Giáo án môn Tiếng Việt 5 - Tuần 20

Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 1 + Mục tiêu: Giúp HS nắm các bước lập một chương trình hoạt động B[r]

TẬP ĐỌC

THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

SGK/ 15 TGDK: 35’

I/ Mục tiêu:

-

các câu A trong SGK)

+ G 4, TV: C% I= J : K L' khinh .' 2 rõ  ngành

II/ ĐDDH:

+ GV: Tranh minh

+ HS: SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động đầu tiên

- 4 HS lên

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt đống 1: U* #

+ TO tiêu: Giúp HS # trôi % bài &' 2 I= các J W khó trong 4* ( thái 3+' câu

#+8 , *' quân *

1 HS

- 3 HS S ( #! 3^= sai phát âm, _ R(1

- 3 HS S ( #! rút J ` \ ( chú %

- HS -* # theo b(

- GV # 9

Hoạt động 2: Tìm 2 bài

+ TO tiêu: Giúp HS 2 ý I= 4* Ca , thái 3+ 4 5 67! 1 +. + d^ +8 9'

nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép +?

chúc cho HS # $ %! 0 xét- cho #2 HS # S1

ông d^ lí + &0 là có ý gì? C% I= J : K L' khinh .' 2 rõ  ngành

GV # 9 – HS # phân vai

Hoạt động 3: U* # % bài:

+

2 nhóm ( 3HS/1nhóm) thi # bài

- 2 HS ( S nhau thi # $ %1

3 Hoạt động cuối cùng :

- Câu * ca , ai, ca , &K #K gì?

- HS _ ý I= câu *1N HS #

toàn 4* theo vai

- GV 0 xét  

-

IV/ Phần bổ sung :

CHÍNH TẢ

CÁNH CAM LẠC MẸ

SGK/ 17 TGDK: 35’ I Mục tiêu - H #V bài CT, trình bày #V hình k bài 81 - Làm - Giáo O  sinh ý k rèn W' W &\1 =>Giáo O tình % yêu quý các loài &0 trong môi 4+. thiên nhiên, nâng cao ý k BVMT II ĐDDH: + GV: Bút + HS: III Các hoạt động dạy học: 1 - 0 xét 2 Hoạt động dạy học bài mới và làm Hoạt động 2: +? 9  sinh nghe, &1 + TO tiêu: Giúp HS & #V bài chính %1 - Giáo viên # 7 -+, toàn bài chính %' thong %' rõ ràng, phát âm chính xác các  có âm, & thanh  sinh #R= (+8 +. & sai.Bài 8 S nói gì?- HS tìm W W $ & sai, cách trình bày bài 81 - Giáo viên # J dòng 8 cho  sinh &1 L W= bài Hoạt động 3: +? 9  sinh làm bài 0(1 + TO tiêu: Giúp HS H #V các  k= âm # r/d/gi, âm chính o/ô Bài 2: 1  sinh # yêu  #K bài - Giáo viên nêu yêu  5= bài - Giáo viên _  sinh -+ ý # yêu  5= #K bài  s= vào 7 dung 5= các J W #k 4+? và #k sau  có W các còn  #2 xác #R  += hoàn t là  gì? nhóm - % -?( 0 xét - Giáo viên 0 xét, tính #2 cho các nhóm, nhóm nào #K xong 4+? #+, K #2 nhóm #X _ 71 3 0 xét  1 IV/ Phần bổ sung :

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN

SGK/ 18 TGDK: 35’ I/ Mục tiêu : - 2 I= 5= J công dân (BT1); d( #+, 7 3S J k=  công vào nhóm thích ,( theo yêu  5= BT2; _ #+, 7 3S J #v I= &? J công dân và 3^ O phù ,( &? & % (BT3, BT4) *HS khá, giỏi làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác - Giáo O  sinh yêu thích môn  II/ ĐDDH: + GV: + HS: H\ ghi và SGK III/Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV nêu T6'1 5=  1 Hoạt động 2: +? 9 HS làm bài 0( 1: + TO tiêu: Giúp HS h2 I= 5= J công dân BT1: 1HS # yêu  5= bài 0(! % -?( theo dõi trong sgk HS làm bài vào &\ - HS phát - % -?( và GV 0 xét –HS 3^= sai Hoạt động 3: +? 9 HS làm bài 0( 2 + TO tiêu: Giúp  sinh d( #+, 7 3S J k=  công vào nhóm thích ,( theo yêu  5= bài 0( 2 BT2: 1HS # yêu  5= bài 0(! % -?( theo dõi trong sgk - HS s tra k J #2!< 2 I= 3S J! HS làm bài vào &\ - GV phát bút - Hoạt động 4: +? 9 HS làm bài 0( 3,4 ( BT4 HS khá A ) + TO tiêu: Giúp  sinh _ #+, 7 3S J #v I= &? J công dân và 3^ O phù ,( &? & % (BT3, BT4) BT3: 1HS  - % -?( và GV 0 xét –HS 3^= sai *BT4: 1HS đọc yêu cầu của bài tập-HS trao đổi, thảo luận cùng bạn bên cạnh - HS phát - GV 3 Hoạt động cuối cùng - GV 0 xét  ' a , W HS làm &* S1 !ib HS ghi ? W J W _ &? 5 #2 Công dân ?  #2 3^ O #V1 IV/ Phần bổ sung :

