Bài soạn Giáo án tuàn 19 Đã chỉnh

H ớng dẫn tìm hiểu bài : - GV hớng dẫn học sinh đọc thầm từng đoạn, trao đổi và trả lời lần lợt từng câu hỏi.. Hớng dẫn học sinh nhận biết về phép nhân - Giáo viên cho học sinh lấy tấm b

Trang 1

Tuần 19

Thứ 2, ngày 3 tháng 1 năm 2011

Tập đọc

Chuyện bốn mùa

I Mục đích, yêu cầu:

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

- Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống

- Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,4 trong SGK HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 3

II Chuẩn bị:

-Tranh minh họa bài đọc trong SGK

- Nhóm, cá nhân, cả lớp

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

A Kiểm tra:

- KT sách giáo khoa của HS

- Nhận xét ý thức của HS

B Bài mới

1 GV giới thiệu chủ điểm - GT bài

2 Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn bài

- HD học sinh luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu

- GV ghi các từ khó, rễ phát âm sai lên bảng cho học sinh đọc

+ Đọc từng đoạn

- Giải nghĩa từ

+ Đọc từng đoạn trong nhóm

- GV quan sát uốn năn giúp đỡ

+ Thi đọc giữa các nhóm

Trang 2

Tập đọc

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

- Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống

- Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,4 trong SGK HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 3

-Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 2

3 H ớng dẫn tìm hiểu bài :

- GV hớng dẫn học sinh đọc thầm từng đoạn, trao đổi và trả lời lần lợt từng câu hỏi

- Bốn nàng tiên trong truyện tợng trng cho những mùa nào trong năm ?

* Cho HS quan sát tranh và tìm các nàng tiên và nói rõ đặc điểm của mỗi ngời

- Em hày cho biết mùa xuân có gì hay theo lời của nàng Đông ?

+ Các em có biết vì sao khi xuân về,

vờn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc không ?

- Mùa xuân có gì hay theo lời của bà đất

+ Theo em lời bà đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không ?

- Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay?

- Em thích mùa nào nhất, vì sao?

* Qua bài văn nói lên điều gì ?

GV: Các em phải có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên để cuộc sống của con ngời ngày càng thêm đẹp đẽ

4 Luyện đọc lại:

- HD học sinh luyện đọc phân vai

- Giáo viên nhận xét đánh giá

C Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà luyện đọc thêm

Trang 3

Tổng của nhiều số

I Mục tiêu:

- Nhận biết tổng của nhiều số

- Biết cách tính tổng của nhiều số

II Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra:

- Kiểm tra sự chẩn bị của học sinh

- Giáo viên nhận xét

B Bài mới:

1 Giáo viên giới thiệu bài :

- Giáo viên biết lên bảng 2 + 3 + 4 giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3 và 4 Đọc là " Tổng của 2, 3, 4 hay 2 cộng 3 cộng 4

- Giáo viên hớng dẫn cách viết theo cột dọc

- Nêu cách tính tổng của nhiều số hạng

3 Thực hành

Bài 1: Tính.

- Cho học sinh nêu yêu cầu

- Hớng dẫn thực hiện

Bài 2: Tính.

- Hớng dẫn học sinh làm bài

Bài 3: Số ?

- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài

- Hớng dẫn học sinh làm bài theo nhóm

- Giáo viên nhận xét kết luận

- Các số hạng trong tổng nh thế nào với nhau

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò học sinh

Trang 4

Phép nhân

I Mục tiêu:

-Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau

- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân

- Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân

- Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh ảnh hoặc mô hình, vật thật các nhóm đồ vật có cùng số lợng phù hợp với nội dung sách giáo khoa

III Hoạt động dạy học :

1. Hớng dẫn học sinh nhận biết về phép nhân

- Giáo viên cho học sinh lấy tấm bìa có 2 chấm tròn

- Tấm bìa có mấy chấm tròn ?

- Có 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn Hỏi có tất cả có bao nhiêu chấm tròn ?

- Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn ta phải làm phép tính gì ?

