Giáo án Kỹ thuật cả năm

C¸c mòi thªu t¹o thµnh nh÷ng vßng chØ mãc nèi tiÕp t¬ng ®èi ®Òu nhau.. §êng thªu cã thÓ bÞ dóm.[r]

Trang 1

- Biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ

đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách và thực hiện đợc thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

II Đồ dùng dạy học.

- Vải, kim, kéo, chit, khung thêu

- Một số sản phẩm may khâu thêu

III Hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài:(1 phút)

- Cho HS quan sát các mẫu khâu, may, thêu

- Nêu mục đích bài học

- HS tự nêu đặc điểm của 2 loại chỉ

* Kết luận: SGK (Cho vài HS đọc).

b) Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo.

- HS quan sát một số kéo đã mang đi

? Em có nhận xét gì về kéo cắt vải và kéo cắt chỉ?

- GV hớng dẫn Hs cách sử dụng kéo

- 3 HS lên bảng thực hiện

c) Hoạt động 3: Quan sát một số vật liệu dụng cụ khác.

- Cho Hs quan sát, Gv hớng dẫn, giảng giả một số vật liệu khác: Thớcmay, phấn may, thớc…

d) Hoạt động 4: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng

Trang 2

- Mẫu vải, chỉ thêu, chỉ khâu các màu.

- Kéo, kim khâu, kim thêu

III/ Các hoạt động dạy và học cơ bản:

Hoạt động của giáo viên

1 Mở đầu : Gv kiểm tra đồ dùng

học tập của hs

- Gv nhận xét, đánh giá

2 Dạy bài mới:

2.1 Giới thiệu bài : Trực tiếp

Hoạt động 1:

Giáo viên hớng dẫn hs quan sát,

nhận xét về vật liệu khâu, thêu

a Vải: Gv yêu cầu hs quan sát,

trả lời câu hỏi h1

- Gv giới thiệu một số mẫu chỉ để

minh hoạ đặc điểm chính của chỉ

quan sát mẫu một số dụng cụ, vật

liệu cắt, khâu, thêu để nêu tên và tác

Hoạt động của học sinh

- Hs trình bày lên bàn

- Hs quan sát, nhận xét, phát biểu ý kiến

- Nên chọn loại vải trắng hoặc màu có sợi thô, dày nh vải sợi bông, vải sợi pha

- Hs đọc bài và trả lời câu hỏi

- Hs chú ý lắng nghe

- Hs chú ý quan sát, lắng nghe

- Hs tập cầm kéo cắt vải

- Hs quan sát, nhận xét

Trang 3

Kĩ thuật

Cắt vải theo đờng vạch dấu

1 Mục tiêu:

- Hs biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đờng vạch dấu

- Vạch đợc đờng dấu trên vải và cắt đợc vải theo đờng vạch dấu đúng qui trình, đúng kĩ thuật

- Giáo dục ý thức an toàn lao động

2 Đồ dùng dạy học:

- Mẫu một mảnh vải đã đợc vạch dấu đờng thẳng, đờng cong bằng phấn

may và đã cắt một đoạn khoảng 7 cm theo đờng vạch dấu thẳng

- Kéo, kim khâu, kim thêu

A Kiểm tra bài cũ:

- Nêu tên và t/dcủa một số của một

+ Hdẫn hs quan sát H1a , 1b để nêu

cách vạch dấu đờng thẳng, đờng

Trang 4

Cắt vải theo đ ờng vạch dấu

- Hdẫn hs quan sát H2a, 2b để nêu

cách cắt vải theo đờng vạch dấu

Hoạt động 3 :

- Hs thực hành theo đờng vạch dấu

và cắt vải theo đờng vạch dấu

- Gv yêu cầu hs đặt dụng cụ đã

và đờng vạch dấu cong

+ Cắt theo đờng vạch dấu

kỹ thuật

Khâu thờng

I/ Mục tiêu:

- Hs biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc

điểm mũi khâu, đờng khâu thờng

- Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng

vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo của đôi tay

II/ Đồ dùng dạy học:

- Tranh qui trình khâu thờng.