KỂ CHUYỆN

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC

SGK/ 19 TGDK: 35’

I Mục tiêu

-

II ĐDDH:

+ Giáo viên: T7 3S sách báo & &K các L +8 3S' làm &* theo pháp -0

+ HS: Câu * #w nghe, #w # &K 7 L +8 3S ,làm &* theo pháp -0' theo ( 3S

& minh

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động đầu tiên  #v v1

- Qua câu *' em có suy I gì? Câu * S nói #K gì &? em? 0 xét

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt động 1: C? *

 2 * hôm nay các em 3o s 2 W câu * mà các em #w #+, nghe trong 7

3S hàng ngày b #+, # trên sách báo nói &K W L +8 3S theo ( 3S & minh

Hoạt động 2: +? 9  sinh 2 *1

+ TO tiêu: Giúp HS #R +? câu * #R 21

- Giáo viên +? 9  sinh 2 yêu  5= #K bài 1  sinh # yêu  #K bài Các em hãy

W L +8 3S và làm &* theo pháp -0' theo ( 3S & minh

-?( theo dõi trong SGK

làm &* theo pháp -0' theo ( 3S & minh

- Giáo viên  khích  sinh nói tên S sách  báo nói &K W L +8 3S và làm

tên câu * 3o 21

Hoạt động 3:  sinh s hành 2 *' trao #h ý I=

+ TO tiêu: Giúp HS 2 #+, câu * và nêu ý I=1

- Yêu  1  sinh # ( , ý 1 (cách 2 *E1

- Cho  sinh làm &* theo nhóm 2 câu * 5= mình sau #X % nhóm trao #h &? nhau &K ý

I= câu *1 J  sinh trong nhóm 2 câu * 5= mình và trao #h &? nhau &K ý

I= câu *1

nêu ý I= câu * mà mình 21

3

#+, k  b tham =r10 xét  1

IV/ Phần bổ sung :

NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG SGK/20 TGDK:35’

I Mục tiêu

- " # $ % bài &' L  khi # các con 3S nói &K 3s #X góp K 5= 5= ông 6G

- 2 7 dung: "2 +8 nhà + 3% yêu +? 6G 6< * 5 7 và tài 4, K 5= cho cách

*HS khá, giỏi phát biểu được những suy nghĩ của mình về trách nhiệm công dân với đất nước (câu

hỏi 3).

II ĐDDH:

+ GV: - z chân dung nhà + 3% 6G 6< * in trong SGk - "% (O ghi 3{ câu & -*

# cho  sinh - HS: SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động đầu tiên Giáo viên  3  sinh # bài và 4% -. câu A''ZeN1! GV 0 xét.

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt động 1: U* #

+ TO tiêu: Giúp HS  trôi % bài &

1

- 5 HS ( S nhau #! GV +? 9  sinh -* # cho W J W  sinh phát âm

+= chính xác: J W có âm tr, r, s, có thanh A' thanh ngã

- 5 HS ( S nhau #! rút J W chú % –HS -* # theo b(1

- Giáo viên  # $ % toàn bài (  % k' ca , 2 * 3s trân 4 #K cao)

Hoạt động 2: Tìm 2 bài:

+ TO tiêu: Giúp HS 2 các J W trong bài:_ #+, 7 dung chính 5= bài &

- Yêu   sinh # -+? toàn bài, 4% -. câu A Vì sao nhà + 3% 6G 6< * #+,  là

nhà tài

ông

nhà yêu

- Giáo viên nêu câu A #2  sinh các nhóm % -0 trao #h1

- H* làm 5= ông * 2 * (j L gì \ ông?

=> GV

tài

J câu * này , em suy I ntn &K trách * 5= công dân &? #L +?g!7 dung bài

Hoạt động 3: Rèn # $ % 2 HS # bài.