- Em có nhận gì về các số hạng trong phép cộng

- 2 +2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng đều bằng 2

Nh vậy ở đây 2 đợc lấy 5 lần ta có phép nhân

2 x 5 = 10

- Giáo viên nêu cách đọc : 2 đợc lấy 5 lần

- Hớng dẫn cách viết

2 Thực hành :

Bài 1:

- Hớng dẫn cách đọc :

- 5 nhân 3 bằng 15

- 3 nhân 4 bằng 12

Bài 2: Viết phép nhân theo mẫu

C Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét giờ học

Trang 5

Chính tả ( tập chép)

- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi

- Làm đợc BT(2) a / b, hoặc BT(3) a / b

- Bảng lớp viết đoạn văn cần chép

- Bảng quay viết sẵn nội dung bài tập 2 a, 2 b

- HĐ nhóm 2, cả lớp, cá nhân

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra:

- GV đọc : nắng chang chang, trang trải nợ nần

- HS viết bảng con

B Bài mới:

1 Giới thiêu bài: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của giờ học.

2 Hớng dẫn tập chép:

- Hớng dẫn học sinh chuẩn bị:

- Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng

- Đoạn chép này ghi lời của ai trong: Chuyện bốn mùa

- Bà Đất nói gì ?

- Hớng dẫn học sinh nhận xét

- Đoạn văn chép có những tên riêng nào ?

- Những tên riêng ấy phải viết ntn ?

- Viết bảng con

- Giáo viên theo dõi uốn nắn

- GV nêu yêu cầu viết vở

- Chấm chữa bài:

- Giáo viên chữa bài

3 H ớng dẫn làm bài tập :

Bài 2:

- Giáo viên gọi 1 em làm bài trên bảng quay

- Giáo viên và học sinh chữa bài

Bài 3:

Tìm những chữ bắt đầu bằng l, n

4 Củng cố, dặn dò:

Trang 6

Kể chuyện

- Dựa theo tranh và gợi ý dới mỗi tranh, kể lại đợc đoạn1 (BT1); biết kể nôí tiếp từng

đoạn của câu chuyện (BT2)

II Đồ dùng dạy học:

- 4 tranh minh hoạ đoạn 1

- Một vài trang phục cho học sinh đóng vai nhân vật để dựng câu chuyện

A Kiểm tra:

- Giáo viên hỏi 1 vài học sinh nói tên câu chuyện mà em thích nhất trong học kỳ I - tên nhân vật có trong truyện

B. Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học

2 H ớng dẫn kể

* Kể đoạn 1 theo tranh

- Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát 4 tranh trong sách giáo khoa đọc lời bắt đầu

đoạn dới mỗi tranh nhận ra từng nàng tiên: Xuân, Hạ, Thu, Đông qua 7 phục cảnh làm nền trong từng tranh

* Kể lại toàn bộ câu chuyện

- Giáo viên mời đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện

* Dựng lại câu chuyện theo các vai

- Thế nào là dựng lại câu chuyện theo các vai

- Giáo viên hớng dẫn cách kể theo vai

- Giáo viên nhập vai ngời kể

+ GV nhận xét, tuyên dơng

- Biểu dơng những học sinh kể tốt hoặc chăm chú nghe bạn kể

Trang 7

Tập đọc

Th trung thu

I Mục đích, yêu cầu :

- biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí

- Hiểu ND : Tình yêu thơng của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam (trả lời đợc các

CH và học thuộc đoạn thơ trong bài)

-Tranh minh họa bài đọc , tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi

A. Kiểm tra bài cũ :

- GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

1. Giới thiệu bài :

2. Luyện đọc :

- Giáo viên đọc diễn cảm bài văn

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

a Đọc từng câu

- Giáo viên rèn luyện cho học sinh

b Đọc tng câu :

- Bài chia nàm hai đoạn

- Giáo viên giảng từ khó :

- Nhi đồng : Trẻ em từ 4-5 tuổi

c Đọc từng đoạn trong nhóm:

d.Thi đọc giữa các nhóm :

3 H ớng dẫn tìm hiểu bài :

- Mỗi tết Trung thu bác Hồ nhớ đến ai?

- Những câu thơ nào cho biết Bác Hổ rất nhớ thiếu nhi:

- Câu thơ của Bác Hồ là một câu

hỏi(Ai yêu các nhi đồng bằng BácHồ Chí Minh ) câu hỏi đó nói nên điều gì?

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để thấy đợc tình yêu mến của Bác

Hồ

- Bác khuyên các cháu điều gì?

- Cuối th Bác viết thế nào?

