Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế, và giải một số bài tập có liên quan.. Tạo tình huống vào bài và bài mới : Như S
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010-2011
Tuần: 22 Ngày soạn: 08 / 01 / 2011
Tiết : 21 Ngày dạy : 10 / 01 / 2011
Bài 18
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CUA CHẤT RẮN
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn
2 Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế, và giải một số bài tập có liên quan
3 Thái độ:
- Rèn ý thức tự giác trong học tập và vận dụng kiến thức vào cuộc sống
II chuẩn bị:
- GV: Phấn màu, một bộ dụng cụ như hình 18.1
- HS: Đọc trước SGK.
III Phương pháp:
- Gợi mở, vấn đáp và làm việc cá nhân.
IV Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra sĩ số :
- 6A1………
- 6A2………
- 6A3………
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV giới thiệu chương II
3. Tạo tình huống vào bài và bài mới : (Như SGK – về tháp Ép - phen)
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Làm thí nghiệm
HS nghiên cứu mục thông tin về dụng cụ, các
bước tiến hành thí nghiệm và trả lời các câu
hỏi của GV: (HS đại diện trình bày)
Dụng cụ thí nghiệm gồm: một quả cầu kim
loại, một vòng kim loại và nguồn lửa, nước
lạnh
Các bước làm thí nghiệm: b1- cho quả cầu
lọt qua vòng kim loại.b2 – hơ nóng quả cầu
rồi thử xem quả cầu có còn lọt vòng kim loại
nữa không
HS quan sát, thảo luận và đưa ra nhận xét
GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK/58
Nêu các dụng cụ cần trong thí nghiệm?
Nêu các bước làm thí nghiệm?
GV nhận xét và giới thiệu lại dụng cụ và các bước thí nghiệm
GV làm thí nghiệm và yêu cầu HS quan sát, thảo luận, đưa ra nhận xét
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
HS thảo luận trả lời các câu hỏi C1,2
HS đại diện trình bày:
C1: thể tích (kích thước) của quả cầu thay đổi
(tăng lên)
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi C1,2
VẬT LÍ 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010-2011
C2: thể tích (kích thước) của quả cầu thay đổi
(tăng giảm đi)
Hoạt động 3: Rút ra kết luận
HS làm C3 (điền khuyết)
HS đại diện trình bày
HS khác nhận xét
HS nghe và ghi nhớ
C4: Sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau là
khác nhau
HS khác nhận xét
GV yêu cầu HS tự làm C3 trong 2 phút
GV nhận xét, khắc sâu và giới thiệu về sự nở dài như SGK/59 – chú ý
Em có nhận xét gì và sự nở dài của các chất khác nhau?
GV nhận xét và khắc sâu
Hoạt động 4: Củng cố, vận dụng và hướng dẫn về nhà
HS thảo luận làm C5, 6, 7
HS đại diện trình bày
HS khác nhận xét
HS đọc ghi nhớ
GV yêu cầu HS thảo luận làm C5, 6, 7
GV làm thí nghiệm kiểm chứng C6
GV nhận xét và yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK/59
GV củng cố toàn bài
Hướng dẫn về nhà:
Đọc lại bài, học thuộc ghi nhớ
Làm các bài tập từ bài 18.1 đến 18.4
GHI BẢNG Tiết 21: Sự nở vì nhiệt của chất rắn
1 Làm thí nghiệm
Dụng cụ: quả cầu kim loại, vòng kim loại, đèn cồn và nước lạnh
Các bước làm thí nghiệm
2 Trả lời câu hỏi
C1: Thể tích (kích thước) của quả cầu thay đổi (tăng lên)
C2: thể tích (kích thước) của quả cầu thay đổi (tăng giảm đi)
3 Rút ra kết luận
C3: (1) – tăng (2) – lạnh đi
C4: Chất rắn nở ra khi nong lên, co lại khi lạnh đi
Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
4 Vận dụng
C5: khi khâu nguội co lại sẽ chắc hơn
C6: Hơ nóng vòng kim loại
C7: Tháng 6 thời tiết có nhiệt độ cao kim loại nở ra, nên tháp cao hơn
5 Ghi nhớ (SGK/59)
VI Rút kinh nghiêm
………
………
………
VẬT LÍ 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN
