Các tổ và bậc học chủ động thời gian tổ chức hội thảo theo đúng kế hoạch của nhà trường Để chuẩn bị hội thảo cấp trường đạt hiệu quả thiết thực yêu cầu mỗi tổ có 01 tham luận của giáo vi[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐẠ TẺH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
-Số 12 / KH-TrH An Nhơn, ngày 23 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THẢO
“ ĐỔI MỚI CƠNG TÁC QUẢN LÝ-NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC”
Thực hiện cơng văn số 1290/SGD-ĐT ngày 17 tháng 10 năm 2009 của Sở giáo Đào tạo Cơng văn số 139/CV-GD ngày 22 tháng 10 năm 2009 của phịng giáo dục-Đào tạo V/v tổ chức hội thảo “ Đổi mới cơng tác quản lý-nâng cao chất lượng giáo dục Trường THCS An Nhơn xây dựng kế hoạch tổ chức hội thảo, Cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Đánh giá đúng tình hình và trao đổi kinh nghiệm về cơng tác chỉ đạo, thực hiện đổi mới cơng tác quản lí, kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các mơn học, bậc học
2 Phát hiện những kinh nghiệm tốt của tập thể và các nhân về cơng tác chỉ đạo, thực hiện đổi mới cơng tác quản lí, kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học
3 Xác định trách nhiệm chỉ đạo và tổ chức thực hiện đổi mới cơng tác quản lí, kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học trong thời gian tới cho phù hợp với đặc điểm tình hình địa phương, trường học
4 Định hướng cho GV về thực hiện đổi mới cơng tác quản lí, kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các mơn học nĩi trên
5 Hội thảo được tổ chức dân chủ, khoa học, hiệu quả và cầu thị Mỗi cấp học cĩ 01 giải pháp để đổi mới quản lí theo hướng: hiện đại- hiệu quả- thiết thực Mỗi tổ cĩ 01 giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, mỗi giáo viên đăng kí đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, chống đọc chép
II NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỘI THẢO
1.Chủ đề: “Đổi mới cơng tác quản lý-nâng cao chất lượng giáo dục”
2 Trọng tâm:
- Thực trạng quản lý và chất lượng giáo dục hiện nay
- tại sao phải đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
- Làm thế nào để đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục hiệu quả? Các giải pháp, sáng kiến đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
- Kế hoạch triển khai đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục của cá nhân, đơn vị
3 Nội dung hội thảo:
a Đối với cán bộ quản lý từ tổ trưởng trở lên:
Đổi mới quản lý nhà trường, tổ chuyên mơn
Xây dựng văn hĩa trường học
Đổi mới cơng tác kiểm tra nội bộ, đổi mới kiểm tra-đánh giá
Đổi mới cơng tác quản lý day-học
Đổi mới cơng tác quản lý tài chính, cơ sở vật chất…, UDCNTT để đổi mới cơng tác quản lý
Trang 2Đổi mới công tác quản lý và bồi dưỡng đội ngũ
Đổi mới công tác phối kết hợp trong và ngoài nhà trường, xã hội hóa giáo dục Đổi mới công tác quản lý chỉ đạo theo từng cấp học, bậc học
Đổi mới quản lý giáo dục toàn diện
b Đối với giáo viên:
Đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp giáo dục học sinh
UDCNTT trong giảng dạy chống đọc chép
Đổi mới công tác chủ nhiệm, bồi dưỡng cán bộ lớp, kỹ năng lãnh đạo cho HS
Tự học, tự nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức
III THÀNH PHẦN – THỜI GIAN HỘI THẢO
1 Cấp tổ, bậc học: toàn thể tổ viên, giáo viên trong bậc học (tiến hành hội thảo trước
05/11/2009)
2 Cấp trường: ( tiến hành hội thảo 07/11/2009)
- Hội đồng sư phạm nhà trường
- Đại diện hội đồng giáo dục xã An Nhơn
- Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Các tổ và bậc học chủ động thời gian tổ chức hội thảo theo đúng kế hoạch của nhà trường
Để chuẩn bị hội thảo cấp trường đạt hiệu quả thiết thực yêu cầu mỗi tổ có 01 tham luận của giáo viên –CBCNV và 01 tham luận của tổ trưởng, CBQL 01 tham luận nội dung tham luận phải đúng trọng tâm, phù hợp với công việc mình phụ trách, được trình bày theo fond chữ Times New Roman, cỡ chữ 13 Nộp bản in + đĩa ( USB) về văn thư sau khi hoàn thành hội thảo cấp tổ, cấp học
Lưu ý: Phó Hiệu trưởng phân công giáo viên viết tham luận là những giáo viên có kinh
nghiệm trong công tác giảng dạy, giáo dục học sinh
Đây là một trong những hoạt động thiết thực kỷ niệm này Nhà giáo Việt Nam 20/11, thực hiện chủ đề năm học “ Đổi mới quản lý-nâng cao chất lượng giáo dục” vì vậy nhà trường yêu cầu các tổ, cấp học thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả hội thảo này
- Phòng GD-ĐT( báo cáo); ( đã ký)
chuyên môn THCS (thực hiện);
- Lưu: VT Lưu Thị Nhung