Giáo Án Học Vần Lớp 1 - Bài 40: Iu – Êu

d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi - Theo dõi sửa chữa ... - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm của HS.[r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2010

Tuần 09

Môn : Học vần

Tên bài dạy : Bài 40 iu – êu (CKT : 13 ; SGK : ……… )

A/ MỤC TIÊU , CKTKN :

- Đọc được : iu – êu ; lưỡi rìu – cái phễu từ và câu ứng dụng

Cây bưởi , cây táo nhà bà đều sai trĩu quả

- Viết được : iu – êu ; lưỡi rìu – cái phễu

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó

B/ CHUẨN BỊ :

- Tranh

- Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp 1

C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Tiết 1

I/ Kiểm tra bài cũ :

- Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm

II/ Dạy bài mới :

1/ Giới thiệu : iu – êu

2/ Dạy vần :

* vần iu :

a/ Nhận diện vần :

- Vần iu được ghép bởi âm i và u

b/ Phát âm – Đánh vần :

- Phát âm mẫu : i – u – iu

- Tiếng khóa , từ khóa

+ Vần iu ghép thêm âm rờ và thanh huyền

ta được tiếng gì?

- Đánh vần :

i – u – iu

rờ – iu – riu – huyền – rìu

lưỡi rìu

- Nhận xét chỉnh sửa

c/ Tập viết :

- Viết mẫu iu – êu ; lưỡi rìu – cái phễu

và hướng dẫn qui trình viết chữ

Tiết 2 :

* Vần êu :

- Mở SGK đọc cá nhân bài au – âu

- Viết chữ au – âu ; cây cau ; cái cầu

vào bảng con

- Cài bảng iu

- Phát âm iu: cá nhân – nhóm - ĐT

+ Tiếng rìu

- Cài bảng rìu

- Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT

-Viết bảng con : iu – êu ; lưỡi rìu – cái phễu

GiaoAnTieuHoc.com

Tiến hành tương tự như vần iu

+ So sánh iu và êu

d/ Đọc từ ứng dụng :

Ghi các từ ứng dụng lên bảng

líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi - Theo dõi sửa chữa TIẾT 3 2/ Luyện tập: a/Luyện đọc : + Tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : Cây bưởi , cây táo nhà bà đều say trĩu quả - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm của HS b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết từng chữ iu – êu ; lưỡi rìu – cái phễu - Nhận xét sửa chữa c/ Luyện nói: - Trong tranh vẽ những loài vật nào ? ( HSY , TB ) - Em hãy kể những công việc mà các loài vật ấy làm được ? ( HSK) - Em thấy con vật nào là con vật chịu khó ? Siêng năng ? ( HSG ) - Đọc thầm - Đọc cá nhân , nhóm , lớp - Đọc lại toàn bộ bài học ở tiết 1 Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Vẽ bà và cháu đang đi dạo trong vườn - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT - Viết lần lượt vào vở - Kể theo hiểu biết của mình - Vẽ con gà trống , con chim , con chó ,………

Con gà chịu khó báo thức mọi người Con chó chịu khó giữ nhà ………

D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài ở lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………

………

………

………

DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………

………

Tổ trưởng Hiệu trưởng

GiaoAnTieuHoc.com