Gián án bai 2.giao thong

THỨ 2: Phát triển thể chất: Ném trúng đích nằm ngang THỨ 6: Phát triển nhận thức:Bé học luật giao thơng THỨ 4: Phát triển ngôn ngữ: -BÀI THƠ: ĐÈN GIAO Đèn xanh đèn đỏ đèn vàng Ba đèn

THỨ 2: Phát

triển thể chất:

Ném trúng đích nằm ngang

THỨ 6: Phát triển nhận thức:Bé học

luật giao thơng

THỨ 4: Phát triển ngôn ngữ:

-BÀI THƠ: ĐÈN GIAO Đèn xanh đèn đỏ đèn vàng

Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông

Đi đường bé nhớ nghe khôngĐèn xanh tín hiệu đã thông đường rồi

Đèn vàng đi chậm lại thôiĐèn đỏ dừng lại kẻo rồi đâm nhau

Bé ngoan bé nhớ làu làuXanh đi,đỏ phải dừng mau đúng rồi

Mỹ Trang

THỨ 5: Phát triển

nhận thức: Phân biệt số

lượng nhiều hơn,ít hơn

KẾ HOẠCH TUẦN 3 -Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Những phương tiện giao thông bé thích

-Thể dục sáng:HH5,TAY 3,CHÂN 1,BỤNG 2,BẬT 2

CHUNG

HOẠT ĐỘNG GÓC

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI THỨ 2 -Phát triển thể chất:

Ném trúng đích nằm ngang

-Góc xây dựng:Ngã tư đường phố-Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình….về chủ đề

-Góc nghệ thuật:tạo hình đèntín hiệu.Hát múa

về chủ đề

-Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, bán vé xe…

-Góc thiên nhiên:Thực hành chạy xe đúng luật giao thơng

1/ Quan sát đèn tín hiệu

2/ +Hát: Đường em đi

+ Vận động:theo phách

3/ Trò chơi: người tài xế giỏi

THỨ 3 -Phát triển thẩm mỹ:

+Hát: Đường em đi

+ Vận động:theo phách +Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố +Trò chơi:Nghe đàn nhận tín hiệu

1/ Quan sát đèn tín hiệu 2/ Thơ “Đèn giao thông”

3/ Trò chơi: người tài xế giỏi

THỨ 4 -Phát triển ngôn ngữ:

Thơ “Đèn giao thông”

-Tích hợp: Tạo hình đèn tín hiệu

1/ Quan sát sát biển báo giao

thông 2/ Phân biệt số lượng nhiều

hơn,ít hơn

3/ Trò chơi: người tài xế giỏi

THỨ 5 -Phát triển nhận thức:

Phân biệt số lượng nhiều hơn,ít hơn

1/Quan sát biển báo giao thông 2/ Bé học luật giao thông

3/ Trò chơi: đèn xanh,đèn đỏ

*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:

- Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh

* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:

1)Đi học đều ,áo có ghim khăn

2)Tập trung chú ý trong giờ học,giơ tay phát biểu to

3)Biết chào khách chào cô ở mọi nơi

*TRÒ CHUYỆN:

- Những ngày nghỉ bố mẹ có chở con đi chơi không?

- Đi bằng phương tiện gì?

- Các con biết tàu chạy ở đâu không con?

*ĐIỂM DANH:

*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:

I)Khởi động:đi vòng tròn hát + các kiểu chân tay khác nhau + HH5:Máy

bay bay.Tiến hành:Đưa 2 tay ngang giả làm cánh máy bay bay tới

nghiêng qua nghiêng lại

II)Trọng động:

-TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi

-Tay 3 :Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy

- N1 : Bước chân trái sang ngang1 bước,đồng thời đưa 2 tay ra ngang,lịng bàn tay ngửa

- N2: Gập khuỷu tay,bàn tay để sau gáy(đồng khơng cúi)

- N3: N1

- N4: TTCB.Sau đổi chân

- Chân 1 :Ngồi xổm đứng lên liên tục.

