Để nhấn mạnh, gây ấn tượng và tăng sức biểu cảm cho sự vật, hiện tượng được nói đến trong câu.. C©u 2: Biệt ngữ xã hội là gì?..[r]
Trang 1Ma trận bài KT Tiếng Việt tiết 60 N m h c 2017-2018ă ọ
Mức độ
Tờn Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1/Từ ngữ địa
phương, biệt
ngữ xó hội
Tỡnh huống sử dụng
và tỡm nghĩa của từ địa phương
Số cõu:
Số điểm:
Số cõu: 2
Số điểm: 0,5
Số cõu: 2
Số điểm: 0.5
2/Từ tượng
thanh
Nhận biết từ tượng thanh
Số cõu:
Số điểm:
Số cõu:1
Số điểm: 0,25
Số cõu: 3
Số điểm:0,25
3/Trợ từ, thỏn
từ, tỡnh thỏi từ
Phõn biệt được Sử dụng trong một
đoạn văn
Số cõu:
Số điểm:
Số cõu: 2
Số điểm: 1
Số cõu:1
Số điểm :0,5
Số cõu: 2
Số điểm: 1
4/Biện phỏp TT
Núi quỏ
Hiểu được khỏi niệm, tỏc dụng
Tỏc dụng của núi quỏ
Số cõu:
Số điểm:
Số cõu: 1
Số điểm: 0.25
Số cõu: 1
Số điểm 1,5
Số cõu: 3
Số điểm: 1,75
ý nghĩa giữa cỏc vế
Sử dụng cõu ghộp trong một đoạn văn
Số cõu:
Số điểm :
Số cõu:2
Số điểm :1
Số cõu:2
Số điểm :3
Số cõu:1
Số điểm :3
Số cõu: 3
Số điểm 3
Thời gian: 45 phút Năm học: 2018-2019
Đề 1
Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm)
Hãy ghi lại phơng án trả lời đúng nhất.
Cõu 1: Khi sử dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xó hội, cần chỳ ý đến điều gỡ?
A Tỡnh huống giao tiếp B Tiếng địa phương của người núi
C Địa vị xó hội của người núi trong xó hội D Nghề nghiệp của người núi
Trang 2Cõu 2: Núi quỏ là gỡ?
A Là cỏch thức đối chiếu hai sự vật,hiện tượng cú mối liờn hệ giống nhau
B Là phộp tu từ để làm giảm nhẹ một đặc trưng của đối tượng núi đến
C Là phộp tu từ phúng đại mức độ, quy mụ, tớnh chất của sự vật , sự việc được núi đến
D Là phương thưc chuyển tờn gọi từ sự vật này sang sự vật khỏc
Cõu 3: Từ tượng thanh “rúc rỏch” gợi tả õm thanh của
A tiếng giú thổi
B tiếng cười núi
C tiếng nước chảy
D tiếng khúc
Câu 4: Câu nào trong các câu sau có chứa thán từ:
A Vâng, cháu cũng nghĩ nh cụ
B Cảm ơn cụ nhà cháu đã khá hơn rồi!
C Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không?
D Ái, tụi đau chõn quỏ!
Câu 5: Từ ôliếng khỉ ằ trong cõu văn : ôThằng ỳt liếng khỉ nhất nhà, thớch làm giàng thun bắn chim.ằ cú nghĩa là gỡ ?
A Cục cằn B Nghịch ngợm C Ăn tham D Ngoan
ngoón
Câu 6: Cõu nào sau đõy cú sử dụng trợ từ ?
A Bố tụi là bộ đội
B Cảnh nơi đõy đẹp ơi là đẹp
C Anh ấy là nhõn vật chớnh trong bộ phim nỏi tiếng
D Chớnh tụi nhiều lỳc cũng khụng hiểu mỡnh nữa
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Câu1 (3đ) Phõn tớch chủ ngữ vị ngữ của những cõu ghộp sau Nờu quan hệ ý nghĩa giữa
cỏc vế của cõu ghộp đú
a Tuy nhà bạn ấy nghốo nhưng bạn luụn cú gắng trong học tập
b Kết cục, anh chàng “hầu cận ụng lý” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này lẳng cho một cỏi, ngó nhào ra thềm
(Ngụ Tất Tố)
Câu 2 ( 1,5đ) Câu sau sử dụng biện pháp tu từ nào và phân tích tác dụng của phép tu từ đó.
Ngó lên nuộc lạt mái nhà,
Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu.
(Ca dao)
Câu3 ( 3,5 đ) Dựa vào văn bản “Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000”, em hãy viết một
đoạn văn tổng phân hợp khoảng 8 câu nói về tác hại của việc dùng bao bì ni lông Trong đoạn
có sử dụng ít nhất một câu ghép, một thán từ ( gạch chân chỉ rõ)
Thời gian: 45 phút Năm học: 2018-2019
Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm)
Hãy ghi lại phơng án trả lời đúng nhất
Cõu 1: í kiến nào núi đỳng nhất tỏc dụng của núi quỏ?
A Để gợi hỡnh ảnh chõn thực,cụ thể về sự vật, hiện tượng được núi đến trong cõu
B Để cho người nghe thấy được vẻ đẹp hàm ẩn trong cỏch núi kớn đỏo
C Để bộc lộ thỏi độ, tỡnh cảm, cảm xỳc của người núi
D Để nhấn mạnh, gõy ấn tượng và tăng sức biểu cảm cho sự vật, hiện tượng được núi đến trong cõu
Câu 2: Biệt ngữ xó hội là gỡ?
Trang 3A Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định.
B Là từ ngữ được sử dụng trong tất cả cỏc tầng lớp nhõn dõn
C Là từ ngữ chỉ được sử dụng trong một tầng lớp xó hội nhất định
D Là từ ngữ được sử dụng trong nhiều tầng lớp xó hội
Cõu 3: Từ tượng thanh “ào ào” gợi tả õm thanh của
A tiếng giú thổi
B tiếng cười núi
C tiếng nước chảy
D tiếng khúc
Câu 4:Trong các câu sau đây, câu nào không sử dụng tình thái từ?
A.Tôi đã bảo nú ngày mai đi học rồi B Vâng, cháu cũng nghĩ nh cụ
C Ông tởng mày chết đêm qua , còn sống đấy hả ? D Bác trai đã khá rồi chứ?
Câu 5: Từ ôsầu đõu ằ trong cõu văn : Yờu hoa sầu đõu khụng để vào đõu cho hết ằ cú
nghĩa là gỡ ?
A Vải B Hồng C Xoan D Ngũ sắc
Cõu 6: Cõu nào sau đõy cú sử dụng trợ từ ?
A Anh ấy ăn những hai bỏt phở B Tất cả những bạn học sinh lớp 8A đều chăm ngoan
C Anh ấy là nhõn vật chớnh D Chớnh tụi nhiều lỳc cũng khụng hiểu mỡnh nữa
Phần II: Tự luận(8 điểm)
Câu1 (3 đ) Phõn tớch chủ ngữ vị ngữ của những cõu ghộp sau Nờu quan hệ ý nghĩa giữa
cỏc vế của cõu ghộp đú
a Nếu sương muối cứ kộo dài thỡ hoa màu của bà con sẽ bị hư hại hết
b Tụi là người nhiều chữ nghĩa, nhiều lý luận nờn người ta kiờng nể
Câu 2 (1,5đ).
Câu sau sử dụng biện pháp tu từ nào và phân tích tác dụng của phép tu từ đó
Công cha nh núi ngất trời Nghĩa mẹ nh nớc ở ngoài biển Đông.
(Ca dao)
Câu 3 ( 3,5 đ).
Dựa vào văn bản “Ôn dịch, thuốc lá”, em hãy viết một đoạn văn tổng phân hợp khoảng
8 câu nói về tác hại của việc hút thuốc lá Trong đoạn có sử dụng ít nhất một câu ghép, một thán từ ( gạch chân chỉ rõ)
Đáp án và biểu biểu điểm bài KT Tv tiết 60 Đề 1
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Mỗi đáp án đúng : 0,25 đ
Phần II: Tự luận
Câu1: (3 đ) Phân tích đúng câu ghép (1đ’)/câu Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu (0,5đ’)/câu Câu 2 ( 1,5đ)
- Chỉ ra biện pháp tu từ: nói quá ( 0,5 đ)
- Tác dụng : nhấn mạnh tình cảm của con cháu đối với ông bà (1đ’)
Câu3( 3, 5đ):
* Hình thức: ( 1, 5 đ)
- Đúng đoạn văn:tổng phân hợp khoảng 8 câu
- Trong đoạn có sử dụng ít nhất một câu ghép, một thán từ (1đ’) ( gạch chân dới câu ghép
đó.)
- Các câu trong đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ
* Nội dung:tác hại của việc dùng bao bì ni lông (2 đ)
- Tính không phân hủy của pla-xtic
- Làm mất mĩ quan
- Ô nhiễm môi trờng
Trang 4- ảnh hởng đến sức khỏe của con ngời.
Đề 2
Phần I :Trắc nghiệm (2 điểm) Mỗi đáp án đúng : 0,25 đ
Phần II: Tự luận
Câu1: (2,5 đ)
Phân tích đúng câu ghép (1đ’)/câu Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu (0,5đ’)/câu
2 Câu 2 ( 2đ)
- Chỉ ra biện pháp tu từ: so sánh, nói quá ( 1 đ)
- Tác dụng của phép tu từ đó: Nói về công lao to lớn của cha mẹ không gì có thể so sánh đợc
Câu3( 3,5đ):
* Hình thức: ( 1,5 đ)
- Đúng đoạn văn:tổng phân hợp khoảng 8 câu
- Trong đoạn có sử dụng ít nhất một câu ghép, một thán từ (1đ’) ( gạch chân dới câu ghép
đó.)
- Các câu trong đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ
*Nội dung: tác hại của việc hút thuốc lá (2 đ)
- Đối với ngời hút
- Đối với mọi ngời xung quanh ( vợ con, cộng đồng)
- Nêu gơng xấu cho thanh thiếu niên