Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV nêu mục tiêu của tiết học Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 1 + Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách tính Stp và thể tích của hình lập phương - GV gọi 1 [r]
Trang 1LUYỆN TẬP CHUNG
SGK/ 123 TGDK:40’ A Mục tiêu: - !" # các công & tính ( tích, * tích các hình ,- ,* . các bài toán liên quan có yêu 5 678 - Bài 1, bài 2 9 : 1) * Bài 2 : 2,3 và bài 3 B ĐDDH: + GV: 7#
+ HS: SGK, nháp C Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên: - HS làm bài 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV nêu # tiêu K3 Hoạt động 2: L ( bài "7 1 + M# tiêu: Giúp HS K O cách tính Stp và * tích K3 hình 0"7 7PQ - GV 1 HS , ,R bài toán - HS 7PQ HS - HS L UV3 bài + GV Hoạt động 3: L ( bài "7 2,3 + M# tiêu: Giúp HS K O W . bài toán có liên quan , ( tích xung quanh, ( tích ,$ và * tích K3 hình :7 X " Bài 2: 1 HS , ,R bài toán - HS " - HS - HS ,5 !T * tra bài 0Y nhau * Bài 2: cột 2,3 *Bài 3: 1 HS , ,R bài toán – - GV + GV - HS L làm bài vào !T - - GV ` : UO HS - GV cho sinh UV3 bài 3 Hoạt động cuối cùng : Trò Q ghép hình, công & 8 - - " xét D/ Phần bổ sung: .
Trang 2
LUYỆN TẬP CHUNG SGK/124 TGDK:40’
A Mục tiêu:
- tính c UO 7 K3 : UO) & # trong tính a và . toán
- tính * tích : hình 0"7 7PQ trong O quan ( !F * tích K3 : hình 0"7 7PQ
khác
- Bài 1, bài 2
* Bài 3
B ĐDDH: + GV: 7# !d Ue 2 hình 0"7 7PQ P BT2, các O :7 hình 0"7 7PQ8
+ HS: SGK nháp và !T ghi
C Các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động đầu tiên
- HS
sinh
- Giáo viên " xét
2 Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1: L ( bài "7 1 ( Nhóm bàn )
+ M# tiêu: Giúp sinh K O !R tính c UO % K3 : UO) & # trong tính a
Bài 1: 1 HS , yêu bài toán -GV PF Y HS L tính a 15% K3 120 theo cách tính
a) HS nêu yêu K3 bài "7 và L làm bài: 17,5% K3 240
- GV
17,5% = 10% + 7% + 0,5%
b) HS nêu yêu
C 2 ,N8
Hoạt động 2: L ( bài "7 2 ( Cá nhân )
+
Bài 2:1 HS
+ GV [ c UO * tích K3 hình 0"7 7PQ bé so !F hình LP 0F là : 2 : 3 !" c UO * tích
HLP 0F so !F hình 0"7 7PQ bé là bao nhiêu ? ( 3 : 2 )
- Câu a HS L3 vào c UO trên ,* tính c UO 7 K3 * tích hình 0F so !F * tích hình bé
- Câu b HS L .
- HS
Hoạt động 3: L ( bài "7 3 ( Nhóm 0F )
+ M# tiêu: Giúp HS khá [ K O và rèn W . toán liên quan , * tích và ( tích
Bài 3:1 HS , bài toán f 0F7 quan sát hình !d - GV giúp HS phân tích bài toán trên hình !d
/q trên mô hình K3 O :7 ,* hình dung ra cách tính
+ GV
- bP ý câu b Ec UQ các q ngoài s* tránh 0Y em có * tách thành 3 HLP cho
quan sát và
3 Hoạt động cuối cùng : - MO tính V HLP ta làm P nào ?
-
" xét 8
D/ Phần bổ sung: .
