1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án âm nhạc cả năm

43 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 299,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.[r]

Trang 1

Tuần 1Ngày soạn: 21/8/2010

Ngày giảng: 24/8/2010

Tiết 1 Ôn tập một số bài hát đã học

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của bốn bài hát đã học.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng.

- Tạo không khí học tập vui tươi.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát

+ Quốc Ca Việt Nam

+ Em Yêu Hoà Bình

+ Chúc Mừng

+ Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều

hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học

sinh khi chào cờ phải như thế nào?

- Hỏi học sinh tác giả của bốn bài hát trên là ai?

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Giáo viên cho học sinh thành lập thành các nhóm thảo

luận và xung phong lên trình bày lại các bài hát

- Giáo viên cho học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại một trong những bài hát đã ôn

- Tuyên dương, nhắc nhở HS

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Trang 2

Ngày soạn: 29/8/2010

Ngày giảng: 31/8/2010

Tiết 2 Học bài hát- Reo vang bình minh

Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng cao độ của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát “Reo vang bình minh”

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

Trang 3

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

“Qua bài hát các em thấy thêm yêu thiên nhiên tươi đẹp

,quê hương, đất nước, thêm yêu cuộc sống, luôn có ý thức

bảo vệ môi trường xung quanh”

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Ngày giảng: 7/9/2010

Tiết 3: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

Tập đọc nhạc- TĐN Số 1

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

Trang 4

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi”

- Giới thiệu bài TĐN Số 1

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết

tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 1

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

**************************************************

Tuần 4Ngày soạn: 11/9/2010

Trang 5

Ngày giảng: 14/9/2010

Tiết 4 Học hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc và lời: Huy Trân

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết.

- Giáo dục học sinh yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Bài mới:

Trang 6

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời

Xanh

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

Trang 7

Tuần 5Ngày soạn: 19/9/2010

Ngày giảng: 21/9/2010

Tiết 5 Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN Số 2

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh”

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

Trang 8

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- Cho HS hát lại bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”

- Giới thiệu bài TĐN Số 2

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc

lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc

tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 2

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

**************************************************

Tuần 6Ngày soạn: 25/9/2010

Ngày giảng: 28/9/2010

Tiết 6 Học hát bài : Con chim hay hĩt

Nhạc : Phan Huỳnh Điểu Lời: Theo Đồng Giao

Trang 9

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu bài hát, hát đều giọng, rõ lời.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo

Đồng Giao

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Hay Hót.

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm

của bài hát

* Cũng cố dặn dò

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

Trang 10

Tuần 7Ngày soạn: 2/10/2010

Ngày giảng: 5/10/2010

Tiết 7 Ôn tập bài hát: Con chim hay hĩt

Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số 1+2

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.

- Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 1+2.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Con Chim Hay Hót.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi”

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 1 kết hợp

vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 3: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”.

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 2 kết hợp

vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

Trang 11

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Ngày giảng: 12/10/2010

Tiết 8 Ôn tập hai bài bát: Reo vang bình minh

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.

- Cho học sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

Trang 12

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát:

Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Cho Con

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giới thiệu tác giả và tác phẩm

- GV rút ra kết luận: Bài hát là những lời dăn dạy chúng ta

phải là những người con ngoan, trị giỏi, luơn lễ phép với

ơng bà, cha mẹ

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Reo Vang Bình Minh một

lần trước khi kết thúc tiết học

- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

*************************************************

Tuần 9Ngày soạn: 16/10/2010

Ngày giảng: 19/10/2010

Trang 13

Tiết 9 Học hát bài : Những bơng hoa những bài ca

Nhạc và lời: Hoàng Long

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca,ø đúng giai điệu hát đều giọng,rõ lời đúng giai điệu bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, Biết bài hát này là bài

hát do nhạc sĩ Hoàng Long viết

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài:

“Những Bông Hoa Những Bài Ca”

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

Trang 14

Tuần 10Ngày soạn:23 /10/2010

Ngày giảng: 26/10/2010

Tiết 10 Ôn tập bài hát: Những bơng hoa những bài ca

Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Giúp học sinh biết thêm được những nhạc cụ nước ngoài khác

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“Những Bông Hoa Những Bài Ca”

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.

- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của các

nhạc cụ

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Trang 15

- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các

nhạc cụ nói trên

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng

nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng

nhạc cụ

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc cụ

vừa được học

- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Ngày giảng: 2/11/2010

Tiết 11 Tập đọc nhạc: TĐN Số 2

Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết ráp lời và tiết tấu của bài TĐN số 3

- Nghe nhạc bài Đi Học của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Bảng phụ bài TĐN số 3.

- III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Trang 16

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”

- Giới thiệu bài TĐN Số 3

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc

lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc

tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 3

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: Nghe nhạc bài Đi Học

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát

theo

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Ngày giảng: 9/11/2010

Tiết 12 Học hát bài : Ước mơ

Nhạc Hoa: Lời:An Hoà

Trang 17

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát của nước Trung Quốc lời do nhạc sĩ An Hoà viết II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài hát

Trang 18

Tuần 13Ngày soạn:13/11/2010

Ngày giảng: 16/11/2010

Tiết 13 Ôn tập bài hát : Ước mơ

Tập đọc nhạc: TĐN Số 4

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát của nước Trung quốc

- Đọc và ráp được lời bài TĐN số 4.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu, bảng phụ bài TĐN số 4.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước Mơ

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của

nước nào?

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Trang 19

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”

- Giới thiệu bài TĐN Số 4

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc

lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc

tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 4

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Ngày giảng: 23/11/2010

Tiết 14 Ôn tập hai bài hát : Những bơng hoa những bài ca

Ước mơ - Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

Trang 20

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.

- Cho học sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“Những Bông Hoa Những Bài Ca”

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài

hát do ai viết?

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: “Ước Mơ”

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của

nước nào?Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài “Ca Ngợi Tổ Quốc”

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát

theo

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông Hoa Những

Trang 21

Bài Ca một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

Tuần 15Ngày soạn:27/11/2010

Ngày giảng: 30/11/2010

Tiết 15 Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số 3 + 4

Kể Chuyện Aâm Nhạc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 3+4.

- Học sinh nghe câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu.

- Bảng phụ 2 bài tập đọc nhạc

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp

vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp

vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc:

Ngày đăng: 02/04/2021, 10:53

w