Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm).[r]
Trang 1Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình mới
================================================================================
1
MÃ ĐỀ
Basic Advanced
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 (F1)
MÔN NGỮ VĂN
Biên soạn:Thạc sĩ Phạm Hữu Cường Nick Y!M: 0982106266 Email:0982106266@yahoo.com
Mobile: 0168.313.6566 www.cuongvan.co.cc
*****
/12CB
*****
/12NC
Innovative – original – professional – economic – effective - impressive
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 (F1)
MÔN NGỮ VĂN
Đề I:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Nêu hoàn cảnh sáng tác Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo Giải
thích ý nghĩa lời đề từ của bài thơ
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về quan niệm: “Chiến thắng hiển hách nhất là
chiến thắng chính bản thân mình” (Platon)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a
hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Tư tưởng “Chúng nó đã cầm súng, mình phải cầm giáo” được thể hiện như thế nào
qua truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
So sánh nhân vật người vợ nhặt trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân và người
đàn bà hàng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu để làm nổi bật
những nét chung và riêng trong số phận và vẻ đẹp tâm hồn của hai nhân vật
Đề II:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Giải thích ý nghĩa nhan đề Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ
của Vũ Trọng Phụng) Nêu giá trị tư tưởng nghệ thuật chủ yếu của đoạn trích
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về cá nhân và tập thể
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a
hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Trong phần đầu của đoạn đoạn thơ Đất Nước (từ đầu đến "Làm nên Đất Nước muôn
đời”), Nguyễn Khoa Điềm đã cảm nhận về đất nước trên nhiều phương diện và qua
cách cảm nhận ấy; đất nước hiện ra vừa thiêng liêng, sâu xa, lớn lao; vừa bình dị,
gần gũi, thân thiết với mỗi người Anh(chị) hãy làm sáng tỏ nhận xét trên
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích hình tượng tiếng đàn ghi ta của Lorca và bản sắc dân tộc của hình tượng
Lorca trong bài thơ Đàn ghi ta của Lorca (Thanh Thảo)
Đề III
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình mới
================================================================================
2
Câu I (2 điểm): Phân tích ngắn gọn nghệ thuật sử dụng và giá trị, ý nghĩa của các
chất liệu văn hóa dân gian trong đoạn thơ Đất Nước (trích Mặt đường khát vọng) của
Nguyễn Khoa Điềm
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về quan niệm: “Mỗi người đều có thể trở
thành vĩ đại Chỉ cần trái tim bạn tràn ngập sự khoan dung và tâm hồn bạn chan chứa yêu thương” (Martin Luther King)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Phân tích nghệ thuật trào phúng của Vũ Trọng Phụng trong đoạn trích Hạnh phúc
của một tang gia (trích tiểu thuyết Số đỏ)
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Tính sử thi của truyện ngắn Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành)
Đề IV:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm):
Suy nghĩ của anh (chị) về ý nghĩa nhan đề và hình ảnh “chiếc thuyền ngoài xa” trong truyện ngắn cùng tên của Nguyễn Minh Châu?
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về lòng tự trọng
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Cảm nhận đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
“Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa
………
Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa”
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Cảm nhận đoạn thơ sau trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu
“Của ong bướm này đây tuần tháng mật
………
Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất.”
Đề V:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Tố
Hữu
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về quan niệm: “Ý nghĩa cuộc sống không phải là sống nhiều năm mà là làm được nhiều việc” (Lưu Quang Vũ – Nhật kí)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Trang 2Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình mới
================================================================================
3
Phân tích các nhân vật Phùng và Đẩu trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của
Nguyễn Minh Châu
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích những điểm giống và khác nhau của hai nhân vật Việt và Chiến trong đoạn
trích truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
Đề VI:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Nam
Cao
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về vai trò của ước mơ và hành động trong
cuộc sống
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a
hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Phân tích cuộc đối thoại giữa Hồn Trương Ba và Đế Thích trong Hồn Trương Ba, da
hàng thịt (trích) của Lưu Quang Vũ
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích, so sánh tính cách của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong đoạn trích Vĩnh biệt
Cửu Trùng Đài (trích kịch Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng)
Đề VII:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn
Tuân
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về quan niệm: “Học vấn có chùm rễ đắng cay
nhưng hoa quả lại rất ngọt ngào” (Ngạn ngữ Hy lạp)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a
hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau: “Nhưng em biết không…Đất nước của ca
dao thần thoại” trong Đất Nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn
Khoa Điềm.Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau: “Những tiếng đàn bọt nước…Long lanh
trong đáy giếng” (Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo)
Đề VIII:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn
Ái Quốc – Hồ Chí Minh
Câu II (3 điểm): Quan niệm của anh(chị) về lòng yêu nước
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a
hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường-Trợ giúp ôn thi Tốt nghệp 2009…-Biên soạn theo chương trình mới
================================================================================
4
Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Liên trong Hai đứa trẻ của Thạch Lam
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Vẻ đẹp trữ tình thơ mộng của những dòng sông trên đất Việt qua trích đoạn Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân và Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ
Ngọc Tường
Đề IX:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2 điểm): Nhan đề bài thơ Tràng giang gợi lên ở anh (chị) những suy nghĩ gì?
Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ và giải thích lời đề từ của tác phẩm
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về quan niệm: "Thành công là tích số của : làm việc, may mắn và tài năng" ? (Vôn-te, Những vòng tay âu yếm, NXB Trẻ, 2003)
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Phân tích vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong Chữ người tử tù của
Nguyễn Tuân
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích các nhân vật người đàn ông hàng chài và cậu bé Phác trong truyện ngắn
Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
Đề X:
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu I (2 điểm): Trình bày hoàn cảnh sáng tác và giải thích ý nghĩa các nhan đề của
truyện ngắn Chí Phèo Nêu giá trị tư tưởng nghệ thuật nổi bật của tác phẩm
Câu II (3 điểm): Suy nghĩ của anh(chị) về vấn đề sau: Vào đại học có phải là con
đường duy nhất để lập thân, lập nghiệp hay không?
II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về bài thơ Từ ấy của Tố Hữu
Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau trong Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên:
“Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ
………
Mắt ta thèm mái ngói đỏ trăm ga”
Mobile: 0168.313.6566 Nick Y!M: 0982106266
www.cuongvan.co.cc