+N1: khiểng gót chân,2 tay đưa cao

+ N2: ngồi xổm tay để tự nhiên.

+N3 :như nhịp 1.

+N4: về tư thế chuẩn bị.

-Bụng 2: đứng nghiêng người sang 2 bên

+N1 : bước chân trái sang trái sang trái một bước,2 tay đưa cao lịng bàn tay

hướng vào nhau

+N2: Nghiêng người sang trái

Thứ hai,04/10/2010

+N3:Nghiêng người sang phải

+N4: về TTCB.

-Bật 2: Bật tiến về trước.

+Tiến hành:Hai tay chống hơng bật tiến về trước.

III) Hồi tỉnh:

Trị chơi: “chạy xe”

*HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển thể chất:

I) Yêu cầu:

- Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang,định hướng được đích ném

- Trẻ dùng kỹ năng của đôi tay để ném, ném đúng tư thế

- Qua bài tập trẻ thích ném và luyện cơ thể khỏe mạnh

II)Chuẩn bị :

-Cô vẽ 1 vạch chuẩn,chuẩn bị 1 vịng thể dục làm đích ném,túi cát

III)Tiến hành :

HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ

*Hoạt dộng 1:Ổn định

- Lớp hát: “Em đi qua ngã tư đường

*Hoạt động 2: Khởi động

- Cô mở nhạc,cho cháu chuyển đội hình

vòng tròn kết hợp các kiểu chân, làm

động tác HH 5 “ Máy bay bay”

*Hoạt động 3:Trọng động

-Chuyển đội hình 3 hàng ngang

a)Bài tập phát triển chung:

-Cháu hát -Cháu trả lời.

-Màu đỏ-Cháu trả lời-Trẻ đồng thanh đề tài

-Cháu thực hiện.

NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG

-TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi.

-Tay 3 :Hai tay đưa ngang gập bàn tay

sau gáy

- N1 : Bước chân trái sang

ngang1 bước,đồng thời đưa 2 tay

ra ngang,lịng bàn tay ngửa

- N2: Gập khuỷu tay,bàn tay để

sau gáy(đồng khơng cúi)

- N3: N1

- N4: TTCB.Sau đổi chân

- Chân 1 :Ngồi xổm đứng lên liên tục.

-Bụng 2: đứng nghiêng người sang 2

bên

-Bật 2: Bật tiến về trước.

b)Vận động cơ bản:

-Các con ơi,khi đi đướng các con phải đi

ở đâu?

- Các con nghỉ xem xe chạy ở đâu?

-Khi đến vịng xuyến xe chạy thế nào?

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích:

Đứng chân trước chân sau tay cầm

túi cát cùng phía với chân sau đưa ngang

tầm mắt và ném vào đích ném

-Cho 2 cháu chạy thử

-Cho từng cháu chạy

-Cho 2 nhóm thi đua

*Hoạt động 4:Trò chơi vận động:

“Tung bắt bóng nhảy tách khép chân”

-Hôm nay các con chơi rất ngoan để

thưởng cho con cô sẽ cho các con chơi

trò chơi “Tung bắt bóng nhảy tách khép

chân”các con có thích không?

-4lần *4 nhịp

-2 lần *4 nhịp-2 lần *4 nhịp-2 lần *4 nhịp

- Đi trên vạch sọc ngựa vằn

- ở lịng đường-Chạy vừa phải và chạy ở phía phải của xe mình đang chạy

-Cháu chú ý xem cô làm mẫu

XXXXXXXXXXXX

TTCB:

1,2-1,4m

XXXXXXXXXXXX -Cháu thực hiện

-Dạ thích.

đíc h

+ Cách chơi: Chia làm 2 hàng trẻ thực

hiện Nhảy bằng 2 chân vào ô đầu tiên,

nhảy tách chân đến 2 ô phía trên, tiếp

tục tục bật nhảy tách chân lên bật có 1ô

tách chân lên vạch có 2 ô sao đó bật ra

ngoài, chạy lên gổ bóng nhặt và ném

bĩng lên cao và bắt bóng rồi về cuối

hàng đứng Nếu ai sai ra ngoài 1 lần

chơi

4 / Hồi tĩnh:trò chơi “ Bĩng lăn”

-Nhận xét –cắm hoa

-Hát kết thúc: “Đường em đi”

-Lớp chơi.

*HOẠT ĐỘNG GÓC

I Yêu cầu :

- Trẻ tập làm quen với các góc chơi ,tập xây ngã tư đường

phố ,tập bán vé xe , tập thực hành chạy xe đúng luật giao thơng

- Biết liên kết nhóm chơi, chơi dúng vai chơi

- Thích chơi ,lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định

II Chuẩn b ị :

-Góc xây dựng: :gạch, những chiếc xe, …

-Góc phân vai: vé xe ,Xe đạp,xe ơ tơ ,…

-Góc học tập: lô tô,đơminơ, so hình, xếp hình về ptgt.

-Góc nghệ thuật: giấy A4 , giấy màu, bàn ghế,

-Góc thiên nhiên: Biển báo rời,xe đạp thật.

III Tiến hành :

- Hát : “Bạn ơi cĩ biết”

-Các con vừa hát gì ?

- Bài hát nói về những PTGT nào?

-Ngoài PTGT đường thủy ra các con còn biết PTGT nào nữa?-Khi đi đường để chấp hành tốt luật giao thơng chúng ta làm gì?-Lớp chúng ta đã đến giờ gì?

- Vậy mình chơi theo chủ đề gì nè?( Thưa cô chủ đề phương tiệngiao thông )

- Cô giới thiệu các góc chơi của lớp và hướng dẫn từng góc chơi -Góc xây dựng:Ngã tư đường phố

-Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình….về chủ đề.

-Góc nghệ thuật:tạo hình đèn tín hiệu -Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, bán vé xe…

-Góc thiên nhiên:Thực hành chạy xe đúng luật giao thơng

- Các con suy nghĩ xem mình sẽ chơi ở góc nào và làm gì?

+ Cô mời bạn Phúc con thích chơi ở góc nào?

+ Còn bạn Cơng thì sao?

- Cho trẻ đọc thơ về góc chơi

- Cô quan sát giúp đỡ và chơi cùng trẻ

- Nhận xét từng góc chơi – cắm hoa

- Tập trung trẻ về góc xây dựng quan sát, đàm thoại và nhận xétgóc xây dựng…

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I.Yêu cầu :

- Trẻ biết gọi tên,đặc điểm của đèn tín hiệu

- +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách

- Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi

II.Chuẩn bị:

Tranh đèn tín hiệu

III.Tiến hành:

1/ Quan sát đèn tín hiệu

- Hát “đèn xanh, đèn đỏ”

- Các con vừa hát gì?

- Vậy khi đi đường gặp đèn xanh con làm sao?(vẫn chạy bình thường)

- Còn đèn đỏ báo hiệu gì?

- Đèn vàng thì thế nào hả con?

- Nếu đèn đỏ cháy sáng mà con vẫn chạy thì chuyệ gì sẽ xảy ra

- 2/ +Hát: Đường em đi + Vận động:theo phách

-Cô giới thiệu

- Cô hát và vận động 2 lần

- Giảng nội dung

- Đàm thoai

- Trẻ hát và vận động 2 lần 3/ * Trò chơi: “Người tài xế giỏi”

