2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con chơi đàn.. Còn Thỏ mẹ thì dạy con… 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé và bạn bè.. Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa
Trang 1Ngày dạy :
Bài 44: on - an
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần on, an và mẹ con, nhà sàn
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy con…
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé và bạn bè
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn
-Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé và bạn bè
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
Trang 2-Đọc và viết: ao bèo, cá sấu, kì diệu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
-Đọc bài ứng dụng:
Nhà sáo sậu ở sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu
chấu, cào cào ( 2em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới: on, an – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: on, an ,mẹ con,
nhà sàn
+Cách tiến hành :
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích vần on
Ghép bìa cài: on
Trang 3a Dạy vần on:
-Nhận diện vần : Vần on được tạo bởi: o và n
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh on và oi?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : con, mẹ con
-Đọc lại sơ đồ:
on
con
mẹ con
b.Dạy vần an: ( Qui trình tương tự)
an
sàn
nhà sàn
Giống: bát đầu bằng o Khác : on kết thúc bằng
n
Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: con
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá
Trang 4- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui
trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
rau non thợ hàn
hòn đá bàn ghe
-Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2 Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình Viết b con: on, an ,mẹ con,
nhà sàn
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Trang 5a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
“Gấu mẹ dạy con chơi đàn Còn Thỏ mẹ
thì
dạy con nhảy múa”
c.Đọc SGK:
Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo
nội dung:
“Bé và bạn bè”
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Trong tranh vẽ mấy bạn?
-Các bạn ấy đang làm gì?
Nhận xét tranh
Đọc (c nhân–đ thanh)
HS mở sách Đọc (10 em)
Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời
Trang 6-Bạn của em là những ai? Họ đang ở đâu?
-Em và các bạn thường chơi những trò gì?
-Bố mẹ em có quý các bạn của em không?
-Em và các bạn thường giúp đỡ nhau những việc gì?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
RÚT KINH NGHIỆM:
