Giáo án Mỹ thuật lớp 2

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vườn cây đơn giản đã hoàn thành và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu.- Giáo viên gợi ý 6 GiaoAnTieuHoc.com... để học [r]

Trang 1

Thứ ngày tháng năm 2008

Tuần 01 LỚP 2 Bài 01: Vẽ trang trí

Vẽ đậm, vẽ nhạt I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt

- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.

II/ Chuẩn bị

GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt

- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu

HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

1- Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.

2- Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.

3- Bài mới a.Giới thiệu

b.Bài giảng

05’

10’

15’

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS:

- Giáo viên tóm tắt:

+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt

khác nhau

+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt

+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức

độ đậm nhạt khác nhau để bài vẽ sinh động

Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ đậm, vẽ nhạt:

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ 2

+ Yêu cầu của bài tập:

* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá

* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau

(theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu)

* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như:

- Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để

học sinh biết cách vẽ:

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông hoa.

Nhắc nhở HS: + Chọn màu (có thể là chì đen

hoặc bút viết)

+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng

- Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành

bài ngay trên lớp

+ HS quan sát và nhận biết: + Độ đậm

+ Độ đậm vừa + Độ nhạt

+ Xem hình 5 để các em nhận

ra cách làm bài

+ ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau

+ Hình 2,3,4

+ Các độ đậm nhạt:

* Độ đậm - Độ vừa - Độ nhạt + Cách vẽ:

* Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét

đan dày

* Độ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa

* Có thể vẽ bằng chì đen hoặc bằng màu

03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích

Trang 2

* Dặn dò:- Sưu tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa,

nhạt khác nhau- Sưu tầm tranh thiếu nhi

Trang 3

Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 02 Bài 02: Thường thức mĩ thuật

Xem tranh thiếu nhi

(Tranh Đôi bạn của Phương Liên)

I/ Mục tiêu

- Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế

- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu

- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh

GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2

- Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam

HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

1.Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp.

2.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.

3.Bài mới a.Giới thiệu

b.Bài giảng

25’

05’

Hoạt động 1: Xem tranh

- Giáo viên giới thiệu tranh đôi bạn (tranh sáp màu

và bút dạ của Phương Liên) và nêu các câu hỏi

ngắn nhằm gợi ý cho học sinh quan sát suy nghĩ và

tìm câu trả lời

+ Trong tranh vẽ những gì?

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?

+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong bức

tranh

+ Em có thích những bức tranh này không, vì sao?

- Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và hệ thống

lại nội dung:

+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu Nhân vật

chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa tranh

Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú

gà làm bức tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn

+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách

+ Màu sắc trong tranh có màu đậm, có màu nhạt

(như cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu vàng cam )

Tranh của bạn Phương Liên, học sinh lớp 2 trường

Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về

đề tài học tập

+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ Hai bạn đang ngồi trên

cỏ đọc sách

+ HS trả lời:

- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp

- Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát biểu

Trang 4

* DÆn dß:

- Su tÇm tranh vµ tËp nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch vÏ tranh.- Quan s¸t h×nh

d¸ng, mµu s¾c l¸ c©y trong thiªn nhiªn

Trang 5

Thứ ngày tháng năm 2011

Tuần 03 LỚP 2 bài 3:Vẽ theo mẫu

vẽ lá cây

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của một vài loại lá cây

- Biết cách vẽ lá cây- Vẽ được 1 lá cây và vẽ được màu theo ý thích

GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trước

- Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau

- Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết được hình dáng,

đặc điểm, màu sắc của các loại lá cây

b.Bài giảng

05’

10’

15’

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

* Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây

(tranh, ảnh, lá thật) để học sinh thấy vẻ đẹp của

chúng qua hình dáng và màu sắc Đồng thời gợi

ý để các em nhận ra tên của các loại lá cây đó

? Nêu tên các loại lá trên

? Các loại lá cây trên có giống nhau không ?

Khác nhau ở chỗ nào ?

*GV kl: Lá cây có h/dáng và màu sắc khác nhau

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cây:

*Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa

lên bảng theo từng bước sau

*Yêu cầu cả lớp q/sát bài vẽ của HS năm trước

*Nhắc nhở HS

+ Vẽ hình vừa với phần giấy trong Vở tập vẽ 2

+ Quan sát kỹ chiếc lá trước khi vẽ

+ Thực hiện bài vẽ theo từng bước Thầy đã h/d

*Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng

túng

* HS làm việc theo nhóm (4

nhóm) + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo

sự hướng dẫn của GV

+ Q/sát kỹ chiếc lá để tìm ra

đặc điểm của chiếc lá

+ Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá

+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá

+ Vẽ màu theo ý thích (có thể

vẽ lá màu xanh non, xanh

đậm, màu vàng, đỏ )

+ Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có màu nhạt

*Chọn một số bài có ưu, có nhược để cả lớp nhận xét về

+ Hình dáng - Đặc điểm – Màu sắc

*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ – Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp

* Dặn dò: - Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau.- Sưu tầm

Trang 6

tranh, ảnh về cây.Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.

Tuần 4 bài 4: Vẽ tranh

đề tài vườn cây

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết một số loại cây trong vườn

- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích

- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng

GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trước

- Một vài loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau

- Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối khác nhau, cây có tác dụng toả bóng mát, cây bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp để vẽ được những loại cây đó các em cần quan sát những đặc điểm hình dáng màu sắc của các loại cây.Giới thiệu tranh.ảnh cây

b.Bài giảng

07’

08’

15’

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

*Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý :

+ Trong tranh, ảnh này có những cây gì?

+ Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây,

hình dáng, đặc điểm

+ Em sẽ chọn những cây gì để vẽ tranh

* Giáo viên tóm tắt

+ Vườn cây có nhiều loại cây hoặc có một loại cây

(Dừa hoặc na, mít, soài ).+ Loại cây có hoa, quả

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn cây đơn giản:

*Minh họa lên bảng theo từng bước sau

+ Phải nhớ được h/dáng, đ2, màusắc của các l/cây

+ Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác nhau

+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây s/động như:

+ Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các cây

giống nhau, có đậm có nhạt

*Nhắc nhở HS : Q/sát bài vẽ vườn cây của hs l/trc

+ Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần giấ

*QS từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng

* HS làm việc theo nhóm

(4 nhóm)

+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV

+ Hoa, quả, thúng, sọt

đựng quả, người hái quả

Bài tập: Vẽ tranh đề tài

vườn cây đơn giản

+ Thực hiện bài tập theo từng bước Thầy đã h/dẫn 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vườn cây đơn giản đã hoàn thành

và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu.- Giáo viên gợi ý

Trang 7

để học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp

* Dặn dò: - Q/sát h/dáng, màu sắc 1 số con vật- Sưu tầm tranh, ảnh các con vật.

Tuần 05 Bài: 05: Tập nặn tạo dáng tự do

nặn hoặc vẽ xé dán con vật I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết được đặc điểm một số con vật- Biết cách nặn con vật

- Nặn được con vật theo ý thích

GV: - Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc- Bài tập nặn hoàn chỉnh- Đất nặn

HS : - Đất nặn, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp - Tranh ảnh về các con vật

- GV bắt nhịp cho HS hát một bài hát về con vật và y/c HS gọi tên con vật trong bài hát

b.Bài giảng

07’

08’

15’

- Giáo viên giói thiệu một số bài nặn, tranh vẽ, xé

dán về con vật và gợi ý để học sinh nhận biết:

+ Tên con vật?

+ Hình dáng, đặc điểm?

+ Các phần chính của con vật?

+ Màu sắc của con vật?

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài con vật

quen thuộc

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn con vật:

- Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà các em

định nặn hoặc vẽ, xé dán

- Y/c HS nhớ lại h/dáng, đ2các phần chính của vật

*Cách nặn:Nặn m/họa cho cả lớp q/s theo 2 cách:

+ Nặn đầu, thân, chân rồi ghép dính lại thành

hình con vật

+ Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để tạo thành

hình dáng con vật

+ Giáo viên hướng dẫn thực hành:

- Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật

- Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn

lúng túng.

* Lưu ý:

+ Có thể nặn con vật bằng

đất một màu hay nhiều màu + Nên dùng dao trong hộp

đất hoăc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt đất theo đặc

điểm con vật

+ Khi đã có hình con vật,

điều chỉnh, thêm bớt chi tiết tạo dáng cho con vật sinh

động hơn

+Nặn con vật mà em y/thích

- Nhớ lại hình dáng,đ2 con vật mà mình định nặn

- Thực hiện bài tập theo từng bước Thầy đã h/dẫn 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- Giáo viên cùng học sinh bày bài tập nặn thành các đê tài

Trang 8

Ví dụ: (chọi trâu, đàn voi, đàn gà nhà em ).

- Học sinh tự giới thiệu bài nặn hoặc vẽ tranh, xé dán con vật của mình

- Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài tập hoàn thành tốt

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh các con vật- Tìm và xem tranh dân gian

Thứ ngày tháng năm 200

Tuần 06 Bài 06 : Vẽ trang trí

màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn

I/ Mục tiêu

- Học sinh sử dụng được 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1

- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh l/c

- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

GV:- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để học sinh quan sát, nhận xét)

- Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây

- Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý

HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

- Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh để học sinh nhận biết:

+ Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú Hoa, quả, cây, đất, trời, mây, núi, các con vật đều có màu sắc đẹp

+ Đồ vật dùng hàng ngày do con người tạo ra cũng có nhiều màu như: Quyển sách, cái bút, cặp sách, quần áo – G/viên tóm tắt: Màu sắc làm cho cuộc sống đẹp hơn

b.Bài giảng

06’