+ Luật chơi: Tài xế đưa xe đi và về đúng tín hiệu, không

được làm rớt túi cát Nếu khi về bến ai làm rơi túi cát sẽ bị phạt nhảy

lỏ cỏ

+ Cách chơi: Phát cho mỗi cháu 1 túi cát cháu làm ôtô chở hàng

Ôtô đứng cách bến 3-4cm Khi có hiệu lệnh ôtô rơiø bến Tất cả

các cháu đặt túi cát lên đầu đi xung quanh lớp và làm động tác lái

xe kêu bim bim bim, đi cẩn thận không cho túi bị rơi.Khi có hiệu

lệnh chở hàng về kho các chú đi nhanh về bến để hàng Nếu khi về

bến ai làm rơi túi cát sẽ bị phạt nhảy lỏ cỏ

-Cháu chơi

NÊU GƯƠNG

-Hát hoa bé ngoan

-Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan

-Cô nhận xét lơp:+Tuyên dương cháu 2 hoa,chấm vào sổ

+Động viên trẻ chưa đạt

-Hát kết thúc

-Chuẩn bị trả trẻ:vệ sinh,phát cặp nĩn,giáo dục trẻ

-Trả trẻ:Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ trong

3 Các hoạt động khác trong ngày:

-Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa

thực hiện được

-Lý do chưa thực hiện được

-Những thay đổi tiếp theo

4 Những trẻ cĩ biểu hiện đặt biệt.

-Sức khỏe(những trẻ cĩ biểu hiện bất

thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, )

*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:

- Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh

* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:

*TRÒ CHUYỆN:

- Những ngày nghỉ bố mẹ có chở con đi chơi ở đâu?

- Khi đến ngã tư đường phố con gặp gì?

- Khi đèn đỏ bật lên các phương tiện phải lảm thế nào?

*ĐIỂM DANH:

*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:

*HOẠT ĐỘNG H ỌC :Phát triển thẩm mĩ

Thứ ba,05/10/2010

I Yêu cầu:

- Trẻ thuộc bài hát, hát vui tươi, rõ lời, chú ý nghe hát, chơi được trị chơi

- Hát đúng nhịp và vận động nhịp nhàng theo bài hát, phản ứng nhanh khi

HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ

*Hoạt động 1: Dạy hát:(Trọng tâm)

- Ổn định hát:”Em tập lái ơtơ”

- Các con vừa hát nĩi về điều gì?

- Ơtơ chạy ở đâu?

- Người đi bộ đi ở đâu?

- Và đi phía bên nào?

Để xem bé trong bài hát chấp hành luật giao

thơng như thế nào.Qua bài hát “Đường em đi”nhạc

và lời của Quốc Tính và Tường Vân các con lắng

nghe sẽ rõ nhé !

- Cơ hát 1lần+đàn

- Giảng nội dung:

Nội dung + xem tranh:Đường bé đi là đường bên

phải đường ngược lại là đường bên trái,đường bên

phải là đường bé đi đường bên trái thì bé khơng đi

- Chạy trên đường

- Đi trên vỉa hè

- Đi bên phải

+TRÒ CHƠI:NGHE ĐÀN NHẬN TÍN HIỆU

- Khi đi đường các con đi bên nào?

*Hoạt động 2: Vận động theo phách

- Bài hát này rất hay nếu các con cùng cô vận

động theo phách bài hát này nhéù !

- Cô vận động mẫu 1 lần

*Hoạt động 3: Nghe hát: “:”Em đi qua ngã tư

đường phố”

Các con học rất ngoan để thưởng cho các con

cơ sẽ hát cho các con nghe bài “Em đi qua ngã tư

đường phố”sáng tác Hồng Văn Yến.