- Vật liệu: Vải trắng có kích thớc 20 cm 30 cm, soị khác màu vải, kim khâu, phấn

Trang 5

Hoạt động của giáo viên

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gv kiểm tra đồ dùng

2.1 Giới thiệu bài: Trực tiếp

* Kl: Mũi khâu ở mặt phải và mũi

khâu ở mặt trái giống nhau, dài

- Yêu cầu hs qsát h1 để nêu cách

cầm vải và cầm kim khâu

- Yêu cầu hs qsát hình 2a, 2b gọi 1

hs nêu cách lên kim, xuống kim

cách vạch dấu đờng khâu thờng

- Hớng dẫn thao tác khâu lại mũi

và nút chỉ cuối đờng khâu theo

Hoạt động nhóm

- Các nhóm trình bày sản phẩm

- Hs trng bày sản phẩm của mình

- Nhận xét, đánh giá của bạn

Trang 6

Kỹ thuật

Tiết 5: Khâu thờng ( tiết 2 )

I/ Mục tiêu:

-Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim, khi khâu và đặc

điểm mũi khâu, đờng khâu thờng

-Biết cách khâu và khâu đợc mũi khâu thờng theo đờng vậch dấu

-Rèn tính kiên trì và sự khéo léo cảu đôi bàn tay

-Mẫu vải, kim khâu, kéo, khung thêu, chỉ…

III/ Hoạt độngdạy học chủ yếu:

T/L Hoạt động của Gv Hoạt độngcủa Hs

5’

20’

12’

1/Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs

- Nhận xét

2.1.Giới thiệu bài:

2.2.Các hoạt động:

* Hoạt động 3:

- Học sinh thực hành khâu thờng

- Gọi hs nêu quy trình khâu thờng

-GV giới thiệu mẫu các bớc khâu :

+Mũi khâu thờng ( khâu tới và

+Bớc 2: Khâu các mũi khâu

thờng theo đờng vạch dấu

- Cho hs thực hành khâu trên vải

? Khâu đến cuối cùng ta phải làm

gì?

* Lu ý: Khâu từ trái sang phải,

trong khi khâu tay cầm vải phải đa

và trả lời

*Hoạt động nhóm đôi

Trang 7

+Đờng vạch dấu thẳng và cách đều

cạnh dài của mảnh vải

+ Các mũi khâu tơng đối đều bằng

Tuần 6

Ngày soạn: 27/09/2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 30/09/2011

Kĩ thuật

Tiết 6: Khâu ghép hai mép vải bằng

mũi khâu thờng

I/ Mục tiêu:

- HS biết cách khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

- HS thực hành khâu ghép đợc 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

- HS có ý thức rèn luyện khâu thờng vào trong cuộc sống

Các dụng cụ, vật liệu khâu nh các tiết trớc.Mẫu, một số sản phẩm khác

III/ Hoạt động dạy học:

T/L Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5’

7’

1 Kiểm tra bài cũ :

- Ktra sự chuẩn bị đồ dùng của Hs

2 Dạy bài mới

1 Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu mẫu

- GV giới thiệu một số sản phẩm có

đờng khâu ghép hai mép vải

- HS quan sát mẫu và nêu nhận xét về

đờng khâu là các mũi khâu cách đềunhau , đờng khâu ở mặt trái của mảnhvải

- HS nêu ứng dụng của khâu ghép mép

Trang 8

và nêu các bớc khâu ghép hai mép vải

bằng mũi khâu thờng

*Gv lu ý Hs :

Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ cần vuốt

các mũi khâu theo chiều từ phải sang

trái cho đờng khâu thật phẳng rồi

mới khâu tiếp.

Kĩ thuật

Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng (tiết 2)

I Mục tiêu:

- HS bieỏt caựch khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng

- Hs thực hành khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

- Hs có ý thức rèn luyện khâu thờng vào trong cuộc sống

II Đồ dùng dạy học:

Các dụng cụ, vật liệu khâu nh các tiết trớc.Mẫu, một số sản phẩm khác

III Hoạt động dạy học:

5’

7’

1 Kiểm tra bài cũ :

- Sự chuẩn bị đồ dùng của Hs

2.Dạy bài mới

1 Gv hớng dẫn lại cho Hs cách khâu

Trang 9

17’

3’

2 H ớng dẫn các thao tác kỹ thuật

- Gv cho Hs quan sát cách làm mẫu của

Gv và nêu các bớc khâu ghép hai mép

vải bằng mũi khâu thờng

*Gv lu ý Hs :

Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ cần vuốt

các mũi khâu theo chiều từ phải sang

trái cho đờng khâu thật phẳng rồi

mới khâu tiếp.

+ Bớc 3: Bắt đầu khâu ghép 2 mảnh vảibằng mũi khâu thờng

*Hoạt động nhóm đôi

- 2 Hs thực hành làm mẫu, lớp quansát

Kĩ thuật

Tiết 7: Khâu đột tha

I/ Mục tiêu:

- Hs biết cách khâu đột tha và ứng dụng của khâu đột tha

- Khâu đợc các mũi khâu đột tha theo đờng vạch dấu

- Tranh qui trình khâu đột tha.

- Mẫu đờng khâu đột tha bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu.

Tg

5’

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gv kiểm tra dụng cụ học tập của học

sinh

Hoạt động của học sinh

- Hs trình bày sự chuẩn bị của mình

Trang 10

- Gv giới thiệu mẫu đờng khâu đột

th-a, hớng dẫn Hs quan sát các mũi khâu

đột tha ở mặt phải, mặt trái đờng khâu

kết hợp với quan sát hình 1 và trả lời

câu hỏi:

- Em hãy nêu đặc điểm của mũi khâu

đột tha ?

- So sánh mũi khâu ở mặt phải đờng

khâu đột tha với mũi khâu thờng ?

- Gv gợi ý để Hs rút ra khái niệm về

khâu đột tha ( ghi nhớ) sau đó Gv kết

- Yêu cầu Hs quan sát hình 2 và nhớ

lại cách vạch dấu đờng khâu thờng

- Nêu cách vạch dấu và thực hiện thao

tác vạch dấu đờng khâu ?

- Cho Hs làm việc theo nhóm đôi

- Yêu cầu Hs đọc nội dung mục 2 +

quan sát hình 3a, b, c, d để trả lời các

câu hỏi về khâu đột tha

- Gv hớng dẫn thao tác bắt đầu khâu,

khâu mũi thứ 1, khâu mũi thứ 2 bằng

kim khâu len

- Gv yêu cầu hs nêu cách kết thúc

đ-ờng khâu đột tha và gọi Hs thực hiện

thao tác khâu lại mũi, nút chỉ cuối

đ-ờng khâu

- Gv nhận xét về câu trả lời và thao

tác của Hs

* Gv kết luận

- Gv yêu cầu Hs tập khâu đột tha trên

giấy kẻ ô li với các điểm cách đều 1 ô

- 1, 2 Hs dựa vào quan sát thao tác của

Gv & hớng dẫn trong Sgk để thực hiện thao tác khâu các mũi khâu đột tha tiếp theo

- 1 hs đọc mục 2 của phần ghi nhớ

Trang 11

- Chuẩn bị bài sau.

-TUẦN 9

Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 21/10/2011

Kĩ thuật

Khâu đột tha (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

-HS biết cách khâu đột tha và ứng dụng của khâu đột tha

-Khâu đợc các mũi khâu đột tha theo đờng vạch dấu

-Hình thành thói quen làm việc kiện trì cẩn thận

-Tranh quy trình khâu đột tha

-Vật liệu, dụng cụ cần thiết

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs

2/ Dạy bài mới:

2.1.Nhắc lại quy trình khâu đột

- Hs quan sát tranh nêu các bớc khâu đột tha:

+Vạch dấu đờng khâu

+Các thao tác khâu bắt đầu từ mũi

1, mũi 2,

+Cách kết thúc đờng khâu và cáchnút chỉ

- Hs thực hành

- Nhận xét sản phẩm theo các tiêu chí Gv đa ra

Trang 12

Kĩ thuật

Khâu viền đờng gấp mép vải

bằng mũi khâu đột tha

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết: Vải trắng, lên, kim khâu, kéo, bút chì.

T/L

5’

25’

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dựng của

học sinh

2.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu

cầu giờ học

Hoạt động 1:

GV hd HS quan sỏt v nhà ận xột mẫu

- GV giớớ thiệu mẫu hd HS quan sỏt

nờu cỏc cõu hỏi y/c HS nhận xột

đường gấp mộp vải v à đường khõu

viền trờn mẫu

quan sỏt hỡnh trả lời cỏc cõu hỏi về

Trang 13

cỏch gấp mộp vải

- Gọi HS thực hiện thao tỏc vạch hai

đường dấu lờn mảnh vải 1 HS khỏc

thực hiện thao tỏc gấp mộp vải

- Gv nhận xột Sau đú hd cỏc thao tỏc

như SGK

- Hd HS trả lời cỏc cõu hỏi v thà ực

hiện thao tỏc khõu viền đường gấp

mộp bằng mũi khõu đột thưa

Kĩ thuật

Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha (tiếp 2)

I/ Mục tiêu:

- Gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột

tha hoặc đột mau đúng qui trình, đúng kĩ thuật

- Yêu thích sản phẩm mình làm đợc

T/L

5’

25’

- Yêu cầu Hs nêu cách gấp mép vải và

khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi

khâu đột tha hoặc đột mau đúng qui

trình, đúng kĩ thuật ?

