- Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung... - Một em đọc yêu cầu của bài.[r]
Trang 1Tuần 26
Th hai ngày 01 /3/2010
1 CHÀO
Sinh hoạt dưới cờ)
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
A / Mục tiờu:
-
- sau cỏc #$ cõu, '" cỏc ()
- ND ý -" ' / 0 là 34 cú & 6) 7 cú cụng 19 :9 dõn, :9
39; Nhõn dõn kớnh yờu và ghi 9 cụng ?" :@ / ' / 0; A B 3@
C D E 6) F G bờn sụng / là !I lũng H (trae 14 3@ cỏc cõu N trong SGK)
- R 1T 3@ tựng OT ?" cõu (HS khỏ N V tờn cho OT ?" cõu
)
- GDHS 6) ;
B / Đồ dựng dạy - học:
Tranh minh " L trong sỏch giỏo khoa
C/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ: 5’
- Q 3 em lờn HX bài Y B " voi
F Tõy Nguyờn“ Yờu [ nờu B dung
bài
- Giỏo viờn
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài : 2’
b) Luyện đọc: 30’
* toàn bài.
* ! " #$% & ' ()
*+
, Yờu [ sinh cõu, giỏo
viờn theo dừi _ khi sinh phỏt
õm sai
- 39 #a HS 1 cỏc F )(
- Ba sinh lờn HX bài và TLCH
-
- X 19` theo dừi
- 9` 1 nghe giỏo viờn )a;
- *_ ` nhau cõu
- cỏc khú F )( A
Trang 2- Yêu [ HS OT L39 19`;
- Giúp HS -" các )9 - SGK
- Yêu [ HS OT trong nhóm
- Yêu [ X 19` / thanh X bài
c) Tìm hiểu nội dung: 10’
- Yêu [ 19` [) OT 1 và LX 14
câu N :
+ Tìm 0 chi ' cho $ nhà
1 2 3 2 nghèo khó ?
- Yêu [ X 19` [) OT 2
+ 17 8) 9 kì # 0+ Tiên Dung và
1 2 3 2 ra ' nào ?
+ Vì sao công chúa Tiên Dung ' duyên
cùng 1 2 3 2 ?
- Yêu [ HS [) 3
+ 1 2 3 2 và Tiên Dung &C giúp
dân làm 0 <% gì ?
- Yêu [ 19` [) OT 4
+ Nhân dân ta &C làm gì &F G lòng '
I 1 2 3 2 ?
d) Luyện đọc lại: 10’
- #A X) OT 2 ?" câu ;
- 4 em _ ` 4 OT trong câu
;
- QX -" các sau bài Ke [ chú thích)
- sinh OT trong nhóm
- 9` / thanh X bài
- X 19` [) OT 1 LX 14 câu N;
+ fg )$ !9)& hai cha con 7 còn 1T )B
< C )V chung Khi cha )$& 0 ./ 0 h$ < C chôn cha còn mình thì
F không
- 9` [) OT 2 câu ;
+ 0 / 0 $ G 19 ! `
trên bãi lau 3" L_; Công chúa Tiên Dung tình 4 cho vây màn ) ngay k
5; *39 làm trôi cát 1B ra ' / 0 công chúa bàng hoàng
+ Công chúa X) B khi H tình X
?" chàng và cho LE duyên L4 j ! `
V L39& 1G )F 6 ) và < duyên cùng chàng
- [) OT 3
+ LG cho dân cách L/ lúa, nuôi E)&
# :X; Sau khi j hóa lên L4 0 /
0 còn G 1[ linh giúp dân
V;
- [) OT 4 và LX 14 câu N;
+ Nhân dân sông /; Hàng 6) !_ )$ tháng mùa xuân X )B vùng H4 bãi sông /
nô D làm 1A& 3F 9 công lao ?" ông
- 9` 1 nghe giáo viên )a
Trang 3- 39 #a sinh OT
:6;
- f4 3HS thi OT :6;
- f4 1HS X bài
- Theo dõi bình em hay $;
Kể chuyện ( 20’)
1 Giáo viên nêu % <M
- Q )B sinh các câu N @ ý
- yêu [ HS quan sát tranh minh "&
9 1T ND OT L và V tên
cho OT;
- Q HS nêu miêng < hX;
-
2 ! " F , & câu $%-
- * sinh quan sát tranh 1T
@ ý 4 OT ?" câu ;
- f4 4 sinh #I" vào HD tranh
theo D I _ ` nhau < 1T OT
?" câu ;
- f4 )B sinh < 1T X câu ;
-
_;
đ) Củng cố, dặn dò : 5’
- Hãy nêu ND câu ;
- nG nhà ` ( 1 < 1T câu ;
- 3 em thi 1T OT 2
- fB em X bài
- 9` theo dõi bình HT hay $;
- nghe ) :( ?"
