- Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo vệ phòng máy.. II- Phương pháp:.[r]
Trang 1Ngày soạn: ………
Ngày dạy: ………
TUẦN 10 BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT
VẼ (TIẾT 1) I- Mục tiêu bài giảng:
- Biết vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, biết cách chọn độ dày và màu nét vẽ.
- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn Chọn được độ dày, màu vẽ phù hợp.
- Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo
vệ phòng máy
II- Phương pháp:
- Trực quan – diễn giảng – phát vấn – thực hành
III- Đồ dùng:
- Gv: Chuẩn bị đầy đủ SGK, giáo án, phòng máy, tranh ảnh máy tính
- Hs: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
IV-Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức lớp :
- Báo cáo sĩ số:
- Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu Hs thực hiện thao tác khởi
động phần mềm Paint?
- Nhận xét, tuyên dương
- 2 HS khởi động phần mềm Paint
- 2 HS nhận xét
3 Bài mới:
Giới thiệu bài: Ở bài học trước các em
đã được “Làm quen với phần mềm
học vẽ” Hôm nay thầy giáo sẽ giới
thiệu với các em Bài 2: Vẽ hình từ
hình mẫu có sẵn Chọn độ dày, màu
nét vẽ
- GV Ghi đầu bài lên bảng
- HS lắng nghe
- HS ghi vở 2-3 HS nêu mục tiêu bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Trang 2Hoạt động 1: Chọn độ dày nét vẽ.
- Y/c học sinh đọc các bước chọn độ
dày nét vẽ SGK trang 42
- Chốt: Để chọn độ dày nét vẽ em cần
thực hiện theo 3 bước sau:
B1: Chọn hình trong số các hình
mẫu.
B2: Nháy chọn rồi chọn kích thước
cho nét vẽ.
B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ,
nhấn giữ nút trái chuột rồi kéo chéo
một đoạn (tùy kích thước hìn chữ nhật
em muốn vẽ) sau đó thả nút chuột.
- Thực hiện mẫu vẽ HCN và chọn nét
vẽ
- HS làm việc cá nhân
- Thảo luận cặp đôi
- HS lắng nghe, ghi nhớ
-HS quan sát GV vẽ mẫu
HĐ2: Chọn màu nét vẽ.
- Cho HS đọc nội dung phần 2 SGK
trang 42 rồi thảo luận cặp đôi trả lời câu
hỏi
? Nêu các bước để chọn màu nét vẽ
- Học sinh đọc bài
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trả lời:
Để thực hiện chọn màu nét vẽ cần thực hiện qua 3 bước.
B1: Chọn hình trong danh sách các hình mẫu.
B2: Chọn màu Color1 cho nét vẽ.
Trang 3- Nhận xét, khen học sinh.
Chú ý: Để vẽ được hình tròn hoặc hình
vuông, em chọn công cụ hoặc
trong số các hình mẫu rồi nhấn phím
Shift trong lúc vẽ
B3: Di chuyển chuột vào trang
vẽ, nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để vẽ hình
- Nhóm khác nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
4 Củng cố, dặn dò
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Nhận xét giờ học
- Chú ý lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: ………
Ngày dạy: ………
BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT
VẼ (TIẾT 2) I- Mục tiêu bài giảng:
- Biết vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, biết cách chọn độ dày và màu nét vẽ.
- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn Chọn được độ dày, màu vẽ phù hợp.
- Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo
vệ phòng máy
II- Phương pháp:
- Trực quan – diễn giảng – phát vấn – thực hành
III- Đồ dùng:
- Gv: Chuẩn bị đầy đủ SGK, giáo án, phòng máy, tranh ảnh máy tính
- Hs: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
IV-Tiến trình lên lớp:
Trang 4Giáo viên Học sinh
1 Ổn định tổ chức lớp :
- Báo cáo sĩ số:
- Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ:
?Gọi HS lên thực hiện các thao tác chọn
độ dày nét vẽ, chọn màu nét vẽ?
- Gọi 2 HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
- 2 HS thao tác
-2 HS nhận xét
3 Bài mới:
GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên
bảng “Bài 2: Vẽ hình từ hình mẫu có
sẵn Chọn độ dày, màu nét vẽ”.
- HS ghi vở
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
: Trao đổi với bạn cách vẽ bốn hình
dưới đây
- Nhận xét, khen HS
2: Cho học sinh thực hiện vẽ hình theo
yêu cầu bài 2, 3 SGK trang 43
Quan sát giúp đỡ học sinh khi cần thiết
- Trao đổi với bạn về cách vẽ các hình GV đưa ra
- Nêu cách vẽ
- HS khác nhận xét
- Thực hành vẽ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG
Hướng dẫn
- Em hãy vẽ một loài vật dụng bất kì
trong gia đình (ví dụ: ti vi, bàn ghế, )
- GV quan sát, hướng dẫn HS
- Thực hành vẽ
- Nội dung cần ghi nhớ
1: Sử dụng công cụ để vẽ hình chữ nhật hoặc hình vuông.
2: Sử dụng công cụ để vẽ hình e-líp hoặc hình tròn
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại trọng tâm bài
- Nhận xét giờ học
- Lắng nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:
Trang 5
Đồng Văn, ngày tháng năm
TỔ TRƯỞNG