giao an bai dien tro

 Đọc đúng trị số linh kiện thụ động theo quy ước quốc tế..  Kiểm tra được chất lượng của linh kiện thụ động bằng đồng hồ VOM..  Thay thế được giá trị tương đương của linh kiện thụ độn

Giáo án số: 02

Thời gian thực hiện: 05 tiết

§2 LINH KIỆN THỤ ĐỘNG

Thực hiện ngày 31 tháng 03 năm 2009

§2 LINH KIỆN THỤ ĐỘNG Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:

 Nhận biết được các loại linh kiện thụ động khác nhau.

 Đọc đúng trị số linh kiện thụ động theo quy ước quốc tế.

 Kiểm tra được chất lượng của linh kiện thụ động bằng đồng hồ VOM.

 Thay thế được giá trị tương đương của linh kiện thụ động theo đúng yêu cầu kỹ thuật của mạch điện.

Đồ dùng và phương tiện dạy học:

 Bảng, phấn

 Bảng vẽ

 Máy tính

 Projector

 Tài liệu liên quan

I Ổn định lớp học: Thời gian: 01 phút

II Thực hiện bài học:

Hoạt động dạy học

Thời gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- Đặt câu hỏi

- Mời học sinh trả lời và lên bảng

- Nhận xét

- Thuyết trình chuyển tiếp

- Ghi bảng

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Lắng nghe

04 phút

* MỤC TIÊU: - Chuyển tiếp mục

tiêu

- Trình chiếu

- Thuyết trình

- Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài

- Lắng nghe

- Quan sát

- Lắng nghe

- Ghi chép

02 phút

mới

- Lắng nghe

2.4 Cách đọc trị số linh

kiện thụ động:

2.4.1 Ghi trực tiếp:

- Ví dụ

- Ghi bảng

- Trình chiếu

- Thuyết trình

- Sử dụng linh kiện mẫu

- Đặt câu hỏi

- Mời học sinh trả lời

- Nhận xét

- Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài

- Quan sát

- Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Ghi chép

phút

2.4.2 Ghi bằng vòng

màu:

- Bảng qui ước màu linh kiện thụ động

- Ví dụ

- Ghi bảng

- Trình chiếu

- Thuyết trình

- Sử dụng bản vẽ,

- Đặt câu hỏi

- Mời học sinh trả lời

- Nhận xét

- Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài

- Quan sát

- Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Ghi chép

2.4.2 Ghi bằng kí tự:

- Ví dụ

- Ghi bảng

- Trình chiếu

- Thuyết trình

- Đặt câu hỏi

- Mời học sinh trả lời

- Nhận xét

- Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài

- Quan sát

- Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Ghi chép

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

- Thuyết trình

- Đặt câu hỏi

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình ĐIỆN TỬ CƠ BẢN – Dự án giáo dục

kỹ thuật và dạy nghề (VTEP) – Hà Nội 2008

Trưởng khoa / trưởng tổ môn

Ngày 31 tháng 03 năm 2009

Giáo viên

HUỲNH NGUYÊN KHOA