1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Toán 4 - Bài: Phép cộng

3 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 58,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV nhận xét sau đó yêu cầu HS 2 trả lời câu hỏi : Vậy khi thực hiện - Khi thực hiện phép cộng các số tự phép cộng các số tự nhiên ta đặt tính nhiên ta thực hiện đặt tính sao cho các nh[r]

Trang 1

PHÉP CỘNG

I MỤC TIÊU:

- Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK, bảng, phấn

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Trả bài kiểm tra, nhận xét

- Giáo viên lấy điểm vào sổ điểm.

2 Bài mới:

Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm nay

các em sẽ được củng cố về kĩ năng

thực hiện phép cộng có nhớ và không

nhớ trong phạm vi số tự nhiên đã học

Củng cố kĩ năng làm tính

- GV viết lên bảng hai phép tính cộng

48352 + 21026 và 367859 + 541728

và yêu cầu HS đặt tính rồi tính

- GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài

làm của hai bạn trên bảng cả về cách

đặt tính và kết quả tính

- GV hỏi HS vừa lên bảng: Em hãy

nêu lại cách đặt tính và thực hiện

phép tính của mình?

- GV nhận xét sau đó yêu cầu HS 2

trả lời câu hỏi : Vậy khi thực hiện

phép cộng các số tự nhiên ta đặt tính

như thế nào? Thực hiện phép tính

theo thứ tự nào?

Luyện tập

Bài 1/39 §Ỉt tÝnh råi tÝnh, làm bảng

con.

- Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện

phép tính, sau đó chữa bài Khi chữa

- Lắng nghe

- 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp

48 352 367 859

+ 21 026 + 541 728

69 378 909 587

- HS kiểm tra bài làm của bạn và nêu nhận xét

- HS 1 nêu về phép tính 48352 + 21026

- Khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên ta thực hiện đặt tính sao cho các hàng đơn vị thẳng cột với nhau Thực hiện tính theo thứ tự từ phải sang trái

- 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính theo yêu

Lop4.com

Trang 2

Giáo viên Học sinh

bài, GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính

và thực hiện tính của một số phép tính

trong bài

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 2/39 TÝnh Làm vào vở.

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi

HS đọc kết quả bài làm trước lớp

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 3/39 Thảo luận nhóm đôi, làm vở.

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 4 /39 ( Dành cho HS khá, giỏi )

T×m x ( Làm bài vào vở.)

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Yêu cầu HS giải thích cách tìm x

của mình

- GV nhận xét và cho điểm HS

cầu của GV

- Làm bài và kiểm tra bài của bạn

4685 186954

247436 6425

7032 434390

x – 363 = 975

x = 975 + 363

x = 1338

207 + x = 815

x = 815 - 207

x = 608

3 Củng cố, dặn dò:

- Nêu cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết

- Nêu cách thực hiện phép cộng các số có nhiều chữ số

- Chuẩn bị bài: Phép trừ

- Nhận xét tiết học

4682 5247 2968 3917

2305 2741 6524 5267

6987 7988 9492 9187

9918491849184

Tóm tắt Bài giải

Cây lấy gỗ : 325 164 cây Số cây huyện đó trồng có tất cả là:

Cây ăn quả : 60 830 cây 325164 + 60830 = 385994 (cây)

Tất cả : cây ? Đáp số : 385994 cây

Lop4.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 00:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w