văn 7 từ láy

Các từ láy sau đây có gì giống nhau và khác nhau về đặc điểm âm thanh?. đăm đăm: mếu máo: liêu xiêu : Láy lại tiếng gốc  Từ láy toàn bộ Láy bộ phận m  Từ láy bộ phận Láy bộ phận iêu 

? Các từ láy sau đây có gì giống nhau và khác nhau về đặc điểm âm thanh ?

đăm đăm:

mếu máo:

liêu xiêu :

Láy lại tiếng gốc  Từ láy toàn bộ Láy bộ phận m  Từ láy bộ phận Láy bộ phận iêu  Từ láy bộ phận

? Vì sao các từ láy sau không nói là bật bật, thẳm thẳm ?

- bật bật  bần bật : biến đổi phụ âm cuối

để tạo sự hài hòa về âm thanh.

- thẳm thẳm  thăm thẳm : biến đổi thanh điệu để tạo sự hài hòa về âm thanh.

Ghi nhớ/ SGK/42 (học thuộc)

Xét ví dụ b.

- Từ láy toàn bộ: Các tiếng lặp lại nhau hoàn toàn

( nhỏ nhỏ, xiêu xiêu ) hoặc tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu hoặc phụ âm cuối để tạo ra sự hài hòa về âm thanh ( nho nhỏ, đèm đẹp, xôm xốp ).

- Từ láy bộ phận: Giữa các tiếng có sự giống nhau

về phụ âm đầu ( long lanh, nhăn nhó ) hoặc phần

vần (lác đác, lí nhí).

? Nghĩa của từ láy ha hả, oa oa,tích tắc, gâu gâu được tạo thành do đặc điểm gì về âm thanh ?

Ví dụ a ha hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu

? Các từ láy trong mỗi nhóm ở SGK có điểm gì chung về

âm thanh và ý nghĩa ? - Lí nhí, li ti, ti hí .

 mô phỏng âm thanh.

Ví dụ b.

 Cùng vần i , gợi sự nhỏ bé.

- Nhấp nhô, phập phồng, bập bềnh

 Lặp lại phụ âm đầu và vần ấp Trạng thái vận động khi lên khi xuống, gồ ghề không bằng phẳng

Ví dụ c So sánh nghĩa của từ láy so với nghĩa của tiếng gốc

-mềm mại - mềm , đo đỏ - đỏ

 Nghĩa giảm nhẹ hơn

-Ào ào – ào , ầm ầm - ầm

 Nghĩa nhấn mạnh hơn

Ghi nhớ / SGK/42 (học thuộc)

- Nghĩa của từ láy được tạo bởi đặc điểm âm thanh

của tiếng và sự hòa phối âm thanh giữa các tiếng.

- Trong trường hợp từ láy có tiếng gốc có nghĩa thì

nghĩa của từ láy có thể có những sắc thái riêng so với tiếng gốc : sắc thái biểu cảm, sắc thái nhấn

mạnh hoặc giảm nhẹ.

III/ Luyện tập :

Nhóm 1,2: Bài tập 1/SGK/43

Nhóm 3,4: Bài tập 2/SGK/43

Nhóm 7,8: Bài tập 4/SGK/43

Nhóm 5,6: Bài tập 3/SGK/43

Bài tập 1: Tìm các từ láy và sắp xếp theo bảng phân loại các từ láy trong đoạn văn sau:

Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra:

-Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi

Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đ a cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi Cặp mắt đen của em lúc này

buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã s ng mọng lên vì khóc nhiều

Đêm qua, lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức t ởi của

em Tôi cứ phải cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nh ng n

ớc mắt cứ tuôn ra nh suối, ớt đầm cả gối và hai cánh tay áo

Sáng nay dậy sớm, tôi khẽ mở cửa, rón rén đi ra v ờn, ngồi xuống gốc cây hồng xiêm Chợt thấy động phía sau, tôi quay lại: em tôi đã theo ra từ lúc nào Em lặng lẽ đặt tay lên vai tôi Tôi kéo em ngồi xuống và khẽ vuốt lên mái tóc

Chúng tôi cứ ngồi im nh vậy Đằng đông, trời hửng dần Những

bông hoa th ợc d ợc trong v ờn đã thoáng hiện trong màn s ơng sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của mình Lũ chim sâu, chim chiền chiện nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp hót Ngoài đ ờng, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những ng ời đi chợ mỗi lúc một ríu ran Cảnh vật vẫn cứ nh hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống anh em tôi nặng nề nh thế này

Từ láy toàn bộ Từ láy bộ phận

rực rỡ, rón rén lặng lẽ, ríu ran nặng nề nức nở Nhảy nhót, tức tưởi

bần bật thăm thẳm

chiêm chiếp

Bài tập 1 Phân loại :

Bài tập 2: Điền các tiếng láy vào tr ớc hoặc sau các tiếng gốc để tạo ra từ láy:

ló thấp

nhỏ

chếch

nhức ách

khác

khan

g

nhối

Nh

o

anh chờnh

Bài tập 3/ Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống : a/ nhẹ nhàng

b/ nhẹ nhõm

a/ tan tành

b/ tan tác

a/ xấu xa

b/ xấu xí

Bài tập 4

-Anh ấy tính tình nhỏ nhen,ích kỉ.

-Món tiền nhỏ nhoi ấy có đáng là bao.