Xé được đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối?. 3..[r]
Trang 1TUẦN 4 THỦ CÔNG 1)
Ngày soạn:28/ 9/ 2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,4,6 ngày 1,2,3,5/ 10/ 2018(1B, ,1D,1C,1A)
BÀI 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN (T1).
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình
2 Kĩ năng
Xé được đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối
3 Thái độ
Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : + Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
+ Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
- HS : Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Khởi động : (1’) ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ: (3’)
-Kiểm tra việc chuẫn bị vật liệu, dụng cụ của HS
-Nhận xét
3.Bài mới :
Trang 2Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
-Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+Hãy quan sát và phát hiện xung quanh xem đồ vật nào
có danïg hình vuông, hình tròn ?
Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình
hình vuông, hình tròn, em hãy ghi nhớ đặc điểm của
những hình đó để tập xé dán cho đúng
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu
Hướng dẫn vẽ và xé hình vuông, hình tròn Cách tiến
a Vẽ và xé hình vuông
- V ẽ hình vuông.
- Dán quy trình 1 lên bảng
- Hướng dẫn từng bước để xé
- Gv làm mẫu
b.Vẽ và xé hình tròn từ hình vuông
- Hướng dẫn vẽ 4 góc hơi uốn cong cho tròn đều
- Dán quy trình 2 lên bảng
- Hướng dẫn từng bước để xé
- Gv làm mẫu
Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động 3: Thực hành
Hướng dẫn HS vẽ , xé, dán trên giấy nháp
-Yêu cầu HS kiểm tra lẫn nhau
- HS quan sát
- Viên gạch hoa lát nền có hiønh vuông; ông trăng có hình tròn
Hs làm trên giấy nháp
-Thực hành: HS luyện tập trên giấy nháp
-Luyện tập trên giấy nháp -Lần lượt thực hành theo các bước vẽ,xé
-Thu dọn vệ sinh
-2 HS nhắc lại
Trang 3Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’)
- Yêu cầu một số HS nhắc lại qui trình xé dán hình hình
vuông, hình tròn
- Đánh giá sản phẩm
- Về nhà chuẩn bị giấy màu để học tiếp tiết 2
hận xét tiết học
-2 HS nhắc lại
HỌC SINH KHUYẾT TẬT (1D)
BÀI 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN (T1).
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình
2 Kĩ năng
Xé được đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối
HSKT: Xé được hình vuông
3 Thái độ
Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : + Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
+ Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
- HS : Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Khởi động : (1’) ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ: (3’)
Trang 4-Kiểm tra việc chuẫn bị vật liệu, dụng cụ của HS
-Nhận xét
3 Bài mới: 25p
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: ôn lại lí thuyết
Nêu quy trình xé hình chữ nhật,
hình tam giác.
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mẫu, hỏi để HS trả
lời quy trình xé hình chữ nhật, hình
tam giác.
Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã
trả lời.
Hoạt động 2 : HS thực hành trên giấy
màu
HD HS thực hành vẽ, xé và dán hình
chữ nhật, hình tamgiác
Cách tiến hành :
1 Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và
dùng bút chì nối các dấu dể thành
hình chữ nhật.
2 Vẽ và xé dán hình tam giác
- Dùng bút chì vẽ hình tam giác
3 GV hướng dẫn thao tác dán hình
Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động của HS
- Hs quan sát.
- Hs quan sát.
- 2 Hs trả lời.
HS trả lời
HS quan sát, thực hành
HS nêu tốt
Hoạt động của học sinh KT
- HS Phông quan sát
HS Phông nghe
HS nghe
Quan sát, hòa nhập cùng các bạn
Xé đường thẳng Hv
Trang 5Hoạt động 3: trình bày sản phẩm
GV hướng dẫn HS trình bày sản
phẩm
Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn
nhau
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò(5’)
- Yêu cầu một số HS nhắc lại qui
trình xé dán hình chữ nhật, hình tam
giác
- Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và
không hoàn thành
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò: về nhà chuẩn bị giấy màu
để học bài : Xé, dán hình vuông hình
tròn.
HS nghe
Hs nghe
HS nghe, nhìn
HS nghe