- Cơ hát lần 1+đàn

Nội dung :Bài hát nĩi về các bạn nhỏ chơi giao

thong trên sân trường,khi qua ngã tư đường phố bé

thấy đèn đỏ bật lên thì dừng lại,đèn xanh bật lên bé

đi nhanh qua đường,bé chấp hành tốt luật lệ giao

thơng

- Cơ hát lần 2

4 / Trò chơi: “ Nghe đàn nhận tín hiệu”

Các con học rất ngoan để thường cho các con cô

sẽ cho các con chơi trò chơi: “Nghe đàn nhận tín

hiệu”

-Cách chơi: Trẻ nghe đàn đi tự do trong lớp,khi

nghe đàn chậm trẻ đi chậm,khi đàn nhanh trẻ đi

nhanh,tắt đàn thì trẻ dừng lại

- Nhận xét –cắm hoa

-Đọc thơ: “Chiếc cầu mới”

- Đi bên phải

+ Lớp hát 1 lần

+ Nhóm hát 1 lần

+Cá nhân vài cháu + Lớp hát lần cuối

-Cả lớp cùng vận động 2 lần

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ tham gia chơi

*HOẠT ĐỘNG GÓC

I/Yêu cầu:

- Trẻ tập làm quen với các góc chơi ,tập xây ngã tư đường

phố ,tập bán vé xe , tập thực hành chạy xe đúng luật giao thơng

- Biết liên kết nhóm chơi, chơi dúng vai chơi.

- Thích chơi ,lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định

II/Chuẩn bị :

-Góc xây dựng: :gạch, cây xanh, những chiếc xe,vịng xuyến… -Góc phân vai: vé xe ,Xe đạp,xe ơ tơ ,…

-Góc học tập: lô tô,đơminơ, so hình, xếp hình về ptgt.

-Góc nghệ thuật: giấy A4 , giấy màu, bàn ghế,

-Góc thiên nhiên: Biển báo rời,xe đạp thật.

III/ Tiến hành:

-Góc xây dựng:Ngã tư đường phố cĩ cây xanh 2 bên đường,cĩ vịngxuyến

-Góc học tập:lô tô, đômi no, ghép hình….về chủ đề

-Góc nghệ thuật:tạo hình đèn tín hiệu

-Góc phân vai:Cửa hàng xe máy, bán vé xe…

-Góc thiên nhiên:Thực hành chạy xe đúng luật giao thơng

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I./Yêu cầu :

- Trẻ biết gọi tên,đặc điểm của đèn tín hiệu

- Thơ “Đèn giao thông” Trẻ hiểu nội dung bài thơ

- Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi

II/Chuẩn bị:

Tranh đèn tín hiệu

III/.Tiến hành:

1/ Quan sát đèn tín hiệu

- Hát “đèn xanh, đèn đỏ”

- Các con vừa hát gì?

- Vậy khi đi đường gặp đèn xanh con làm sao?(vẫn chạy bình thường)

- Còn đèn đỏ báo hiệu gì?

- Đèn vàng thì thế nào hả con?

- Nếu đèn đỏ cháy sáng mà con vẫn chạy thì chuyệ gì sẽ xảy ra

- 2/ Thơ “Đèn giao thông”

-Cô giới thiệu

- Cô đọc thơ 2 lần

- Giảng nội dung

- Đàm thoai

- Trẻ đọc 2 lần 3/ * Trò chơi: “Người tài xế giỏi”

Chơi như thứ 2,ngày 04/10/2010

-Cháu chơi

NÊU GƯƠNG

-Hát hoa bé ngoan

-Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan

-Cô nhận xét lơp:+Tuyên dương cháu 2 hoa,chấm vào sổ

+Động viên trẻ chưa đạt

-Hát kết thúc

-Chuẩn bị trả trẻ:vệ sinh,phát cặp nĩn,giáo dục trẻ

-Trả trẻ:Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ trong

3 Các hoạt động khác trong ngày:

-Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa

thực hiện được

-Lý do chưa thực hiện được

-Những thay đổi tiếp theo.

4 Những trẻ cĩ biểu hiện đặt biệt.

-Sức khỏe(những trẻ cĩ biểu hiện bất

thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, )

*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:

- Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh

* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:

*TRÒ CHUYỆN:

- Khi đến ngã tư đường phố con gặp gì?

- Khi đèn đỏ bật lên các phương tiện phải lảm thế nào?

