực hiện

3.3 Phân công vị trí luyện

tập cho các nhóm

4 Tổ chức cho học sinh thực

tập

Thực hiện bài luyện tập theo

yêu cầu

phân tích chế độ hàn điểm

- Trình chiếu, giải thích và phân tích kỹ thuật hàn tiếp xúc điểm

- Câu hỏi: em hãy so sánh kỹ thuật hàn tiếp xúc điểm với các công nghệ hàn khác?

- Nhận xét câu trả lời,

bổ xung và kết luận

- Sử dụng vật thật cho học sinh quan sát, giới thiệu công tác chuẩn bị thiết bị dụng cụ

- Nêu, giải thích các quy trình công nghệ hàn

- Giảng giải và thực hiện các thao tác

- Quan sát, uốn nắn thao tác của học sinh

- Chia nhóm luyện tập

- Quan sát học sinh luyện tập, hỗ trợ học sinh luyện tập khi cần thiết

- Quan sát, nghe, ghi chép

- Nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nghe, ghi nhớ

- Nghe, quan sát, ghi nhớ

- Thực hiện theo quy trình

- Nhận nhóm luyện tập

- Luyện tập theo định mức và thời gian

1h

6h

D KẾT THÚC VẤN ĐỀ:

- Củng cố kiến thức:

Chế độ hàn điểm, kỹ thuật

hàn tiếp xúc điểm

- Củng cố kỹ năng:

Quy trình hàn tiếp xúc điểm

- Vệ sinh phân xưởng

Nhắc lại các kiến thức cơ bản trong bài - Tự đánh giá lại cáckiến thức, kỹ năng

- Thực hiện vệ sinh phân xưởng

05’

[1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh,

Võ Văn Phong – Giáo trìnhcông nghệ hàn-NXBGD- 2002

01’

Trang 9

[2] Trung tâm đào tạo và chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Sơn La, ngày 01 tháng 3 năm 2018

PHÓ TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Triệu Xuân Tú Đỗ Văn Dương

Trang 10

Giáo án số: 04 Thời gian thực hiện: 8 giờ

Bài học trước: Hàn tiếp xúc điểm Thực hiện từ ngày: …/…đến ngày …/…/2018

Bài số 4: HÀN TIẾP XÚC ĐƯỜNG

Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Tính toán được chế độ hàn tiếp xúc đường, trình bày được kỹ thuật hàn tiếp xúc

đường;

- Chuẩn bị được trang thiết bị dụng cụ và phôi hàn cho hàn tiếp xúc đường, hàn được mối hàn tiếp xúc đường và đạt yêu cầu kỹ thuật, mỹ thuật và thời gian Kiểm tra đánh giá được chất lượng mối hàn;

- Tuân thủ các nội quy an toàn cho người và thiết bị, có tính tự giác độc lập trong công việc và tiết kiệm

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Học liệu: Hồ sơ bài giảng, tranh vẽ, máy chiếu;

- Học cụ, trang thiết bị dạy học: Máy hàn tiếp xúc đường, máy nén khí, máy mài, các dụng cụ cho hàn tiếp xúc;

- Vật liệu: Thép tấm CT3 có chiều dày 2÷3(mm), Ø10(mm), Ø20(mm)

HÌNH THỨC VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Phần dạy lý thuyết và hướng dẫn: Tập trung cả lớp

- Phần tổ chức luyện tập: Theo nhóm (chia lớp thành 4 nhóm)

- Phần kết thúc: Tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 01’

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

của giáo viên của học sinh Hoạt động

Giới thiệu về hàn tiếp xúc đường - Nghe và ghi nhớ.

02’

Hàn tiếp xúc đường - Đặt vấn đề vào bài - Nêu trọng tâm của

bài

Lĩnh hội các trọng tâm kiến thức và kỹ năng của bài học

02’

A Mục tiêu

B Nội dung:

I Phần lý thuyết

1 Chế độ hàn tiếp xúc

- Nêu các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ

- Nêu, giải thích và

- Lĩnh hội các mục tiêu và xác định nhiệm vụ học tập

- Nghe và ghi chép

04’

1h

Trang 11

2 Kỹ thuật hàn tiếp xúc

đường

II Phần thực hành

1 Chuẩn bị

- Thiết bị

- Dụng cụ

- Vật liệu

2 Quy trình công nghệ hàn

- Bước 1: Làm sạch và gá

phôi hàn

- Bước 2: Tiến hành hàn

- Bước 3: Kiểm tra và đánh

giá chất lượng mối hàn

3 Làm mẫu

3.1 Giáo viên làm mẫu

3.2 Học sinh thực hiện

3.3 Phân công vị trí luyện

tập cho các nhóm

4 Tổ chức cho học sinh thực

tập

Thực hiện bài luyện tập theo

yêu cầu

III.Kiểm tra

phân tích chế độ hàn đường

- Trình chiếu, giải thích và phân tích kỹ thuật hàn tiếp xúc đường

- Câu hỏi: em hãy so sánh kỹ thuật hàn tiếp xúc đường với hàn tiếp xúc điểm?

- Nhận xét câu trả lời,

bổ xung và kết luận

- Sử dụng vật thật cho học sinh quan sát, giới thiệu công tác chuẩn bị thiết bị dụng cụ

- Nêu, giải thích các quy trình công nghệ hàn

- Giảng giải và thực hiện các thao tác

- Quan sát, uốn nắn thao tác của học sinh

- Chia nhóm luyện tập

- Quan sát học sinh luyện tập, hỗ trợ học sinh luyện tập khi cần thiết

- Quan sát, nghe, ghi chép

- Nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nghe, ghi nhớ

- Nghe, quan sát, ghi nhớ

- Thực hiện theo quy trình

- Nhận nhóm luyện tập

- Luyện tập theo định mức và thời gian

6h

1h

- Củng cố kiến thức:

Kỹ thuật hàn tiếp xúc

đường

- Củng cố kỹ năng:

Quy trình hàn tiếp xúc

đường

- Vệ sinh phân xưởng

Nhắc lại các kiến thức cơ bản trong bài - Tự đánh giá lại cáckiến thức, kỹ năng

- Thực hiện vệ sinh phân xưởng

05’

Trang 12

E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Đọc tài liệu

[1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh,

Võ Văn Phong – Giáo trìnhcông nghệ hàn-NXBGD- 2002

[2] Trung tâm đào tạo và chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006

01’

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Sơn La, ngày 01 tháng 3 năm 2018

PHÓ TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Triệu Xuân Tú Đỗ Văn Dương

Ngày đăng: 16/04/2021, 22:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w