09’

15’

* Gợi ý để học sinh nhận ra các màu:

*Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì màu,sáp màu

*Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s thấy:

+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng

+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam

+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu:

- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình vẽ:

- Gợi ý h/s cách vẽ màu: Em bé, con gà, hoa cúc và

nền tranh.- Giáo viên nhắc học sinh chọn màu

khác nhau và vẽ màu tươi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt

+ HS quan sát tranh và trả lời: + Màu đỏ,màu vàng, màu lam

+ Màu da cam, màu tím, màu xanh lá cây

+ Học sinh nhận ra các hình: + Em bé, con gà trống, bông hoa cúc Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân gian

Đông Hồ (Bắc Ninh)

+ Tranh có tên là: Vinh hoa

Trang 9

- Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và vẽ màu

có sẵn trong Vở tập vẽ 2

*Hướng dẫn học sinh nhận xét về: + Màu sắc, Cách vẽ màu

*Gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ màu đẹp

* Dặn dò: - Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá.

- Sưu tầm tranh thiếu nhi

Tuần 7 Bài 07: Vẽ tranh

Đề tài em đi học I/ Mục tiêu

- Học sinh hiểu được nội dung đề tài Em đi học.

- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ được tranh đề tài Em đi học

GV: - Một số tranh, ảnh về đề tài Em đi học

- Các bước minh hoạ hướng dẫn cách vẽ

HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, màu sáp, bút chì

*Giáo viên giới thiệu tranh về đề tài em đi học rồi đặt câu hỏi:

? Bức tranh trên vẽ về đề tài gì

b.Bài giảng

15

*Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài”Em đi học” rồi đặt

câu hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại h/ảnh lúc đến trường

? Hằng ngày, em thường đi học cùng ai?

? Khi đi học, em ăn mặc ntn và mang theo gì?

? Phong cảnh hai bên đường như thế nào?

? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá

như thế nào?

* Bổ sung thêm một số hình ảnh để HS hiểu rõ hơn về

đề tài

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh:

*Minh họa và diễn giải cụ thể theo từng bước sau:

Vẽ hình:

- Vẽ màu

-Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ nội dung

*Y/cầu cả lớp q/sát bài vẽ của các bạn năm trước

Bài tập: Vẽ tranh đề tài Em đi học.

*Y/c vẽ hình phù hợp với phần giấy trong vở tập vẽ2

+ Quần áo, mũ

+ Chọn một hình ảnh cụ thể về đề tài Em đi học + Xác định rõ hình ảnh chính, hình ảnh phụ

+ Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đi đến trường

+ Hình ảnh chính vẽ trước ( đúng nội dung đề tài )

Trang 10

*Nhắc nhở HS :

+ Thực hiện bài vẽ theo từng bước Thầy đã h/dẫn

+ Q/s từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng

+ Mỗi bạn một dáng, mặc quần áo khác nhau (hoặc mặc đồng phục.)

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

*Chọn một số bài vẽ và gợi ý để học sinh nhận xét, đánh giá về:

+ Cách sắp xếp hình vẽ (người, nhà, cây ) trong tranh

+ Cách vẽ màu (có đậm, nhạt, màu tươi sáng, sinh động )

*Khen ngợi và khích lệ những học sinh có bài vẽ đẹp

*Dặn dò:- Hoàn thành bài ở nhà (nếu chưa xong) - Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi

Tuần 08 Bài 08 : Thường thức mĩ thật

Xem tranh Tiếng đàn bầu

(Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)

I/ Mục tiêu

- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ

- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh - Yêu mến anh bộ đội

GV: - Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các

chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu )- Tranh của thiếu nhi

HS: - Vở tập vẽ 2- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi.

- Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị và tranh Tiếng đàn bầu trong Vở tập vẽ 2 để

học sinh nhận biết thêm về các loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và các chất liệu (màu bột, sơn dầu ) và Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi: + Tên của bức tranh là gì ?,Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào ?

+ Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không ?

b.Bài giảng

25’ Hoạt động 1: Xem tranh

- Gv y/c h/s q/s tranh ở Vtv 2 rồi trả lời câu hỏi:

+ Em hãy nêu tên bức tranh vẽ tên hoạ sĩ ?

+ Tranh vẽ mấy người?

+ Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?

+ Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ

Tốt không? Vì sao

+Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những màu nào?

- GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy nghĩ riêng

- Giáo viên bổ sung: + Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng

Cổ Đô, Huyện Ba Vì - tỉnh Hà Tây

+ Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có

nhiều tác phẩm hội hoạ khác như:

+ Anh bộ đội và hai em bé…

* HS làm việc theo nhóm (4

nhóm) + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo

sự hướng dẫn của GV

+ Em nào cũng được học cả

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	228,63 KB