Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.. 1,0.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS NAM HÀ
ĐỀ CHẴN
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2020 -2021 Môn: Ngữ văn 7
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
I ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm.
Cho câu thơ: “Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà”
1 Hãy chép thuộc lòng 7 câu thơ tiếp theo Cho biết tên tác phẩm, tên tác giả và thể thơ của bài thơ trên?
2 Nêu nội dung chính của bài thơ?
3 Tìm các từ láy có trong bài thơ (ít nhất 2 từ)
4 Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
II TỰ LUẬN: 6,0 điểm.
Câu 1: Em hiểu thế nào là phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học? (1 điểm)
Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương (5 điểm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2TRƯỜNG THCS NAM HÀ
ĐỀ LẺ
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2020 -2021 Môn: Ngữ văn 7
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
I ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm.
Cho câu thơ “Đã bấy lâu nay bác tới nhà”:
1 Hãy chép thuộc lòng 7 câu thơ tiếp theo Cho biết tên tác phẩm, tên tác giả và thể thơ của bài thơ trên?
2 Nêu nội dung chính của bài thơ?
3 Tìm các đại từ có trong bài thơ (ít nhất 2 từ)
4 Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
II TỰ LUẬN: 6,0 điểm.
Câu 1: Em hiểu thế nào là phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học?
Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương.
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 3ĐÁP ÁN BIỂU CHẤM.
ĐỀ CHẴN:
I ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm
1
- H/s chép thuộc lòng bài thơ Qua Đèo Ngang: đúng chính tả, đúng thể thơ thất ngôn bát cú, đủ số câu, số chữ (sai một lỗi trừ 0,1 điểm)
- Tác giả Bà Huyện Thanh Quan
0,5
0,5
2
- Bài thơ miêu tả cảnh Đèo Ngang heo hút, thấp thoáng có sự sống của con người nhưng còn hoang sơ Đồng thời thể hiện nỗi nhớ nước, thương nhà, nỗi buồn cô đơn thầm lặng của tác giả
1,0
ĐỀ LẺ:
I ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm
1
- Học sinh chép bài thơ “Bạn đến chơi nhà”: đúng chính tả, đúng thể thơ thất ngôn bát cú, đủ số câu, số chữ (sai một lỗi trừ 0,1 điểm)
- Tác giả: Nguyễn Khuyến
0,5
0,5 2
- Bài thơ là tình huống khó xử khi bạn đến chơi nhà nhưng
đó lại là một giọng thơ hóm hỉnh chứa đựng tình bạn đậm đà, thắm thiết
1,0
II TỰ LUẬN: 6,0 điểm (chung cho cả 2 đề)
1
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó
1,0
2 Mở bài:
- Giới thiệu về tác giả Hồ Xuân Hương: là bà chúa thơ Nôm với nhiều tác phẩm độc đáo
- Giới thiệu về bài thơ Bánh trôi nước (khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật)
0,5
Thân bài: Phát biểu cảm nghĩ về ND và NT của bài thơ
Trang 4a Hình ảnh bánh trôi nước
- Hình dáng bên ngoài: trắng, tròn
- Cách thức làm bánh:
+ Bảy nổi ba chìm
+ Tùy thuộc vào sự khéo léo của người làm bánh: rắn nát
mặc dầu tay kẻ nặn
- Nhân bánh có màu đỏ: tấm lòng son
- Nghệ thuật: nhân hóa – dùng từ “thân em” để chỉ người phụ
nữ một cách kín đáo “Trắng” và “tròn” thể hiện vẻ đẹp trinh
trắng, duyên dáng của người thiếu nữ
⇒ Tác giả miêu tả chiếc bánh trôi nước một cách căn kẽ, chi
tiết, cụ thể, từ hình dáng bên ngoài, nhân bánh đến cách thức
làm bánh Nghĩa tả thực của bài thơ là hình ảnh chiếc bánh
trôi nước trắng, tròn và luộc chưa chín thì chìm, chín rồi thì
nổi
b Hình ảnh người phụ nữ
- Vận dụng thành ngữ một cách linh hoạt để ám chỉ thân
phận nổi lênh của người phụ nữ trong xã hội cũ
- Trắng, tròn: vẻ đẹp ngoại hình duyên dáng, nữ tính của
người phụ nữ
- Số phận lênh đênh, chìm nổi, bấp bênh, phụ thuộc của
người phụ nữ:
+ Bảy nổi ba chìm
+ Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
- Vẻ đẹp tâm hồn với tấm lòng thủy chung, son sắt: tấm lòng
son
- Sự cảm thông của tác giả đối với thân phận người phụ nữ
⇒ Với cách nói ẩn dụ, tác giả ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình và
tâm hồn của người phụ nữ, đồng thời, cảm thương sâu sắc
cho số phận lênh đênh, chìm nổi, phụ thuộc của họ
(1,0đ)
(1,0đ)
(1,0đ)
(1,0đ)
Kết bài:- Cảm nhận về giá trị tác phẩm
- Mở rộng: liên hệ với những câu ca dao viết về người phụ
nữ bắt đầu bằng cụm từ “thân em”
(0,5đ)