NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Phần mở đầu 6P Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ
Trang 1TUẦN 23 THỂ DỤC 3
Ngày soạn: 19/ 2/ 2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,6 ngày 26,28/2- 2/3/2018
bài 45 : Trò chơi " kết bạn"
I MỤC TIấU:
1 Kiến thức
+ Ôn t.chơi "kết bạn
2 Kỹ năng
Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ đ
3 Thỏi độ
- Yờu thớch cỏc trũ chơi
II ĐỊA ĐIỂM:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ
- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn"và
trò chơi " nhóm ba, nhóm bảy"
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu (6P)
Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ dạy
Cho h/s tập một số động tác khởi
động
2.Phần cơ bản
Trò chơi " vòng tròn"
- Hớng dẫn h/s thực hiện:
Cho h/s ôn trò chơi " Nhóm ba,
nhóm bảy":
+Hớng dẫn h/s cách thực hiện
+ Em nào nêu lại luật chơi của trò
chơi này?
* Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng
IV Cùng củng cố – dặn dũ
- Hôm nay chúng ta đã ôn lại những
trò chơi nào?
- Nhận xét giờ học:
+ Giao bài tập về nhà cho h/s
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông
*Ôn một số ĐT của bài TD ( 6ĐT cuối)
Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình vòng tròn
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn":
+ Cho h/s chơi theo 2 nhóm ( vài lợt) + HS chơi thi đua giữa các tổ
Học sinh về đội hình 1 vòng tròn để chơi trò chơi: " Nhóm ba, nhóm bảy"
+ Nghe g/v hớng dẫn:
+ HS nêu, nhận xét, nhắc lại + Cả lớp ôn lại trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy" (vài lợt)
* Đứng vỗ tay và hát:
- Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng
- Cúi lắc ngời thả lỏng + Nhảy thả lỏng
- HS nêu - vài em nhắc lại
+ Nghe g/v nhận xét giờ học
- HS về ụn bài
GiÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)
Trang 2bài 44 : Trò chơi " kết bạn"
I MỤC TIấU:
1 Kiến thức
+ Ôn t.chơi "kết bạn
2 Kỹ năng
Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động
*Học sinh khuyết tật
Biết tham gia trũ chơi cựng cỏc bạn
3 Thỏi độ
- Yờu thớch cỏc trũ chơi
II ĐỊA ĐIỂM:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ
- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn"và trò chơi " nhóm ba, nhóm bảy"
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
3 Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động của
học sinh KT
1.Phần mở đầu (6P)
Nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ dạy
Cho h/s tập một số động tác
khởi động
2.Phần cơ bản
Trò chơi " vòng tròn"
- Hớng dẫn h/s thực hiện:
Cho h/s ôn trò chơi " Nhóm ba,
nhóm bảy":
+Hớng dẫn h/s cách thực hiện
+ Em nào nêu lại luật chơi của
trò chơi này?
* Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả
lỏng
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Xoay các khớp cổ tay,
đầu gối, hông
*Ôn một số ĐT của bài
TD ( 6ĐT cuối)
Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình vòng tròn
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn":
+ Cho h/s chơi theo 2 nhóm ( vài lợt)
+ HS chơi thi đua giữa các tổ
Học sinh về đội hình 1 vòng tròn để chơi trò chơi: " Nhóm ba, nhóm bảy"
+ Nghe g/v hớng dẫn:
+ HS nêu, nhận xét, nhắc lại
+ Cả lớp ôn lại trò chơi "
Nhóm ba, nhóm bảy"
(vài lợt)
* Đứng vỗ tay và hát:
- Đứng tại chỗ cúi ngời
Quan sỏt
Hũanhậpcựng cỏc bạn
Nghe nội dung
- HS lắng nghe
Trang 3IV Cùng củng cố – dặn dũ
- Hôm nay chúng ta đã ôn lại
những trò chơi nào?
đụi bạn thõn ?
