+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung +GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp[r]
Trang 1LỚP 3 TUẦN 1 TIẾT 1 BÀI :1:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC -TRỊ
CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục
lơp 3
- Bước đầu biết cách cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi
-Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập
- Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
.chạy nhẹ nhàng theo 3 hàng dọc
+GV hướng dẫn cho học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
-Giới thiệu nội dung chương trình mơn học
+GV nêu những nội dung cơ bản trong năm
học
- Biên chế lớp học và yêu cầu tiết học
+ GV chọn cán sự lớp thật hiếu động và nhanh
nhẹn, quản ly lớp tốt
+ GV chọn các tổ trưởng thật giỏi để hướng
dẫn các bạn trong quá trình tập luyện
+ GV nhắc nhở học sinh đi học phải ăn mặt
theo đúng quy định của mơn thể dục, mang
dép quay hậu hoặc mang giầy
- Trị chơi: Kết bạn
+ GV hướng dẫn học sinh chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s từng động tác thả lỏng
-Hê thống bài
5-6P
22-24 P
3-5P
******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ********
******** H/S: báo cáo sức khỏe
GV
********
GV ******** H/S tiến hành khởi động
********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV
H/S tiến h ành chơi trị chơi
******** H/S tiến hành thả lỏng
********
******** H/S chú ý lắng nghe
GV
Trang 2
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học
GV
TIẾT 2 BÀI :2 :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRỊ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn,
cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi
-Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập
-Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
xoay các khớp
* khơi động chuyên mơn
nâng cao đùi
gĩt chạm mơng
chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
-Tập hợp hàng dọc, dàng hàng, dồn hàng,
quay phải, quay trái, cách chào báo cáo,xin
phép ra vào lớp
+GV nhắc lại cách tập hàng ngang, dóng
hàng,cách chào báo cáo, phân tích, thị phạm
lại quay phải, quay trái,
+GV tập cho h/s 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp
điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
5-6P
22-24 P
******** Lớp trưởng điểm số báo cáo
********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động ********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động ********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV ********
******** H/S tiến hành tập luyện
********
GV
Trang 3
-Trị chơi: Nhanh lên bạn ơi
+GV hướng dẫn h/s chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện
thêm
3-5P
H/S tiến hành chơi trị
chơi
******** H/S tiến hành thả lỏng
********
******** H/S chú ý lắng nghe
GV
TUẦN 2
TIẾT 3 BÀI :3 :ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC -TRỊ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp(nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết
cách giống hàng cho thẳng trong khi đi
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi
-Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập
-Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
xoay các khớp
* khơi động chuyên mơn
nâng cao đùi
gĩt chạm mơng
chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc
+GV nĩi tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị
5-6P
22-24 P
******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động
********
GV
********
********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
Trang 4phạm động tác
+GV gọi 5 em lên làm mẫu lai sau đĩ cho lớp
nhận xét và gv nhận xét chung
+GV tập cho học sinh 2-3 lần sau đĩ cho cán
sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trị chơi: Tìm người chỉ huy
+GV hướng dẫn h/s chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 5 em lên làm mẫu lại sau đĩ cho lớp
nhận xét và GV nhận xét chung
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện
thêm
3-5P
********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành tập luyện
********
H/S tiến hành chơi trị chơi
******** H/S tiến hành thả lỏng ********
******** H/S chú ý lắng nghe , nhận
GV xét TIẾT 4 BÀI :4 :ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY-TRỊ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập -Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên mơn nâng cao đùi gĩt chạm mơng chạy tốc độ 5-6P ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo
********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động ********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động ********
GV
Trang 5+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang
chạy
+GV nĩi tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị
phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đĩ cho
lớp nhận xét và gv nhận xét chung
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đĩ cho cán
sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trị chơi: Nhĩm ba nhĩm bảy
+GV hướng dẫn h/s chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đĩ cho
lớp nhận xét và GV nhận xét chung
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện
thêm
22-24 P
3-5P
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành tập luyện
********
H/S tiến hành chơi trị chơi
******** H/S tiến hành thả lỏng ********
******** H/S chú ý lắng nghe , nhận
GV xét TUẦN 3 TIẾT 5 BÀI :5 :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRỊ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dĩng hàng, điểm số, quay phải, trái - Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập - Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe 5-6P ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo
********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
Trang 6-Khởi động:
* khởi động chung
xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
nâng cao đùi
gót chạm mông
chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,dóng hàng,
điểm số, quay phải (trái)
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị
phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho
lớp nhận xét và gv nhận xét chung
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán
sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho
lớp nhận xét và GV nhận xét chung
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện
thêm
22-24 P
3-5P
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động ********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động ********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV ********
******** H/S tiến hành tập luyện
********
GV H/S tiến hành chơi trò chơi
******** H/S tiến hành thả lỏng ********
******** H/S chú ý lắng nghe , nhận
GV xét TIẾT 6 BÀI :6 : ĐI THEO NHỊP 1- 4 HÀNG DỌC, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG -TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp - Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN GV
Trang 7- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập.
- Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
xoay các khớp
* khơi động chuyên mơn
nâng cao đùi
gĩt chạm mơng
chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi theo vạch kẻ thẳng
+GV nĩi tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị
phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đĩ cho
lớp nhận xét và gv nhận xét chung
+GV tập cho học sinh 5-10 em sau đĩ cho cán
sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
- Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc
+GV nĩi tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị
phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đĩ cho
lớp nhận xét và gv nhận xét chung
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đĩ cho cán
sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
5-6P
22-24 P
******** Lớp trưởng điểm số báo cáo
********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động ********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động ********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV
********
GV ******** H/S tiến hành tập luyện
********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành tập luyện
********
Trang 8
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho
lớp nhận xét và GV nhận xét chung
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện
thêm
3-5P
H/S tiến hành chơi trò chơi
******** H/S tiến hành thả lỏng
********
******** H/S chú ý lắng nghe , nhận
GV xét GV
Trang 9
TUẦN 4 TIẾT 7 BÀI :7 :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRỊ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, trái - Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập - Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên mơn nâng cao đùi gĩt chạm mơng chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Tập hợp hàng ngang,dĩng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải (trái) +GV nĩi tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đĩ cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung +GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đĩ cho cán sự lớp điều khiển +GV quan sát và sửa sai -Trị chơi:Thi đua xếp hàng 5-6P 22-24 P ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo
********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động ********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động ********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV
********
******** H/S tiến hành tập luyện
********
GV ********
Trang 10+GV hướng dẫn h/s chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đĩ cho
lớp nhận xét và GV nhận xét chung
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện
thêm
3-5P
GV ******** H/S tiến hành chơi trị chơi
********
******** H/S tiến hành thả lỏng ********
******** H/S chú ý lắng nghe , nhận
GV xét TIẾT 8 BÀI :8 : ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP -TRỊ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thẳng - Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an tồn sân tập - Còi, giáo an, dung cụ để chơi tròchơi III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên mơn nâng cao đùi gĩt chạm mơng chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Đi theo vạch kẻ thẳng 5-6P 22-24 P ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo
********
******** H/S báo cáo sức khỏe
GV
********
******** H/S tiến hành khởi động ********
GV ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động ********
********
******** H/S chú ý lắng nghe
********
GV