- yêu [ bài K#I" vào 4 HD tranh minh " V tên cho OT ?" câu
;)OO
- X 19` quan sát các HD tranh minh "
và V tên
- fB !_ em nêu < hX& X 19` HC sung:
+ Tranh 1 : X nghèo < Cp Tình cha con…
+ Tranh 2 : B V` r kì 1T …
+ Tranh 3 : LG G cho dân … + Tranh 4 : 3F 9 / s_ 39 9
/ …
- 4 em lên #I" vào 4 HD tranh _ ` nhau < 1T OT câu L39 19`;
- fB em < 1T toàn HB câu ;
- 9` theo dõi bình HT < hay $;
- D / 0 là 34 có & 6) 7&
có công :9 dân, :9 39; ND kính yêu
và ghi 9 công ?" :@ / .;;;
4: Toán: TiÕt thø: 181
LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu :
-
;
- Rèn <- 6 I phép tính B L trên các !_ :9 :v là /;
Trang 4- X các bài toán có liên quan G (thay C giá G cho phù @` :9
I S
- GDHS 6) ;
B/ Đồ dùng dạy học :
- fB !_ 4 $ HT các 1OT;
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ : 5’ ( kiÓm tra sù chuÈn bÞ
cña HS)
2.Bài mới:
Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: 28’
Bài 1:
- Q HS yêu [ ?" bài
- Yêu [ HS quan sát, xác v !_ G
trong )k ví L/ so sánh
- Q HS nêu miêng < hX;
-
Bài 2:
- Q HS yêu [ ?" bài
- Yêu [ HS làm bài cá nhân
- Q HS nêu miêng < hX;
-
Bài 3:
- Q HS yêu [ ?" bài
- Yêu [ HS quan sát tranh và làm bài
cá nhân
- Q HS nêu miêng < hX;
-
- 1 em nêu yêu [ bài K ví nào G
G $S
- X 19` I làm bài
- 2 em nêu < hX L39 19`& X 19` HC sung
- ví ( c ) có G G $;
- 1 em nêu yêu [ bài Ke X 1$ ra các 4
$ HT nào 3@ !_ G F bên ` X ? )
- X 19` quan sát hình :x và I làm bài
- 2 em nêu < hX L39 19`& X 19` HC sung:
3000 + 500 + 100 = 3600 K/S
OV 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 K/S;
- 1 em nêu yêu [ bài (Xem tranh L/ TLCH )
- X 19` quan sát hình :x và I làm bài
- 2 em nêu < hX L39 19`& X 19` HC sung:
a) Mai có 3000 /& Mai có : " ? mua
1 cái kéo
b) Nam có 7000 /& Nam mua 3@ 1 cái kéo và 1 cây bút
Trang 5Bài 4:
- Q sinh bài 4
- 39 #a HS phõn tớch bài toỏn
- Yờu [ X 19` I vào :F;
-
3) Củng cố -dặn dũ: 5’
-
- nG nhà xem 1T cỏc BT j làm
- fB em bài toỏn
- X 19` cựng GV phõn tớch bài toỏn và làm bài vào :F;
- fB sinh lờn HX X bài, 19` HC sung:
Giải:
P_ G fg mua $ X là :
6700 + 2300 = 9000 ( / )
Cụ bỏn hàng ` X LX 1T !_ G là :
10000 – 9000 = 1000 ( / ) Đ/S : 1000 đồng.
- Vài sinh 1T B dung bài
Buổi chiều Tiết 1 Môn: Luyện đọc – luyện viết
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I- Mục tiêu
-
- HD luyện viết đoạn 1 + 2 trong bài
- Kèm HS yếu đọc )< bài
- HD HS khá giỏi đọc diễn cảm
II Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
( GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs)
1/Giới thiệu bài ( bằng lời)(2’)
- Ghi đầu bài lên bảng.(HS nhắc lại đầu bài)
2,Luyện đọc: (25’)
HS khá, giỏi HS trung bình, yếu
- GV yc các em nhớ lại cách đọc buổi sáng
và yêu cầu các em đọc mỗi em 2 đoạn ,
HD các em đọc diễn cảm từng đoạn
- GV nhận xét cách đọc của các em Tuyên
- YC mỗi em đọc 1 đoạn GV giúp
các em trung bình đọc diễn cảm
đoạn đọc
- GV theo dõi, kèm cặp các em HS
Trang 63/ HD tìm hiểu bài.(10’)
- GV nêu lần )< các câu hỏi cuối
bài
- HS lần )< trả lời các câu hỏi cuối
bài
- Rút ra nội dung bài
4/ Luyện viết:(20’)
- GV treo bảng phụ ( đoạn 1+2 ) Gọi
HS đọc bài (2 em đọc)
- Cho các em nhận xét cách trình bày
đoạn viết
- YC các em chép bài vào vở
yếu đọc bài
- GV và HS nhận xét, tuyên
động viên các em
- Khi nêu câu hỏi GV chẻ nhỏ và gợi
ý cách trả lời cho các em
- Nhận xét, tuyên thời
- GV HD
- YC các em chép )< ít nhất 1 đoạn
- GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa ) thế ngồi viêt, cách cầm bút cho các em
- GV chấm bài, nhận xét chung
I- củng cố- dặn dò.(3’) -GV và HS hệ thống lại giờ học
-Dặn HS về xem lại và đọc lại bài, hoàn thành bài viết ) làm xong
- Nhận xét giờ học.
-Th D ba ngày 02 /3/2010
1: Môn: Toỏn: Tiết thứ: 127
A/ Mục tiờu :
- sinh H39 [ làm quen :9 dóy !_ 1;
GDHS 6)
B/ Đồ dựng dạy học :
Tranh minh " bài sỏch giỏo khoa
C/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Trang 7Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.KiÓm tra bài cũ : 5’
- Q sinh lên HX làm 1T BT4
L39;
-
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 2’
b/ Khai thác: 10’
*
#%
- Yêu [ quan sát tranh sách giáo khoa
+ P tranh cho ta ' &Q gì ?
- Q )B em tên và !_ O G cao
?" HT& )B em khác ghi 1T các !_
O;
- Q9 các !_ O G cao F trên là
dãy !_ 1;
* Làm quen
dãy.
+
+ Dãy
- Q )B em lên HX ghi tên các HT
theo D I G cao TO ra danh
sách
- Q )B em nhìn danh sách
G cao ?" HT;
c/ Luyện tập :18’
Bài 1:
- Q HS yêu [ ?" bài
- Yêu [ HS làm bài cá nhân
- Q HS nêu miêng < hX;
- Yêu [ 19` theo dõi C chéo :F và
'" bài
-
Bài 3:
- 1 em lên
-
- 9` theo dõi 9 bài
- Quan sát và tìm B dung HD tranh
- Cho H !_ O G cao ?" các HT : Anh, Phong, Ngân
- fB em và )B em ghi các !_ O
G cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118
cm
- Ba em 1T $ TO ?" dãy !_ 1;
+ P_ 122 cm !_ D $ trong dãy, !_ 130
cm là !_ D hai,
+ Dãy !_ 1 trên có 4 !_;
- fB em ghi tên các HT theo D I !_ O
có : Anh ; Phong ; Ngân ; ; Minh
- fB em nhìn danh sách 1T G cao
?" HT;
- fB em yêu [ ?" bài
- 9` làm vào :F;
- fB em lên HX : dãy !_ 1 :G D I
!_ O G cao ?" 4 HT& X 19` HC sung + : 129cm ; Hà : 132cm ; Hùng : 125
cm ; Quân : 135 cm
Trang 8- Q HS yêu [ ?" bài.
- Yêu [ HS làm bài cá nhân
-
d) Củng cố - dặn dò: 5’
-
- nG nhà xem 1T các BT j làm, ghi
9;
- fB em yêu [ ?" bài
- X 19` I làm vào :F;
- fB sinh lên HX X; X 19` HC sung
a/ Theo D I bé 19 :
35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo D I 19 bé :
60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg
- Vài sinh 1T B dung bài
-Tiết 3: Chính tả:(nghe viết ) TiÕt thø: 51
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
A/ Mục tiêu:
- Rèn <7 6 : chính X : Nghe : chính xác, trình bày )B
OT trong bài “NS tích # 7 1 2 3 2 “
-Làm
- Giáo #( HS ý D rèn ' ' :F;
B/ Đồ dùng dạy học:
Ba 4 ` : B dung BT2a
C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:5’
- Yêu [ 2HS : F HX 19`& X 19` :
vào HX con các có :[ 3p3;
-
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài 2’
b) Hướng dẫn nghe viết :18’
* ! "
W OT chính X 1 1[
- Yêu [ hai em 1T bài X 19`
[);
+ E 0 0 nào trong bài <' hoa?
- 2HS lên HX : 4 có :[ 3p3;
- X 19` : vào $ nháp
- 9` 1 nghe giáo viên 9 bài
- 9` 1 nghe giáo viên ;
- 2 sinh 1T bài
- X 19` [) tìm B dung bài + n hoa các ' [ tên bài, [ dòng
& tên riêng ?" 34;
Trang 9- Yêu [ HS 1 : khó vào HX
con
* cho sinh : bài vào :F;
* $)& '" bài
c/ Hướng dẫn làm bài tập 10’
Bài 2a :
-
- Yêu [ HS I làm bài
- f4 3HS lên HX thi làm bài, <
hX;
- Giáo viên
- f4 HS 1T < hX;
- Cho HS làm bài vào VBT theo 14 X
;
Bài 2b:
-
- Yêu [ HS I làm bài
- f4 2HS lên HX thi làm bài, <
hX;
- Giáo viên
- f4 HS 1T < hX;
- Cho HS làm bài vào VBT theo 14 X
d) Củng cố - dặn dò: 5’
- Giáo viên
- nG nhà : 1T cho ' j :
sai
- X 19` : khó vào HX con: 1 2
- X 19` nghe và : bài vào :F;
- Nghe và I !0" 1k HE bút chì
- 2 em yêu [ bài
- sinh làm bài
- 3HS lên HX thi làm bài
-
gi gió
- sinh làm vào :F
-2 em yêu [ bài
- sinh làm bài
- 2HS lên HX thi làm bài
-
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
A/ Mục tiêu:
- Rèn <7 6 thành : trôi X X bài Chú ý Y) bùng
7 sau các #$ câu, '" các ()
- Rèn <- 6 -
Trang 10+ 3@ các khó qua chú thích F _ bài
+ 3@ B dung bài : L em n Nam L$ thích k trung thu và >) B L39
o; Trong B vui ngày trung thu, các em thêm yêu quý bó :9 nhau KLX 14
3@ các câu O7 trong SGK)
- GDHS
B/Đồ dùng dạy học::
Tranh minh " bài trong SGK, tranh X :G ngày B trung thu
C/Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ: 5’
- Q 3 em lên HX bài YPI tích 1A
B 0 / 0Y; Yêu [ nêu B
dung bài
- Giáo viên
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài : 2’
b) Luyện đọc: 10’
* toàn bài.
* ! " #$% & ' ()
*+
, Yêu [ sinh câu, giáo
viên theo dõi _ khi sinh phát
âm sai
- 39 #a HS 1 các F )(
A
- Yêu [ HS OT L39 19`;
- Giúp HS -" các )9 - SGK
- Yêu [ HS OT trong
nhóm
- Yêu [ X 19` / thanh X bài
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: 10’
- Yêu [ HS ["X bài và
TLCH:
+ E7 dung Z & <[ trong bài
0 gì ?
- Yêu [ X 19` [) OT 1 và LX
- Ba sinh lên HX bài và TLCH
-
- X 19` theo dõi
- 9` 1 nghe giáo viên )a;
- *_ ` nhau câu
- các khó F )( A
- *_ ` nhau 2 OT trong bài
- QX -" các sau bài Ke [ chú thích)
- sinh OT trong nhóm
- 9` / thanh X bài
- 9` [) X bài LX 14
+ OT 1 X :G mâm k ?" Tâm, OT 2 X :G 1/ o ?" Hà L$ g` …
- X 19` [) OT 1 và LX 14;
Trang 1114 cõu N
+ Mõm Z trung thu T+ Tõm & ( bày
' nào?
- Yờu [ 2 HS OT 2 19`
[);
+ 1 ' &4 ụng sao T+ Hà cú gỡ &]) ?
- Yờu [ 19` [) ' cõu _ (
Tõm thớch cỏi o quỏ q )
+ E 0 chi ' nào cho ' Tõm và
Hà ! &4 vui ?
- C < B dung bài
d) Luyện đọc lại : 10’
- f4 )B em khỏ N 1T toàn bài
- 39 #a )B !_ cõu
- Yờu [ 3 - 4 sinh thi OT 1
- f4 hai sinh thi X bài
-
hay
đ) Củng cố - Dặn dũ: 5’
- Q 2 sinh nờu B dung bài
- Giỏo viờn
- nG nhà 1T bài và xem L39 bài
)9;
+ .3@ bày L$ vui ) : fB hX H3F
3@ khớa thành tỏm cỏnh 3 hoa, cài )B hX C chớn bờn T )B X _ I
và bú mớa tớm xung quanh bày )$ D /
&q
- + Làm HE $ búng kớnh N trong !_ ngụi sao 3@ vào '" vũng trũn cú
' tua $ ? màu ! trờn 7 ngụi sao ) 3 lỏ 4 con,…
- 9` [) OT _ ?" bài
+ Hai HT bờn nhau, ) khụng L4 < N cỏi o hai HT thay nhau [) o cú lỳc
[) chung cỏi o reo “ tựng tựng tựng dinh dinh dinh ! …”
- nghe HT ;
- 9` 1 theo 39 #a ?" giỏo viờn
- [ 13@ em thi OT :6;
- Hai HT thi 1T X bài
- 9` 1 nghe bỡnh HT hay
$;
- 2 em nờu B dung bài
Buổi chiều
Tiết 1 Môn: Toán
Làm quen với thống kê số liệu
I / Mục tiêu Giúp Hs củng cố hệ thống lại cách đọc và tìm hiểu số liệu trên bảng thống kê
- HS làm )< các bài tập trong VBT
... class="text_page_counter">Trang 2< /span>- Yêu [ HS OT L39 19`;
- Giúp HS -& #34 ; )9 - SGK
- Yêu [ HS OT nhóm
- Yêu...
-
gi gió
- sinh làm vào :F
-2 em yêu [
- sinh làm
- 2HS lên HX thi làm
-
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
A/...
-
- X 19` theo dõi
- 9` 1 nghe giáo viên )a;
- *_ ` câu
- khó F )( A
- *_ ` OT
- QX -& #34 ;