- Gv nhận xét, ghi điểm

Trang 14

5’

Học sinh thực hành khâu viền đờng

gấp mép vải

- Yêu cầu Hs nhắc lại phần ghi nhớ và

thực hiện các thao tác gấp mép vải

- Gv kiểm tra dụng cụ và vật liệu đã

chuẩn bị của học sinh

Nêu cách gấp mép vải và khâu viền

đ-ờng mép vải bằng mũi khâu đột

Kĩ thuật

Khâu viền đờng gấp mép vải

Trang 15

bằng mũi khâu đột tha (Tiết 3)

- Yêu cầu Hs nêu cách gấp mép vải và

khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi

khâu đột tha hoặc đột mau đúng qui

trình, đúng kĩ thuật ?

- Gv nhận xét

2/ Dạy bài mới :

cầu giờ học

Học sinh hoàn thiện sản phẩm của

mình

- Yêu cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ và

thực hiện các thao tác gấp mép vải

- Gv kiểm tra sản phẩm của học sinh

- Nhắc các em khéo léo hoàn thiện sản

- Hs nhận xét

Trang 16

- Nêu cách gấp mép vải và khâu viền

đờng mép vải bằng mũi khâu đột

Kĩ thuật

Thêu móc xích (Tiết 1) I/ Mục tiêu:

- Hs biết cách nêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích

- Thêu đợc mũi thêu móc xính Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc

nối tiếp tơng đối đều nhau

- Thêu đợc ít nhất năm vòng móc xích Đờng thêu có thể bị dúm

- Học sinh hứng thú học thêu

- Tranh qui trình thêu móc xích, mẫu thêu móc xích.

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết: Vải trắng, lên, kim khâu, kéo, bút chì, thớc

- Gv nhận xét về kết quả làm việc của

học sinh giờ trớc

2.1 Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu

- Gv giới thiệu mẫu: Hớng dẫn Hs kết

hợp quan sát 2 mặt của đờng thêu móc

xích mẫu với quan sát hình 1 để trả lời

câu hỏi về đặc điểm của đờng thêu

móc xích

- Em hãy nêu đặc điểm của mặt phải,

mặt trái đờng thêu ?

- Yêu cầu Hs rút ra nhận xét về khái

niệm thêu móc xích

* Gv giới thiệu 1 số sản phẩm thêu

móc xích, ứng dụng của thêu móc xích

- Lớp chú ý lắng nghe

- Hs quan sát mẫu và trả lời câu hỏi

+ Mặt phải đờng thêu là những vòng chỉ nhỏ móc nối tiếp nhau giống nh chuỗi móc xích

+ Mặt trái đờng thêu là những mũi chỉ bằng nhau, nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu đột mau

- Dùng thêu trang trí hoa lá, cảnh vật lên cổ áo, ngực áo, vỏ gối,

Trang 17

- Gv treo tranh qui trình thêu móc xích,

hdẫn Hs quan sát hình 2 để trả lời câu

hỏi về các đòng thêu móc xích, so sánh

các vạch dấu đờng thêu móc xích với

cách vạch dấu đờng thêu đã học

- Gv vạch dấu trên mảnh vải ghim trên

bảng Chấm các điểm cách đều 2 cm

- Hớng dẫn hs cách thêu mũi thêu thứ

1, thứ 2 theo Sgk

- Yêu cầu trả lời tiếp tục phát triển các

mũi thêu còn lại

- Cho Hs trao đổi nhóm đôi

+ Yêu cầu các nhóm Hs quan sát

hình 4 SGK để trả lời câu hỏi về cách

- Chuẩn bị bài sau

- Ghi số thứ tự trên đờng vạch dấu thêu móc xích theo theo chiều từ phải sang trái, giống nh cách vạch dấu đờng khâu

Kĩ thuật

Thêu móc xích (tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Thêu đợc mũi thêu móc xính Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc

nối tiếp tơng đối đều nhau

- Thêu đợc ít nhất năm vòng móc xích Đờng thêu có thể bị dúm

Trang 18

- Nêu lại qui trình thêu móc xích ?

- Gv nhận xét, ghi điểm

2.1 Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu

+ Bớc 1: Vạch dấu đờng thêu

+ Bớc 2: Thêu móc xích theo đờng

vạch dấu

- Gv nhắc lại một số điểm cần lu ý đã

nêu ở tiết 1

- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh,

nêu yêu cầu thực hành, thời gian hoàn

+ Các vòng chỉ của các mũi thêu móc

nối vào nhau nh chuỗi mắt xích và

- Lớp nhận xét , bổ sung

- Hs trình bày sự chuẩn bị của mình

- Học sinh tiến hành thêu

- Hs chuẩn bị sản phẩm của mình để

tr-ng bày

- Hs đọc kĩ các tiêu chuẩn đánh giá

- Hs dựa vào các tiêu chí trên, nhận xét

đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

- Học tập các sản phẩm thêu đúng kĩ thuật, đẹp

- 2 Hs trả lời

t

uần 15

Ngày soạn: 29/11/2011Ngày giảng: Thứ sáu ngày 02/10/2011

Kĩ thuật

Trang 19

Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (tiết1)

I/ Mục tiêu:

- Sử dụng đợc một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm

đơn giản Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học

- Tranh qui trình các bài trong chơng.

