Cách để tìm ra lời giải của bài toán

Kỳ thi học sinh giỏi tiểu học môn Toán năm học 2003 - 2004 của thành phố Hà Nội có một bài toán khiến nhiều giáo viên còn băn khoăn về các lời giải khác nhau của học sinh.. Tôi xin trình[r]

MỜI CÁC BẠN ĐÊN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC

NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC

CÓ NHIỀU CÁCH ĐỂ TÌM RA LỜI GIẢI CỦA BÀI TOÁN

sinh thêm say mê

nhau

tính %?@ có trong  thi

Bài toán :

2 bông

còn

*Cách 1 : Ta có * D   các bông D% :

(1 + 3) x 2 = 8 (bông)

8 + 2) x 2 = 20 (bông)

S bông D% lúc I C9 có là :

(20 + 1) x 2 = 42 (bông)

42 - 1 = 41 (bông)

Z)  : 41 bông D%

*Cách 2 :

  bông D% lúc I C9 có là a

a : 2 - 1 (bông D%V

(a : 2 - 1) : 2 - 2 (bông D%V

((a : 2 - 1) : 2 - 2) : 2 - 3 (bông D%V

Theo  bài ta có :

((a : 2 - 1) : 2 - 2) : 2 - 3 = 1 (bông D%V

((a : 2 - 1) : 2 - 2) : 2 = 1 + 3 (bông D%V

((a : 2 - 1) : 2 - 2) : 2 = 4 (bông D%V

(a : 2 - 1) : 2 - 2 = 4 x 2 (bông D%V

(a : 2 - 1) : 2 - 2 = 8 (bông D%V

(a : 2 - 1) : 2 = 8 + 2 (bông D%V

(a : 2 - 1) : 2 = 10 (bông D%V

a : 2 - 1 = 10 x 2 (bông D%V

a : 2 - 1 = 20 (bông D%V

a : 2 = 20 + 1 (bông D%V

a : 2 = 21 (bông D%V

a = 21 x 2 (bông D%V

a = 42 (bông D%V

Z)  : 41 bông D%

*Cách 3 :

B là

C là

Ta có ? D sau :

(1 + 3) x 2 = 8 (bông D%V

(8 + 2) x 2 = 20 (bông D%V

S bông D% lúc I C9 có là :

(20 + 1) x 2 = 42 (bông D%V

42 - 1 = 41 (bông D%V

Z)  : 41 bông D%

Tuy nhiên,

thành

Z  cách % 2,  %? cho #_%+ khi % _% cách này là không a$ L    sinh

và

bông

còn

hai

lúc I C9 có (A)

lên Các ô tròn A, B, C

cho

bài toán

Trên

trao n 6$ các <

Th.S Phùng Như Thuỵ

(Chuyên viên Bộ Giáo dục và Đào tạo)

cho

bài tốn

Trên

trao n 6$ <

Th.S... D%V

Z)  : 41 D%

Tuy nhiên,

thành

Z  cách % 2,  %? cho #_%+ % _% cách không a$ L    sinh

và

bơng

cịn

hai...%?@ có  thi

Bài tốn :

2 bơng

cịn

*Cách : Ta có * D   D% :

(1 + 3) x = (bông)

8