+ TO tiêu: Giúp  sinh rèn # $ %

- Giáo viên +? 9  sinh -* # $ % bài & &? % k ca ,'  # 2

* 3s trân 4' #K cao? GV  #= :” H? lòng… (O trách Y|r

- HS tìm J L ' _ R(!CH # 9!B -* # theo b(! HS thi #1

3 Hoạt động cuối cùng - HS

Phần bổ sung :

TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI ( KIỂM TRA VIÊT)

SGK/21 TGDK: 35’

I Mục tiêu: - J' #b câu #V. - Giáo II ĐDDH: + GV: T7 3S tranh % &K 7 dung bài &1 + HS : H\ 4 III Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên - GV cho HS 0 xét sau #X GV 0 xét 2 Hoạt động dạy học bài mới trong Hoạt động 2: +? 9  sinh làm bài. + - Giáo viên .  sinh # 3 #K bài trong SGK - Giáo viên , ý: + Em  suy I #2  #+, trong ba #K & #w cho 7 #K ,( L &? mình Em nên  &0 em yêu thích trong các 4* #w #1 - Sau khi  #K bài em suy I' s tìm ý, 3_( d( thành dàn ý, 4v s= vào dàn ý #w xây s #+, em & hoàn t bài & % +.1 - T7 vài HS nói #K bài mình -s= 1 Hoạt động 2:  sinh làm bài. + - Giáo viên yêu   sinh & bài &1 - Giáo viên thu bài S .1 3 Hoạt động cuối cùng : Giáo viên 0 xét  làm bài 5=  sinh. - 0 xét  1 IV/ Phần bổ sung :

LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

SGK/22 TGDK: 35’

I Mục tiêu

-

-

các quan * J #2 S các & câu ghép (BT3)

*HS khá, giỏi giải thích rõ được lí do vì sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở BT2.

- Có ý k 3^ dùng #V câu ghép

II ĐDDH:

+ GV: CL h to & 3 câu ghép \ bài 0( 1 CL h to phô tô phóng to 7 dung bài 0( 3 – 4

+ HS: SGK và &\ ghi

III Các hoạt động dạy học:

1

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt động 1: ƒ 0 xét.

+

Bài 1: 1  sinh # yêu  5= bài 0(!% -?( theo dõi trong sgk -HS # !

-  sinh s * yêu  tìm câu ghép

Bài 2: 1

tách các & câu ghép, khoanh tròn các J và L câu \ ranh ?W= các & câu

Bài 3: 1  sinh # yêu  5= bài 0( 3- Các & câu trong J câu ghép trên #+, S &? nhau + Cho

Hoạt động 3: ƒ -* 0(1

+

cách dùng quan * J S các & câu ghép

Bài 1: 1  sinh # 7 dung 5= bài 0( 1-GV -+ ý HS:

- Giáo viên yêu   sinh s  bài 0( a b bài 0( b: em nào A có 2 làm 2 bài  sinh làm &* cá nhân

và

Bài 2: HS

trong

thích

bày - Giáo viên

Bài 3: Giáo viên yêu   sinh # #K bài

3

TẬP LÀM VĂN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG SGK/23 TGDK: 35’

I Mục tiêu:

-

- Xây s #+, +8 trình liên hoan & * 5= -?( chào J ngày 20/11 (theo nhóm)

- Giáo

+ BPHT: GV

II ĐDDH:

+ GV: - "% (O & tên 3 ( chính 5= +8 trình liên hoan & * chào J ngày Nhà giáo H* Nam - CL h to

+ HS: - Bút

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động đầu tiên

- 3, 4

- Giáo viên 0 xét

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt động 1: C? * O #Q' yêu  5=  

Hoạt động 2: +? 9 HS làm bài 0( 1

+

Bài 1:2  sinh ( S nhau # yêu  bài 0( 1% -?( theo dõi trong sgk-Gv % I= J H*

- Các

- Gv dán L bìa 1O #Q

-

- GV

- Hãy

- GV _ L bìa 3:3 +8 trình O 21

- GV

Hoạt động 3: Làm bài 0( 2

+

Bài 2:1 HS # yêu  bài 0( !% -?( theo dõi trong sgk-GV giúp HS 2 yêu  BT2-Gv chia

trình bày- % -?( và Gv 0 xét &K 7' cách trình bày

3 Hoạt động cuối cùng

- HS

#711

- Giáo viên

- Yêu

IV/ Phần bổ sung :

- Các

- Gv dán L bìa 1O #Q

-

- GV

- Hãy

- GV _ L bìa 3:3 +8 trình O 21

- GV

Hoạt... SGK/23 TGDK: 35? ??

I Mục tiêu:

-

- Xây s #+, +8 trình liên hoan & * 5= -? ( chào J ngày 20/ 11 (theo nhóm)

- Giáo ... r/d/gi, âm o/ơ Bài 2:  sinh # yêu  #K - Giáo viên nêu yêu  5= - Giáo viên _  sinh -+  ý # yêu  5= #K  s= vào 7 dung 5= J W #k 4+? #k sau  có W cịn