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết: Vải trắng, chỉ thêu các màu, kim khâu, kéo,

- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của Hs

2/ Dạy bài mới

2.1 Giới thiệu bài.

- Gv nêu mục đích yêu cầu giờ học

- Gv gợi ý Hs có thể cắt, khâu, thêu

những sản phẩm tiện dụng nh: Cắt khâu

thêu khăn tay, cắt, khâu thêu túi rút dây

để đựng bút, váy liền áo cho búp bê, gối

ôm,

- Yêu cầu Hs giới thiệu về sự lựa chọn

của mình

- Nêu cách cắt, khâu thêu khăn tay ?

- Nêu cách cắt, khâu thêu chiếc túi rút

- Yêu cầu hs tiến hành đặt dụng cụ đã

chuẩn bị lên bàn để cắt, khâu, thêu

- Gv theo dõi, hớng dẫn thêm nếu các

em còn lúng túng

- Học sinh trình bày sự chuẩn bị của mình

- Học sinh chú ý lắng nghe

- Sản phẩm tự chọn đợc thực hiện bằng cách vận dụng những kĩ thuật cắt, khâu, thêu đã học

- Hs lắng nghe

- Hs tự giới thiệu về sản phẩm mình chọn thực hành

- Cắt 1 mảnh vải HV có cạnh 20 cm,

kẻ đờng dấu ở 4 cạnh HV để khâu gấpmép Khâu các đờng gấp mép bằng mũi khâu thờng (hoặc khâu đột) Vẽ

và thêu 1 số hình đơn giản nh cánh buồm , bông hoa, cây nấm,

- Hs tự do phát biểu

- Hs tự phát biểu

- Hs tiến hành cắt, khâu thêu

Trang 20

- Hêt giờ Gv yêu cầu Hs cất gọn gàng đồ

dùng để giờ sau thực hành tiếp

- Yêu thích các sản phẩm mình làm ra

- Tranh qui trình các bài trong chơng.

- Vật liệu & dụng cụ cần thiết: Vải trắng, chỉ thêu các màu, kim khâu, kéo,

sinh

2.1 Giới thiệu bài :

- Nêu nhiệm vụ tiết học

lại cách thực hiện các mũi khâu, thêu đã

học Sau đây, mỗi em sẽ tự chọn và tiến

hành cắt, khâu, thêu một sản phẩm mình

tự chọn

- Em sẽ tiến hành khâu, thêu sản phẩm

tự chọn nh thế nào ?

- Gv gợi ý hs có thể cắt, khâu, thêu

những sản phẩm tiện dụng nh: Cắt khâu

thêu khăn tay, cắt, khâu thêu túi rút dây

để đựng bút, váy liền áo cho búp bê, gối

ôm,

- Yêu cầu hs giới thiệu về sự lựa chọn

của mình

- Nêu cách cắt, khâu thêu khăn tay ?

* Hoạt động cá nhân

- Hs lắng nghe

- Sản phẩm tự chọn đợc thực hiện bằng cách vận dụng những kĩ thuật cắt, khâu, thêu đã học

- Hs suy nghĩ lựa chọn

- Hs tự giới thiệu về sản phẩm mình chọn thực hành

Trang 21

- Yêu cầu hs tiến hành đặt dụng cụ đã

chuẩn bị lên bàn để cắt, khâu, thêu

- Gv theo dõi, hớng dẫn thêm nếu các

em còn lúng túng

- Hêt giờ gv yêu cầu hs cất gọn gàng đồ

dùng để giờ sau thực hành tiếp

đơn giản nh cánh buồm , bông hoa, cây nấm,

- Hs tự do phát biểu

- Hs tự phát biểu

* Hoạt động cá nhân

- Hs tiến hành cắt, khâu thêu

- Hs cất gọn gàng đồ dùng để giờ sau thực hành tiếp

- Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm

sinh

2.1 Giới thiệu bài :

- Trong giờ học trớc các em đang thực

hành cắt, khâu thêu sản phẩm tự chọn

Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục thực hành

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	44,68 KB