+ Du Bỏ Nha đó gặp phảỉ
chuyện gỡ ?
thả lỏng
- Cúi lắc ngời thả lỏng + Nhảy thả lỏng
- HS nêu - vài em nhắc lại
hs
HS nghe
4 Củng cố (4p)
- HS nhắc lại nội dung bài
- GV chốt lại kiến thức
- Giỏo dục HS về tỏc dụng của õm nhạc với đời sống của con người
- GV nhận xột tiết học
ĐI nhanh chuyển sang chạy Trò chơI : “ Kết bạn”
I MỤC TIấU:
1 Kiến thức
- HS biết đi chuyển sang chạy, trũ chơi kết bạn ”
2 Kỹ năng
- HS tập đúng ,tập đẹp , chính xác, biết đi chuyển sang nhanh
3 Thỏi độ
- Yờu thớch cỏc trũ chơi
II ĐỊA ĐIỂM:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ
Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn"và trò
chơi " nhóm ba, nhóm bảy"
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
A.Phần mở đầu( 6p)
- Tập hợp lớp phổ biến ND y/c buổi tập.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt
- HS xoay khớp cổ tay, cỏnh tay hụng,
đầu gối
B Phần cơ bản: 24p
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
- GV cho HS đi nhanh chuyển sang chạy
- Cho HS tập theo tổ , nhúm
- Y/c HS tập
- Gv quan sỏt uốn nắn
- HS tập hợp đội hỡnh
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
- HS quan sỏt
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Trang 4* TRũ chơi : “ kết bạn”
- GV HD cỏch chơi nh SHD
- GV quan sỏt uốn nắn
C Phần kết thỳc (5p)
- GV cho HS tập hợp đội hỡnh vũng
trũn
- Nhận xột giờ học
*
- HS tập theo tổ, nhúm
- HS tập theo cả lớp
-HS chơi thử
- HS chơi
- HS chạy thả lỏng cơ bắp
- HS làm động tỏc hồi tĩnh
GiÁO ÁN KHUYẾT TẬT (3B)
ĐI nhanh chuyển sang chạy Trò chơI : “ Kết bạn”
I MỤC TIấU:
1 Kiến thức
- HS biết đi chuyển sang chạy, trũ chơi kết bạn ”
2 Kỹ năng
- HS tập đúng ,tập đẹp , chính xác, biết đi chuyển sang nhanh
* HSKT :Biết đi chuyển sang chạy,
3 Thỏi độ
- Yờu thớch cỏc trũ chơi
II ĐỊA ĐIỂM:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ
Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn"và trò chơi " nhóm ba, nhóm bảy"
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Hoạt động của giỏo viờn
A.Phần mở đầu( 6p)
- Tập hợp lớp phổ biến ND
y/c buổi tập
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và
hỏt
- HS xoay khớp cổ tay, cỏnh
tay hụng,
đầu gối
B Phần cơ bản: 24p
* Đi nhanh chuyển sang
chạy
- GV cho HS đi nhanh chuyển
sang chạy
- HS tập hợp đội hỡnh
* * * * *
*
* * * * *
* *
* * * *
* *
- HS quan sỏt
* * * *
*
* * * *
Hoạt động của học sinh KT
- HS lắng nghe
Lắng nghe hũa nhập cựng cỏc bạn
Trang 5- Cho HS tập theo tổ , nhóm.
- Y/c HS tập
- Gv quan sát uốn nắn
* TRò chơi : “ kết bạn”
- GV HD cách chơi nh SHD
- GV quan sát uốn nắn
C Phần kết thúc (5p)
- GV cho HS tập hợp đội
hình vòng tròn
- Nhận xét giờ học
*
- HS tập theo tổ, nhóm
- HS tập theo cả lớp
-HS chơi thử
- HS chơi
- HS chạy thả lỏng cơ bắp
- HS làm động tác hồi tĩnh
Tham gia trò chơi cùng các bạn
HS nghe
4 Củng cố (4p)
- HS nhắc lại nội dung bài
- GV chốt lại kiến thức
- Giáo dục HS về tác dụng của âm nhạc với đời sống của con người
- GV nhận xét tiết học