Trang 3
GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ - GIỚI THIỆU HÌNH CẦU
SGK/125 TGDK:35’
A Mục tiêu: - - - Bài 1, bài 2, bài 3 B ĐDDH: + GV:Mô hình hình + HS: *88 C Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên - A sinh UV3 bài 2,3/ VBT
- Giáo viên " xét cho ,*8 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV nêu # ,' yêu K3 Hoạt động 2: ?F ( hình # +
- A sinh lân 0P6 F ( Y !" hình #8 - Giáo viên - b 0P6 sinh nêu ,q ,* K3 hình #8 - GV Hoạt động 3: ?F ( hình +
- GV - GV nêu : - GV &) bánh xe ô tô L3 ( ,f Q;t Hoạt động 4: Làm bài 1,2 + M# tiêu: Giúp HS xác , ,P6 hình # và hình - GV cho sinh quan sát hình !d ,* c ra ,P6 các hình # và hình Hoạt động 5 : P ( bài "7 3 + - GV cho sinh , yêu bài "78 Chia 0F7 theo nhóm bàn – nhóm nào ghi lai ,P6 R hình # và hình Ud S8 3 Hoạt động cuối cùng - HS nêu 1 - " xét - D/ Phần bổ sung: .
Trang 4
LUYỆN TẬP CHUNG
SGK/127 TGDK:40’ A Mục tiêu: - tính ( tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi - Bài 1 (a), bài 3 * Bài 1b và 2 - Thái B ĐDDH: + GV: 7#) 7` màu + HS : SGK và nháp C Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên - A sinh 0 0P6 UV3 bài !R nhà - Giáo viên ` bài - " xét 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV nêu # ,' ) yêu ! K3 8 Hoạt động 2: L hành. - Bài 1: + M# tiêu: Giúp HS giúp sinh K O và rèn W . bài toán liên quan , c sô % ) ( tích hình tam giác - 1 HS , ,R bài toán - HS ôn + GV 0P ý sinh R cao K3 hình thang u chính là R cao K3 tam giác - HS * Bài 1b : HS khá [ * Bài 2: + HS - Bài 3: + M# tiêu: Giúp HS rèn W . toán liên quan , hình tròn và hình tam giác - 1 HS + GV 0P ý sinh ( tích 7 tô màu chính là ( tích hình tròn p , 7 ( tích hình tam giác - HS 3 Hoạt động cuối cùng - " xét D/ Phần bổ sung:
Trang 5
LUYỆN TẬP CHUNG SGK/128 TGDK: 40’
A Mục tiêu:
- tính ( tích, * tích hình :7 X " và hình 0"7 7PQ8
- Bài 1(a, b), bài 2
* Bài1c; 2c và 3
-Thái ,: Giáo # sinh tính chính xác, khoa 8
B Đồ dùng dạy học: + GV: 7#) 7` màu
+ HS: SGK và nháp
C Các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động đầu tiên
- A sinh 0 0P6 UV3 bài !R nhà
- Giáo viên " xét cho ,*8
2 Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1: Nêu # tiêu K3
Hoạt động 2: Làm Bài 1:
+ M# tiêu: Giúp HS K O và rèn W . bài toán liên quan , * tích hình :7 X
"8
1 HS
* Bài 1c: HS khá, giỏi.
+
- HS
- HS
Hoạt động 3: Làm Bài 2:
+ M# tiêu: Giúp HS K O và rèn W . bài toán liên quan , * tích hình 0"7 7PQ8
- 1 HS , ,R bài toán
- HS ôn
- HS L làm bài vào !T
- 1 HS
* Bài 2c: HS khá giỏi
Hoạt động 4: Làm Bài 3*:
+ M# tiêu: Giúp HS khá [ tìm P6 c UO ( tích và * tích K3 hai hình 0"7 7PQ8
- 1 HS , ,R bài toán
- Cho
+ GV:
a x3 p ,4 ta 0"7 công & tính ,* tính 2.8
- 1 HS
3 Hoạt động cuối cùng
HS
HLP
- " xét
-
D/ Phần bổ sung:
... " Bài 2: HS , ,R toán - HS " - HS - HS ,5 !T * tra 0Y * Bài 2: cột 2,3 *Bài 3: HS , ,R toán – - GV + GV - HS L làm vào !T - - GV ` : UO HS - GV cho sinh UV3... HS , yêu toán -GV PF Y HS L tính a 15% K3 120 theo cách tính
a) HS nêu yêu K3 "7 L làm bài: 17 ,5% K3 240
- GV
17 ,5% = 10% + 7% + 0 ,5%
b) HS... 3
GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ - GIỚI THIỆU HÌNH CẦU
SGK/1 25 TGDK: 35? ??
A Mục tiêu: - - - Bài 1, 2, B ĐDDH: + GV:Mơ