- Nêu ND bài

4 Học thuộc lòng bài thơ:

- GV tổ chức cho HS thuộc bài với nhiều hình thức

- Cả lớp hát bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

- Liên hệ, giáo dục

Trang 8

Thừa số - Tích

I Mục tiêu :

- Biết thừa số, tích

- Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dới dạng tích và ngợc lại

- Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

- Viết sẵn 1 số tổng, tích trong các bài tập 1, 2 lên bảng

- Các tấm bìa ghi sẵn : Thừa số + tích

A Kiểm tra:

B Bài mới:

2 Hớng dẫn học sinh nhận biết thành phần và của phép nhân

3 Thực hành:

Bài 1:Viết các tổng sau dới dạng tích (Theo mẫu )

- Hớng dẫn học sinh cách làm ( theo mẫu)

Mẫu : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5

- Giáo viên chữa bài và nhận xét

Bài 2: Viết các tích dới dạng tổng các số hạng bằng nhau( theo mẫu )

Mẫu: 6 x2 = 6 + 6 = 12 ; vậy 6 x 2 = 12

- Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ

- Giáo viên chữa bài nhận xét

Bài 3: Viết phép nhân ( theo mẫu )

Mẫu : 8 x 2 = 16

- Hớng dẫn học sinh làm bài

- Chữa bài nhận xét

Bài * : Không thực hiện phép tính để tìm kết quả Hãy điền dấu ( > , < , = ) thích hợp

vào ô trống

a 5 + 5 + 5 5 x 4

b 4 x 3 4 + 4 + 4

c 2 + 2 + 2 + 2 2 x 3

- Giáo viên chữa bài nhận xét

- Nêu tên gọi từng thành phần và kết qủa của phép nhân

Trang 9

Thứ 5 ngày 6 tháng 1 năm 2011

Tập viết

- Viết đúng chữ hoa P ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Phong ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn (3 lần)

- Mẫu chữ P hoa đặt trong khung chữ

- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li

A Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 H ớng dẫn viết chữ hoa :

- Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ P hoa

- Giáo viên cho học sinh quan sát chữ P viết hoa

- Chữ P hoa cao 5 li gồm 2 nét Nét 1 viết giống nét 1của chữ B hoa, nét 2 là nét cong trên có 2 đầu uốn vào trong không đều nhau

- Giáo viên viết mẫu :

- Nét 1: Đặt bút trên đờng kẻ 6 viết nét móc ngợc trái nh nét 1 của chữ B hoa dừng bút trên đờng kẻ 2

- Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1 lia bút trên đờng kẻ 5 viết nét cong trên có 2 đầu uốn vào trong dừng bút ở đờng kẻ 4 và đờng kẻ 5

- Hớng dẫn viết trên bảng con :

- Giáo viên nhận xét và nhắc lại quy trình cách viết chữ P hoa

3 Gíới thiệu cụm từ ứng dụng

- Giáo viên giải nghĩa cụm từ

- Hớng dẫn học sinh quan sát cụm từ ứng dụng nêu nhận Xét

- Độ cao của các chữ cái

- Nêu cách đặt dấu thanh

- Giáo viên viết mẫu

- Hớng dẫn viết chữ vào bảng con

4 Hớng dẫn học sinh vào vở tập viết

- Giáo viên yêu cầu học sinh viết bài

1 dòng chữ p cỡ vừa cao 5 li , 2 dòng chữ p cao 2,5 li , 1 dòng chữ phong cỡ vừa , 1 dòng chữ phong cỡ nhỏ, 2 dòng cụm từ ứng dụng

- Quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh

5 Chấm chữa bài:

- Giáo viên chấm 5 bài Trả bài nhận xét

C Củng cố, dặn dò :

Trang 10

Toán

Bảng nhân 2

I Mục tiêu :

- Lập đợc bảng nhân 2

- Nhớ đợc bảng nhân 2

- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 2)

- Biết đếm thêm 2

II Đồ dùng dạy học :

- Các tấm bìa mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn

A Kiểm tra:

- Viết các tích dới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính

- Cho học sinh làm bài- chữa bài nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2.Giáo viên hớng dẫn học sinh lập bảng nhân 2 ( lấy 2 nhân với 1 số )

- Giáo viên giới thiệu các tấm bìa mỗi tấm bìa vẽ 2 chấm tròn rồi lấy 1 tấm gắn lên bảng và nêu :

- Mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn ta lấy 1 tấm bìa tức là 2 chấm tròn đợc lấy 1 lần ta viết :

- Giáo viên gắn 2 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn

- Em hãy nêu phép tính nhân

+ Tơng tự học sinh tự lập các phép tính khác

- Giáo viên giới thiệu bảng nhân 2

3 Thực hành :

Bài 1 : Tính nhẩm

Bài 2:

- Hớng dẫn học sinh phân tích đề bài vàgiải bài toán

Tóm tắt

1 con : 2 chân

6 con : …chân?

Bài 3: Giáo viên nêu yêu cầu của bài

- Điền số vào chỗ trống

Trang 11

Luyện từ và câu

Từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?

