Mục tiêu: - HS nhận biết được nét cong.. - HS biết cách vẽ nét cong, vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.. + Tranh vẽ minh hoạ nét cong.. Các hoạt động dạy học chủ yếu: *
Trang 1Mĩ thuật
Bài 5
Vẽ nột cong
I Mục tiêu:
- HS nhận biết được nét cong
- HS biết cách vẽ nét cong, vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo
ý thích
II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học
- GV chuẩn bị :
+ Đồ vật có dạng hình tròn
+ Tranh vẽ minh hoạ nét cong
- HS chuẩn bị:
+ Vở vẽ, chì, màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài , ghi bảng
Trang 2Hoạt động của GV
* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét
- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi
+ Trên tranh vẽ hình ảnh gì?
+ Những hình ảnh đó được vẽ bởi nét vẽ
gì?
+ Các nét cong giống nhau hay khác
nhau?
+ Em hãy kể một vài hình ảnh được vẽ bởi
nét cong?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ:
- GV hướng dẫn vẽ trên bảng ( nét cong)
- GV hướng dẫn cách vẽ tranh được kết
hợp bởi nét cong
+ Bước 1 :
Chọn hình ảnh để vẽ
Vẽ phác hình ảnh
+ Bước 2:
Vẽ thêm hình ảnh cho tranh sinh động
+ Bước 3:
Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động của HS
- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
+ Hình lá cây, dãy núi, bông hoa
và quả
+ Đượcvẽ bởi nét cong
+ Các nét cong khác nhau, nét cong phải, nét cog trái, nét cong khép kín, nét lượn sóng
+ Ông mặt trời, sóng nước, đám mây, tán lá, khuôn mặt bé…
- HS quan sát nhận ra cách vẽ nét cong
Trang 3* Hoạt động3: Thực hành
- GV hướng dẫn HS thực hành
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng
hoàn thành bài
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- GV nhận xét chung tiết học
* Củng cố, dặn dò:
- GV tổ chức trò chơi “ Thi vẽ nhanh”
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS vẽ vào vở tập vẽ một bức tranh vườn hoa, cây ăn quả, thuyền biển…
- HS nhận xét những bài đã hoàn thành, chọn bài đẹp vễ hình, màu
- HS cử 4 đội lên bảng, thi vẽ những hình ảnh có nét cong
- Quan sát cây màu sắc, hình dáng của hoa , quả