- Cịn đèn xanh,đèn vàng con phải làm sao?

*ĐIỂM DANH:

*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:

*HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển ngôn ngữ

Thứ tư,06/10/2010

THƠ”ĐÈN GIAO THÔNG”

I/Yêu cầu:

-Trẻ thuộc thơ,hiểu nội dung bài thơ, đọc rõ lời

-Trẻ đọc diễn cảm, biết ngắt giọng để thể hiện bài thơ diễn cảm

-Qua bài thơ giáo dục trẻ đi đúng luật giao thông

II/Chuẩn bị :

-Tranh biển báo, chữ cho trẻ đọc,lá bàn,bitis,thè tre

-BÀI THƠ: ĐÈN GIAO THƠNG Đèn xanh đèn đỏ đèn vàng

Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông

Đi đường bé nhớ nghe khôngĐèn xanh tín hiệu đã thông đường rồiĐèn vàng đi chậm lại thôi

Đèn đỏ dừng lại kẻo rồi đâm nhau

Bé ngoan bé nhớ làu làuXanh đi,đỏ phải dừng mau đúng rồi

Mỹ Trang

III)Tiến hành :

HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ

*Hoạt động 1:Trò chuyện ,dẫn dắt ,giới

thiệu.

-Hát “Em đi qua ngã tư đường phố?”

- Các con ơi thứ 7 rồi cơ cĩ đến thành phố

Long xuyên cĩ rất nhiều xe và đến ngã tư

đường phố cịn cĩ cả đèn tín hiệu nữa

- Vậy đèn tín hiệu cĩ những đèn nào?

-Bây giờ các con hãy xem cơ tạo hình đèn tín

hiệu nhé !

- Các con giỏi lắm cĩ một bài

thơ nói về đèn tín hiệu giao thông,sáng tác

của cô Mỹ Trang các con cùng nghe nha!

*Hoạt động 2:Đọc thơ

-Cô đọc 1 lần diễn cảm

-Giảng nội dung : bài thơ nói về đèn tín

-Trẻ hát cùng cô

-Trẻ trả lời

-Trẻ xem và làm cùng cơ

-Trẻ lắng nghe

hiệu giao thông,nhắc nhở bé đi đường phải

an toàn như thế mới là bé ngoan

-Cô đọc 2 lần diễn cảm tạo tình huống

-Bây giờ chúng ta cùng nhau đặt tựa cho bài

thơ các con thích không nè?

Cô thống nhất tựa đề: “Đèn giao thơng” cho

trẻ đọc tựa ,điếm tiếng

- Đàm thoại :

+ Các con vừa đọc bài thơ gì?

+ Thếâ đèn tín hiệu có mấùy màu?

+ Trong bài thơ bé thế nào?

*Hoạt động 3:Trẻ đọc thơ +GDTT

*Trị chơi:Thay hình đổi chữ

Vd: Chơi tro øchơi: thay hình đổi chữ:

Đèn xanh ,đèn đỏ thay bằng hình ảnh

*GDTT :

- Qua bài thơ : “Đèn giao thơng” các con

thấy được gì?

-Để là những bé ngoan các con chấp hành luật

giao thơng thế nào?

-Nhận xét cắm hoa

-Hát kết thúc.

- Trẻ đặt tựa cô viết lên bảng

-Bài thơ đèn giao thơng-3 màu(xanh,đỏ,vàng)-Xanh đi,đỏ dừng,vàng chậm

- Trẻ đọc thơ

o Cá nhân

o Tổ

o Nhóm

o Cả lớp

-Cháu chơi vài lần

- Qua bài thơ các con thấùy, khi gặp đèn tín hiêu phải thực hiện đúng luật giao thông

-Đi đường phải đi đúng phần đường của mình.Khi gặp đèn tín hiệu phải đi đúng tín hiệu đèn

*HOẠT ĐỘNG GÓC

I/Yêu cầu: