(Trích “Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng, SGK Ngữ Văn 9, Tập một) Suy nghĩ của em về vai trò của chi tiết “chiếc lược ngà” trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.. C[r]
Trang 1ĐỀ LUYỆN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
( ĐỀ 3)
Câu 1
Đọc đoạn trích sau:
“Những đêm rừng, nằm trên võng, mắt chỉ thấy tấm ni lông nóc, lúc nhớ con anh cứ ân hận sao mình lại đánh con Nỗi khổ tâm đó cứ giày vò anh […] Cây lược ngà ấy chưa chải được mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được phần nào tâm trạng của anh Những đêm nhớ con, anh ít nhớ đến nỗi hối hận đánh con, nhớ con, anh lấy cây lược ra ngắm nghía rồi mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt Có cây lược, anh càng mong gặp lại con.”
(Trích “Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng, SGK Ngữ Văn 9, Tập một)
Suy nghĩ của em về vai trò của chi tiết “chiếc lược ngà” trong truyện ngắn cùng tên của nhà
văn Nguyễn Quang Sáng
Câu 2
Đọc đoạn trích bài thơ “Mẹ và quả” của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, viết năm 1982 (in
trong tập Ngôi nhà có ngọn lửa ấm, Hội Nhà văn Việt Nam, 1986):
Và chúng tôi – một thứ quả trên đời Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu thơ trên
Câu 3
SƯ TỬ VÀ LINH DƯƠNG
(Tục ngữ châu Phi)
“Mỗi sáng ở châu Phi,một con linh dương thức dậy
Nó biết rằng nó phải chạy nhanh hơn cả con sư tử nhanh nhất nếu không nó sẽ bị giết
Mỗi sáng một con sư tử thức dậy
Nó biết rằng nó phải chạy nhanh hơn con linh dương chậm nhất hoặc nó sẽ bị chết đói
Điều quan trọng không phải việc bạn là sư tử hay linh dương
Khi mặt trời mọc,bạn nên bắt đầu chạy.”
(Theo T.L.Friedman,bản dịch của NXB Trẻ,2006)
Từ câu tục ngữ trên, em rút ra bài học gì về thái độ sống của con người trong cuộc sống hiện nay?