- GV kết luận: Trong cuộc sống mỗi người đều có những khó khăn riêng và đều cần phải có ý chí để vượt lên; sự cảm thông, động viên, giúp đỡ của bạn bè, tập thể là hết sức cần thiết để gi[r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC TUẦN 6
Ngày soạn: 8/10/2020
Ngày dạy: 5A (15/10), 5B (15/10), 5C (14/10)
BÀI 3: Tiết 6: Có chí thì nên (tiết 2)
I MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:
- Trong cuộc sống, con người phải đối mặt với những khó khăn, thử thách Nhưng nếu có ý chí, quyết tâm và biết tìm kiếm sự hỗ trợ của những người tin cậy, thì sẽ
có thể vượt qua được khó khăn để vươn lên trong cuộc sống
- Xác định được những thuận lợi, khó khăn của mình; biết đề ra kế hoạch vượt khó khăn của bản thân
- Cảm phục những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành những người
có ích cho gia đình, cho xã hội
II ĐỒ DÙNG DH: - 1 vài mẩu chuyện về những tấm gương vượt khó.
III CÁC HĐ DH:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1- 14’: Làm bài tập 3, SGK.
Mục tiêu: mỗi nhóm nêu được 1 tấm
gương tiêu biểu để kể cho lớp cùng nghe
Cách tiến hành:
- Cả lớp hát
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm
nhỏ, cùng thảo luận về các tấm gương đã
sưu tầm được
- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
trước lớp
- GV nhận xét
- HS làm việc theo nhóm nhỏ, cùng thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác trao đổi, bổ sung
Hoạt động 2- 13’ :Tự liên hệ bản thân (bài
tập 4, SGK)
Mục tiêu: giúp HS biết liên hệ bản thân,
nêu được những khó khăn trong cuộc sống,
trong học tập và đề ra được cách vượt qua
khó khăn
Các tiến hành:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm
và tự phân tích những khó khăn của bản
thân theo mẫu
- GV yêu cầu HS trình bày trước lớp
- GV kết luận: Trong cuộc sống mỗi người
đều có những khó khăn riêng và đều cần
phải có ý chí để vượt lên; sự cảm thông,
động viên, giúp đỡ của bạn bè, tập thể là hết
sức cần thiết để giúp chúng ta vượt qua khó
- HS làm việc theo nhóm, cùng trao đổi khó khăn của mình
- 1-2 HS trình bày, lớp thảo luận và tìm cách giúp đỡ bạn
Trang 2khăn, vươn lên trong cuộc sống.
2 Củng cố –dặn dò 5’ :
- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài mới