1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

GIÁO TRÌNH NGHE NÓI UNIT 31-1

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Dặn dò: Đi đường thực hiện theo biển,thấy có BB mới không biết ND thì ghi lại,đến lớp thảo luận. -HS cả lớp..[r]

Trang 1

An toan giao thông

Bai 1:BIỂN BAO HIỆU GIAO THONG ĐƯỜNG BỘ

I.Mục tiêu: Giup HS:

-Biết theêm ND 12 biển bao GT phổ biến

-Hiểu y nghĩa, tac dụng , tầm quan trọng của BBGT

-Nhận biết ND của các BBGT

-Khi đi đường có ý thức chú ý đến BB

II Chuẩn bị :

-GV:23 hình của BB có thể gắn lên bảng

-HS: q/sát trên đường đi và vẽ 2-3 biển báo hiệu mà các em thường gặp

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy

Hoạt động 1: Ôn tập và giới thiệu bài.

-GV đặt vấn đề, gọi 3 HS lên bảng và y/c HS

dán bản vẽ về BB hiệu các em vẽ , nói tên BB,

nơi đặt BB đó

-GV nhắc lại ý nghĩa các biển báo và nơi

thường gặp các BB

-Chơi TC "Nhận biết biển báo"

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung BB mới

- GV đưa BB số 110a, 122

-HS n/xét về hình dáng,màu sắc,h/vẽ của biển

báo

+BB này thuộc nhóm BB nào?

GV: Đây là các BB cấm: ý nghĩa biểu thị

những điều cấm người đi đường phải chấp

hành theo điều cấm mà BB đã báo

-GV đưa lần lượt các BB:

110a,122,208,209,233 hỏi HS về hình dáng

,đặc điểm,màu sắc,h/vẽ,ý nghĩa biểu thị

* Tiếp tục với nhóm BB hiệu 301(a,b,d,e)

thuộc nhóm BB hiệu nào,có ND hiệu lệnh gì?

Hoạt động 3:TC " biển báo"

-Chia lớp thành 4 nhóm,GV gắn 23 biển báo

lên bảng

-HS các nhóm q/sát (1 phút)HS q/sát và ghi

nhớ tên các BB

-Mỗi nhóm lần lượt từng em lên gắn tên 1 BB

ở dưới đến hết

-GV chỉ bất kì 1BB nào và gọi 1HS trong

nhóm đọc tên của BB hiệu đó,nói ý nghĩa,tác

dụng của BB đó

-Nhóm nào gắn tên đúng và trả lời đúng được

Hoạt động học

-3 HS lên bảng và dán bản vẽ về BB hiệu các em vẽ , nói tên BB, nơi đặt

BB đó

-HS tham gia chơi

-HS n/xét về hình dáng,màu sắc,h/vẽ của biển báo

-HS trả lời

-HS trả lời

-HS chia nhóm va làm việc

-HS q/sát và ghi nhớ tên các BB

-Lần lượt từng em trong nhóm lên gắn tên 1 BB

-HS trong nhóm đọc tên của BB hiệu đó,nói ý nghĩa,tác dụng của BB đó

Trang 2

IV Củng cố:

-GV tóm tắt lại 1lần cho HS ghi nhớ

-Nhận xét giờ học

-Dặn dò: Đi đường thực hiện theo biển,thấy có

BB mới không biết ND thì ghi lại,đến lớp thảo

luận

-HS cả lớp

Ngày đăng: 08/04/2021, 18:02

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w