- Biết gọi tên các tháng trong năm ( BT1) Xếp đợc các ý theo lời bà Đất trong chuyện Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm ( BT2)

- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào ( BT3)

II Chuẩn bi:

- Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu viết nội dung BT2

A Kiểm tra:

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

B Bài mới:

- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học

2 H ớng dẫn làm bài tập :

Bài 1 : ( VBT/ 2)

- Giáo viên hớng dẫn cách đọc một số tháng trong năm

- Tháng một còn đợc gọi là tháng giêng

- Tháng 4 đọc là tháng t

- tháng 12 đọc là tháng chạp

- Cách chia mùa nh trên chỉ là cách chia theo lịch Trên thực tế thời tiết ở mỗi vùng , mỗi miền mỗi khác ở miền Nam chỉ có 2 mùa đó là mùa ma và mùa khô

Bài 2: ( VBT/ 2)Viết

- Giáo viên hớng dẫn cách làm bài

- Mỗi ý a, b, c, d, e nói về điều hay của mỗi mùa Em hãy xếp xếp mỗi ý vào bảng cho

đúng lời bà Đất

Bài 3 : ( VBT/ 3) Hớng dẫn học sinh cách trả lời

- Khi nào học sinh đợc nghỉ hè ?

- Khi nào học sinh tựu trờng ?

- Mẹ thờng khen em khi nào ?

- Đến trờng em vui nhất khi nào ?

Trang 12

Thứ 6 ngày 7 tháng 1 năm 2010 Chính tả ( nghe viết )

Th trung thu

I Mục tiêu :

- Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ

- Làm đợc bài tập 2 a/ b, hoặc bài tập 3 a/ b

- Bảng con , bút dạ

A Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét đánh giá

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của giờ học

2 H ớng dẫn nghe viết :

- Hớng dẫn học sinh chuẩn bị

- Giáo viên đọc 12 dòng thơ

- Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?

- Hớng dẫn học sinh nhận xét

+ Bài thơ của Bác Hồ có những từ xng hô nào ?

- Những từ nào trong bài phải viết hoa ? vì sao ?

- Giáo viên đọc

- Giáo viên đọc từng dòng thơ

- Giáo viên đọc lại lần 2

- Chấm chữa bài:

3 H ớng dẫn làm bài tập chính tả:

Bài 2:

- Hớng dẫn cách điền vào chỗ trống :

a Điền l/n ?

b Điền dấu hỏi hay dấu ngã ?

Trang 13

Sinh hoạt cuối tuần

Sinh hoạt tuần 19

I. Mục tiêu :

- Nhận xét một số u nhợc điểm trong tuần Hớng khắc phục trong tuần tới

- Hoạt động văn nghệ Mừng Đảng, mừng xuân ( Chủ điểm: “Mừng Đảng, mừng xuân ”

II Nhận xét chung:

1 Ưu điểm:

- Chuẩn bị bài và làm bài ở nhà tốt

- Trong lớp chú ý nghe giảng Có ý thức xây dựng bài

- Có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập, cuộc sống

- Trực nhật vệ sinh lớp học và khu vực sạch sẽ, tự giác

- Thực hiện tốt các hoạt động đầu giờ và hoạt động giữa giờ

- Có tiến bộ trong HT: Ngân

- Có ý thức luyện chữ thờng xuyên: Mai, Vũ Nhung, Thảo, Băng

- Duy trì việc đi học đều: Hoàng Ngân

2 Tồn tại

- Cha tự giác trong học tập: Lê Dơng

- Lời làm bài: Thạch

3 Hoạt động văn nghệ:

- Ca hát chào mừng “Mừng Đảng, mừng xuân”

- Nhận xét, biểu dơng nhóm, cá nhân thực hiện tốt

- Chơi trò chơi

II Kế hoạch tuần 20:

- Dạy và học đúng theo thời khoá biểu

- Duy trì mọi nền nếp dạy và học, nề nếp bán trú

- T/C cho HS thi viết chữ đẹp của lớp

Trang 14

Toán Luyện tập

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 2

- Vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với một số

- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2)

- Biết thừa số, tích

II Hoạt động dạy học

1 H ớng dẫn học sinh làm bài tập:

Bài 1: Tính ( theo mẫu)

- Dựa vào bảng nhân ghi kết quả của phép tính kèm theo danh số

Bài 2: Số?

- HS làm vào VBT

Bài 3:

- Phân tích bài toán, giải vào VBT

Bài 4Viết số thích hợp vào chỗ trống

Bài 5: Viết phép nhân rồi tính tích ( theo mẫu), biết:

- Dặn HS giờ sau học bài bảng nhân 3

Tiêu đề	Chuyện bốn mùa
Chuyên ngành	Tập đọc; Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	128 KB